1、判断题 在20 世纪20 年代浙江上虞县的下管村,“ 生产上它是一个农业社会,…… 下管人除粮食和菜蔬肉类等还能自给自足,并有毛竹和茶叶等山货可以外销外,日常生活的工业品,几乎全是外来的‘洋货ˊ…… 除了制造和修理农具和家具的一些手工业外,家庭纺织业等已被淘汰殆尽。”据此可知,近代以来下管村自然经济瓦解的征象是
A．毛竹和茶叶等山货的外销
B．农具等制造业和修理业的存在
C．粮食和菜蔬肉类等的生产
D．纺织和部分土产加工业的淘汰
参考答案：D
本题解析：本题考查学生解读史料获取信息的能力。中国小农经济解体的标志是家庭手工也与农业的分离，材料中“粮食蔬菜自给自足” “家庭纺织业已被淘汰殆尽”说明该地区自然经济已经瓦解，故本题选择D项。A、B和C均不是小农经济解体主要标志。
本题难度：一般
2、判断题 “自同光以迄宣统，妇女服饰，以上海为最入时，流风所被，几及全国。富贵之家，莫不尤而效之，贫贱者亦步趋恐后。”出现这一现象的主要原因是
A．上海开近代风气之先
B．民主共和观念深入人心
C．近代社会的剧烈变革
D．中国自然经济的瓦解
参考答案：C
本题解析：同治光绪至宣统时期，一方面由于外来的侵略，外来文化广泛传入，另一方面，中国民族资本主义产生和发展，民主思想广泛传播，中国近代化开展，即由于近代社会发生剧烈变革导致了题干现象的发生。C 项符合题意。ABD项都是只说了其中的一个原因。
本题难度：简单
3、判断题 英国历史学家霍布斯鲍姆认为：历史是客观存在的事实，不容否认也无法否认，历史作为一种认识的客体可以被人类认识，但认识的主体需要站在一种客观的立场上。对此理解正确的是
A．人们可以站在自己的立场认识历史
B．研究历史应尊重史实，反映真实的历史
C．历史客观事实无法被后人主观认识
D．史学家研究的历史是其思想认识的产物
参考答案：B
本题解析：本题主要考查学生的历史素养，材料已经强调了历史认识要“站在一种客观的立场上”，可以直接排除A；由“历史是客观存在的事实，不容否认也无法否认”及客观立场等信息可知研究历史需要尊重史实，反映真实的历史，B符合题意；C、D的表述均与题意不合，故本题应该选B。
本题难度：简单
4、判断题 （21分）阅读下列材料，回答问题：
材料一：?礼崩乐坏的社会大裂变，将原本属于贵族最底层的士阶层从沉重的宗法制羁绊中解放出来，在社会身份上取得了独立的地位，而汲汲于争霸事业的诸侯对人才的渴求，更大地助长了士阶层的声势。士的崛起，意味着一个以“劳心”为务、从事精神性创造的专业文化阶层形成，中华民族的物质生活与精神生活注定要受到他们的深刻影响。
一一张岱年、方克立主编《中国文化概论》
（1）根据材料一，结合所学知识，概括春秋战国时期士阶层兴起的历史条件。（4分）举一例说明“士”的崛起深刻影响了中华民族的精神生活。（3分）
材料二：?阅读案例，回答问题
案例一：汉文帝的车驾至中渭桥时，突然从桥下窜出一人，把皇帝的御马吓得又叫又跳，文帝大怒，把这人交给廷尉张释之治罪。经审讯查明，此人在桥下躲避皇上车驾，误以为车驾已过，急着回家，没想到惊吓了御马。张释之认为此人是偶然过失，只是违反了“清道令”，判以罚金后释放。
案例
二：汉武帝推行币制，主管财政的官员颜异表示反对，武帝不悦。后来，有人在颜异面前批评朝政，颜异未加反驳，只是冷笑一声。廷尉张汤弹劾道：身为九卿重臣，不公开表示意见，而是在肚子里诽谤皇帝，这叫“腹诽”，属“大不敬”!颜异因此下狱，死在监狱里。
（2）从以上案例来看，汉朝廷尉的职责是什么?（2分）
（3）张释之和张汤对冒犯皇帝的行为判决轻重悬殊，排除其他因素，在立法指导思想上有什么不同?（2分）
材料三：仲舒复对曰：“……春秋大一统者，天地之常经，古今之通谊也。今师异道，人异论，百家殊方，指意不同，是以上亡以持一统；法制数变，下不知所守。臣愚以为诸不在六艺之科孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。邪避之说息，然后统纪可一，而法度可明，民知所从矣。” 对既毕,天子以仲舒为江都相。
——《汉书·董仲舒传》
（4）概括材料三的观点。（2分）分析董仲舒提出这些观点的主要原因。（2分）
材料四： 至论天下之理，则要妙精微，各有攸当；亘古亘今，不可移易，唯古之圣人为能尽之；而其所行所言，无不可为天下后世不易之大法。
——朱熹《行官便殿奏礼》
