1、判断题  1992年，欧共体各国在荷兰马斯特里赫特正式签订了《欧洲联盟条约》，目的是使欧洲一体化向纵深发展，成立欧洲政治及经济货币联盟。与欧盟结构特点类似的是
A．1787年之前的美利坚合众国
B．1871年建立的德意志帝国
C．1922年建立的苏维埃社会主主义共和国联盟
D．1992年成立的南斯拉夫联盟共和国

参考答案：A

本题解析：本题主要考查学生对材料的理解分析能力。根据材料和所学知识可知，欧盟是一个由27个主权独立的国家组成的一个集政治实体和经济实体于一身、在世界上具有重要影响的区域一体化组织，类似一个松散的邦联；BCD三项是联邦制。所以答案选A。

本题难度：一般

2、判断题  “皇帝向皇太后下跪，曰以孝治国；皇后向皇帝下跪，曰夫为妻纲”的现象反映了
A．井田制的瓦解
B．儒家成为主流思想
C．百家争鸣的出现
D．中央集权受到冲击

参考答案：B

本题解析：本题考查获取材料信息的能力，由题干中“以孝治国”“夫为妻纲”等信息可知，统治者用儒家思想来治理国家，故B项正确；A、C、D三项与题干信息无关，故排除。

本题难度：简单

3、判断题  毛泽东在建国初说：“现在我们能造什么?能造桌子椅子，……能种粮食，还能造纸，但是，一辆汽车、一架飞机都不能造”。针对这一现实，1953年“一五计划”开始了社会主义工业化建设，其重点地区是在
A．东北地区
B．沿海地区
C．中部地区
D．长江三角洲地区

参考答案：A

本题解析：略

本题难度：简单

4、判断题  在经济全球化的背景下,闪耀着一个智慧的选择——这就是区域一体化的合作。下图中哪
个是当今世界最大区域经济集团的徽标?

参考答案：D

本题解析：“当今世界最大区域经济集团”要明确是最大，不是程度最高，所以应该是APEC，而不是欧盟。

本题难度：一般

5、判断题  （11分）阅读材料
材料一?经济全球化的发展可以分为四个阶段：一是新航路开辟后；二是两次工业革命完成后；三是第二次世界大战后；四是20世纪90年代以来。

材料二? 1497年葡萄牙的达·伽马率领船队远航，到达印度的卡里卡特，从此开始了第一次全球化过程，欧洲国家竞相运用他们优越的技术手段创造了遍及全世界的帝国。由于第一次世界大战、大萧条和第二次世界大战所造成的灾难，有欧洲主导的全球化开始动摇了。随着重建欧洲和日本的马歇尔计划和道奇计划的实行，以及国际货币基金组织、世界银行和世贸组织的建立，由美国主导的第二次全球化开始了。这一次全球化并没有建立帝国，而是通过创办视世界为其市场的多国公司和全球公司。在技术缩短了时间和距离的情况下，可口可乐、麦当劳和索尼等产品成为世界名牌。在将近50年的时间里，国家贸易的升幅超过国内生产总值的增长率，成为推动全球增长的主要动力。
——【美】克莱德·帕雷斯托维姿的署名文章(2005年)
回答问题
（1）图示并联系史实，指出此图反映了哪一阶段经济全球化的史实？（1分）从图中你能获得哪些历史信息?（2分）
(2)依据材料二指出克莱德论述的两次全球化的各自特点。(4分)
(3)根据所学知识概括指出鸦片战争以来中国对上述两次全球化的反应，并举例说明。(4分)

参考答案：(1)阶段：反映了两次工业革命完成后的“经济全球化”。(1分)
信息：以欧洲为中心的资本主义世界市场形成；欧美主要资本主义国家向中国等落后地区输出工业制造品，中国等成为欧美资本主义国家的原料产地和商品倾销地，成为资本主义世界经济的附庸等。(2分)
(2)第一次全球化：始于新航路开辟；以欧洲国家为主；建立大帝国。(2分)第二次全球化：始于二战以后，由美国主导；建立全球性的多国公司和全球公司；国家贸易增长迅速。(2分)
(3)第一次全球化：在西方文明的冲击下学习其先进技术，表现为开放通商口岸、建立近代工业等。(2分)第二次全球化：抓住机遇主动应对，表现为实行对外开放政策、加入世界贸易组织等。(2分)

本题解析：第一问中，从材料所表明的时间我们知道就是在两次工业革命后的经济全球化，图中归纳信心结合时代背景和所学知识还有材料即可得出正确答案。第二问中，首先要知道两次全球化的时间应该是指两次工业革命期间和二战后，从材料归纳指出即可，有一定难度，必须结合所学理解；第三问中，结合所学我们知道两次工业革命对中国冲击巨大，掀起了列强进一步侵略中国的浪潮，第二次则是二战后，中国第一次是被动开放，被动学习西方，第二次中国则是主动开放，融入世界。

本题难度：一般