参考答案：C

本题解析：本题主要考查学生的分析问题和知识迁移能力。材料中“再没有先是外人，后是自己人的”说明了贾母在处理事情时依据的标准是血缘关系的亲疏远近，以血缘关系的亲疏远近作为继承财产和权利的核心依据是宗法制的最突出特征，答案选C，A B两项材料中不能直接体现， D项说法正确，但仅仅是问题的现象而非本质。
考点：古代中国的政治制度·商周时期的政治制度·宗法制度

本题难度：一般

2、综合题  学会把课本中的文字知识用图表、材料等多种方式呈现，是会灵活运用历史知识的重要标志。请阅读下列三幅图片并回答问题：
 
（1）图一中所示中央机构开创于哪个朝代？(1分) 中国历史上第一个皇帝是谁？（2分）
（2）三省六部制有一个较长的发展阶段，完善到图二中的程度是在哪一朝代？当时中书               省、门下省和尚书省各自负责的职能分别是？（4分）
（3）图三中的政治结构设计最早出现在中国古代哪一朝代？为了维护这一设计，这一朝代的统治者采取了何种政治措施以加强皇权？（3分）

参考答案：（1）秦朝（1分）、秦始皇(或赢政)（2分）。
（2）隋朝、唐朝或隋唐都对（1分），决策、审议和执行（3分）。
（3）明朝（1分）、废丞相（1分）设内阁（1分）。

本题解析：（1）公元前221年秦灭六国。天下初定，秦王嬴政自感功高盖世，确立皇帝制度， “皇帝”之称实际上就是古代传说中“三皇五帝”的合称。图一中所示中央机构反映的是三公九卿制，“三公”丞相、御史大夫、太尉是秦朝中央三个最高官职。丞相是皇帝的第一助手，百官之长，协助皇帝处理全国的政务，有左、右二丞相。御史大夫乃丞相的副手，地位相当于副丞相，负责掌理奏章、下达诏令和监察百官。太尉是秦朝最高军事长官，负责全国军事事务。
（2）三省是指中国古代皇帝之下的三个最高政务中枢机构尚书省、中书省、门下省的合称。魏晋南北朝时，三省之制业已形成。隋正式确立三省同为相府，三省长官共为宰相的格局。唐进一步完善，形成中书省决策、门下省审议、尚书省执行的权力运行方式，确立了三省相互制约的政府体制。但由于最高权力始终集中于皇帝一人之手，最后决定权无不取决于皇帝。
（3）明太祖朱元璋时期为集中央权力于皇帝，废除丞相制，权分六部。但“政皆独断”却又造成政务丛集于一身的矛盾。于是朱元璋又置诸殿阁大学士，收阅奏章，批发文稿，协助皇帝办理政务。明成祖时期，选翰林院讲读、编撰等入阁，参与机务，称内阁，无官属。尽管内阁权力日盛，但毕竟不同于宰相制。后者宰相被制度赋予决策大权，其地位十分巩固。但内阁只是皇帝的侍从咨询机构，并无决策权。虽有内阁大学士大权在握的现象，但其权力并不来自于制度、职位，而来自最高统治者的个人支持与信任。一旦失宠，地位便一落千丈。因此，尽管有人认为首辅即变相重设的宰相，但权力与前代已不可同日而语，更谈不上制约皇权。
考点：古代中国的政治制度·秦朝中央集权制度的形成·皇帝制度、三公九卿制；古代中国的政治制度·汉到元政治制度的演变·三省六部制；古代中国的政治制度·明清君主专制制度的加强·明朝废除丞相制度、明朝创立内阁。

本题难度：简单

3、综合题  （28分）要加强对权力运行的制约和监督,把权力关进制度的笼子里。古今中外人类都做了有益的探索，它一直在拷问着人类的政治智慧。阅读下列材料，回答问题。
材料一：西汉统治时期，御史大夫专门行使监督权，其下属御史申丞专门负责监督王室和宫廷，也可以说是监察皇帝的；另一下属御史丞则负责监督政府，不论中央、地方都在内。……唐代单独设立御史台，其职权限于监察政府。但在政府中，仍存在专责监督皇帝的，那就是谏官，谏官由宰相任命，宋朝谏官改由皇帝任命，他们就不再监督皇帝，反过来监督宰相。
——《我国古代政治制度的宪法学透视》
（1）根据材料一，概括从汉朝到宋朝监察制度的变化趋势。（4分）据此简要评价我国古代的监察制度。（4分）
材料二：“罗马的法律贤明地把国家的权力分配给许多高级官吏，这些官吏之间起支持、制止和限制的作用”；……它永远能够制裁任何滥用权力的事件”；罗马共和国还设立了监察制度......使保民官和野心家不能操纵选举，使甚至人民自己也不能滥用自己的权力”。
——摘编自孟德斯鸠《罗马盛衰原因论》
（2）根据材料二，从法律的角度概括指出孟德斯鸠认为罗马兴盛的原因？（4分）
材料三：美国的行政监督系统，包括议会监督、政府内部监督、司法监督和社会监督等。行政监察的任务被分散在各个部门分别执行，没有专门负责行政效能监察的机构。但是……公职人员受到议会、法院、民众和舆论各方面强有力的监督，因而官僚主义和低效率等情况较少，工作效率较高。
——摘编自《西方行政监察制度对中国的启示》
（3）根据材料三概括美国行政监察制度的特点（4分）
材料四：第2条中华人民共和国的一切权力属于人民。人民行使权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。全国人民代表大会、地方各级人民代表大会和其他国家机关，一律实行民主集中制。
第17条一切国家机关必须依靠人民群众，经常保持同群众的密切联系，倾听群众的意见，接受群众的监督。
第18条一切国家机关工作人员丛须效忠人民民主制度，服从宪法和法律，努力为人民服务。
——1954年《中华人民共和国宪法》（节选）
（4）据材料四，概括指出1954年宪法为防止出现绝对的权力作了哪些规定？（8分）
（5）结合以上材料，你认为怎样才能做到监察“独立”而又不“独裁”？（4分）