材料五： 前三代，吾无论矣；后三代，汉、唐、宋是也。中间千余年而独无是非者，岂其人无是非哉？咸以孔子之是非为是非，固未尝有是非耳。
——李贽《藏书》
（5）根据材料四、五，指出朱熹和李贽对孔子思想的态度有何不同？（2分）并分析其原因。（2分）
（6）综合以上材料，归纳指出汉代以来儒学长期被奉为正统思想的主要原因。（2分）
参考答案：（1）历史条件：春秋战国时期，宗法制的解体；各国诸侯对人才的渴求；生产力水平的提高（封建经济发展）；私学的兴起和发展。（4分）
举例：（3分）（这一时期诸子百家中的一个例子即可，要求包括人物、主张及影响三个方面内容。）
例：孔子“仁”和“礼”的思想，奠定了儒家思想的基本体系和主要内容，对中华民族思想和文化的发展产生了巨大的影响（成为中国传统文化的主流思想）。
（或答出其他诸子百家的主张及影响并符合题意也可得分）
（2）负责司法。（2分）
（3）从“无为”到“有为”，儒家思想成为统治思想，以礼入法、礼刑结合成为立法的指导思想。（2分）
（4）提倡大一统；主张罢黜百家，独尊儒术。（2分）适应汉武帝时期加强中央集权的需要。（2分）
（5）朱熹认为孔子思想是亘古不变的真理；李贽提出不以孔子言论为衡量是非的标准。（2分）魏晋以来社会矛盾尖锐儒学核心地位受到冲击，为维护封建统治，急需重树儒学正统地?位；商品经济繁荣，资本主义萌芽的出现。（2分）
（6）儒学自身不断发展与完善，适应了封建统治的需要。（2分）
本题解析：略
本题难度：简单
5、判断题 儒家学说作为中国传统文化的主流思想，经历了一系列的发展和演变。阅读下列材料,回答问题。
材料一?哲学家们在晚周（注：春秋战国）时期大动乱的形势下,力图提出稳定社会安抚人心的原则。
——（美）伯恩斯等《世界文明史》
材料二?其实儒家思想取得胜利是一个缓慢的过程,两汉400余年,它渐渐由孔孟时期的原始儒学衍化为掺杂了诸子思想和古代迷信的庞杂思想体系,……与其说儒家思想征服了汉代学者,不如讲是汉代学者改造了儒家思想。
——费正清《中国——传统与变迁》
材料三?三大思想家的政治思想在本质上仍是儒家的模式,但是在这一模式内部注入了时代的气息,是传统与时代、先验与经验的结合。
——黄晓军《明末清初三大思想家的政治思想》
材料四?黄宗羲在《明夷待访录》中认为 “世儒不察，以工商为末，妄议抑之”；黄宗羲在《原君》中宣称皇帝乃是“天下之大害”；顾炎武在《亭林文集》卷四《与人书二十五》中提出“君子之为学，以明道也，以救世也。徒以诗文而已，所谓雕虫篆刻，亦何益哉! ”
(1)依据所学知识,指出晚周时期儒家学者提出了哪些“稳定社会和安抚人心的原则”?(3分)
(2)如何理解材料二中所说的“儒家思想取得胜利”?汉代学者在改造儒家思想方面提出了怎样主张?(3分)
(3)依据材料三、四说明三大思想家为儒学注入了怎样的时代信息？分析这些“时代信息”出现的的背景。(5分)
参考答案：（1）孔子:仁和礼；为政以德。孟子:仁政；民贵君轻；荀子:仁义、王道；君舟民水。(每一思想家答出1点，即可得1分，共3分。同一思想家多答不重复给分)
(2)胜利:汉武帝“罢剿百家、独尊儒术”,奠定了儒家思想的正统地位。(1分)提出“大一统”、“天人感应”、“三纲五常”。（1点1分，任意2点得2分)
(3)时代气息:抨击君主专制；倡导经世致用；提出工商皆本。(1点1分，共3分)
背景:商品经济发展,资本主义萌芽出现；君主专制达到顶峰,政治腐败。(1点1分，共2分)
本题解析：（1）材料一中的晚周时期是指我国春秋战国时期，结合所学找出孔子，孟子和荀子的社会政治主张即可。（2）材料二中所说的“儒家思想取得胜利”是指儒家思想正统地位的确立，这一主导地位的确立与西汉董仲舒的新儒学主张有直接关系，即董仲舒提出“罢剿百家、独尊儒术”， “大一统”、“天人感应”、“三纲五常”等主张被汉武帝所接受。（3）材料三、四说明三大思想家是指明末清初的三大进步思想家黄宗羲，顾炎武和王夫之，他们提抨击君主专制，倡导经世致用，提出工商皆本等思想代表了中国资本主义萌芽的发展述求；至于其时代背景可直接回答明末清初的时代特征即可。
点评：高考中对儒家思想的发展阶段的考查主要涉及以下几个方面：①春秋战国时期，儒家思想初步形成，并与其它学派相互争辩；②汉武帝时期，儒学经过董仲舒的创新，成为正统思想；③宋代儒学在吸收了佛，道思想的基础上完成了“程朱理学”的思辨化；④明末时期，儒学迎合新的时代发展要求积极转向经世致用。
本题难度：一般
考试问吧