参考答案：（1）变化趋势：全面监察皇帝、宫廷、政府到只监察宰相与政府；制度发展逐渐严密，监察制、谏官制相配合。（4分）
评价：积极：有利于反贪防腐，加强中央集权；（2分）
消极：维护君主专制的工具，很难起到真正的监察作用（2分）
（2）法律（罗马法）对权力的制约；监察制度防止权力的滥用。
（3）特点：有一套完整的行政监督系统；没有专职的监察机构；监督网络健全，工作效率高；（4分，任答两点即可）
（4）规定：坚持主权在民，实行人民代表大会制；坚持民主集中制；依靠群众监督；服从宪法和法律。（8分）
（5）措施：建立独立而健全的监察体制；重视立法和依法监察；完善监督运行机制；拓宽行政监督渠道，如加强群众监督、媒体监督等。（4分，答到两点或言之成理亦可酌情给分）

本题解析：（1）本题考察学生概括分析历史现象的能力。“西汉统治时期，其下属御史申丞专门负责监督王室和宫廷，也可以说是监察皇帝的”； “另一下属御史丞则负责监督政府，不论中央、地方都在内”。可见监察的对象非常全面。“唐代仍存在专责监督皇帝的，那就是谏官”，“宋朝谏官改由皇帝任命，他们就不再监督皇帝，反过来监督宰相”。概括材料可知，变化趋势是全面监察皇帝、宫廷、政府到只监察宰相与政府；西汉“御史大夫专门行使监督权”，“唐代单独设立御史台”“谏官由宰相任命”，说明制度发展逐渐严密，监察制、谏官制相配合。关于评价要注意结合君主专制和中央集权的加强，从正反两个方面论述。积极的是有利于反贪防腐，加强中央集权；消极的是维护君主专制的工具，很难起到真正的监察作用。
（2）“这些官吏之间起支持、制止和限制的作用”；“它永远能够制裁任何滥用权力的事件”；材料说明罗马法对权力的制约有专门的规定；“罗马共和国还设立了监察制度”“使保民官和野心家不能操纵选举，使甚至人民自己也不能滥用自己的权力”。材料说明监察制度防止权力的滥用。这就是罗马兴盛的原因。
（3）“美国的行政监督系统，包括议会监督、政府内部监督、司法监督和社会监督等”。材料说明美国有一套完整的行政监督系统；“行政监察的任务被分散在各个部门分别执行”，说明没有专职的监察机构；“公职人员受到议会、法院、民众和舆论各方面强有力的监督”，说明监督网络健全，从效果看工作效率高。
（4）“中华人民共和国的一切权力属于人民”。 材料说明坚持主权在民，“人民行使权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会”。 说明实行人民代表大会制；国家机关’一律实行民主集中制”。有利于反对专制，防止绝对权力的出现。“接受群众的监督”“服从宪法和法律”，有利于维护民主政治的实现，防止权力的滥用。
（5）古代的监察制度依附于皇权，根本目的是维护君主专制。因此古代的监察制度，有利于加强君主专制，不能对皇权产生制约。要反对专制，必须使监察制度不依赖皇权，建立独立而健全的监察体制；重视立法和依法监察；确立法律至上的观念。完善监督运行机制，对监察机关，也要进行监督，借鉴国外的先进制度，拓宽行政监督渠道，如加强群众监督、媒体监督等。
考点：古代中国的政治制度·君主专制的加强·监察制度；古代中国的政治制度·唐朝君主专制的加强·御史台；古代希腊、罗马的政治制度·罗马法·监察制度；西方行政监察制度·美国·特点；新中国的民主政治建设·人民代表大会制·监察制度。

本题难度：困难

4、选择题  下图是中国古代君臣议事情景演变图，它反映的实质问题是

A．朝臣对君王日益尊敬
B．皇帝与官员矛盾激化
C．君主专制的强化
D．中央集权加强