1、判断题 “魏文帝（曹丕）为魏王时，三方鼎立，士流播迁,四人(士、农、工、商)错杂,详(核)无所。延康六年,吏部尚书陈群以选用不尽人员,乃立九品官人法;州郡皆置中正以定其选,择州郡之贤有识鉴者为之区别人物,第其高下”。（杜佑《通典》卷十四《选举二》）
“今台阁选举，徒塞耳目，九品论人，唯问中正。故据上品者,非公侯之子孙,则当涂之昆弟也。二者苟然,则筚门蓬户之后,安得有不陆沉者哉。”（《晋书·段灼传》）
以上材料说明，魏晋时期选拔人才时，定品级由1）皇帝2）吏部尚书3）中正官
依据是4）家世5）道德6）才能
A 3）6）? B 2）4）? C 1）5）? D 3）4）
2、判断题 下图是1971年11月8日，美国《时代》周刊封面上刊登的周恩来头像图片，图片的右上角写有这样一句话：“The Chinese Are Coming(中国人来了)”。美国人之所以给图片加上这句话是基于
A．中国在联合国合法席位的恢复
B．中日邦交正常化的实现
C．中国以五大国身份参加日内瓦会议
D．中美两国正式建交
3、判断题 某同学对宋词的研究性学习时，要查阅“凡有井水饮处，即能歌柳词”等方面的作品及论述，应该查阅（?）
A．经部
B．史部
C．子部
D．集部
4、判断题 我国古代自秦汉以来中央和地方官制演变的基本趋势是
削弱地方，加强中央?
②削弱相权,加强君权?
③对边疆地区的管辖和治理日趋严密?
④逐渐强化对地方官吏的控制和监视
A．①③④
B．①②③
C．②③④
D．①②③④
5、判断题 中外历史人物评说
李鸿章的评价具有多元化，他即被誉为中国近代化的开创者和奠基人，亦被称为镇压革命人民的刽子手、封建社会的维护者，在外交上是一意主和的卖国贼……
材料一?李鸿章经历简表（部分）
1863年（同治2年）
| 兼署五口通商大臣。奏设外国语言文学学馆于上海，是其创办洋务之始
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1871年（同治10年）
| 七月与曾国藩会奏陈兰彬选聪颖子弟赴美国留学
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1872年（同治11年）
| 六月授武英殿大学士，11月设轮船招商局
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1880年（光绪6年）
| 开始创设海军；设立天津水师学堂
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1889年（光绪15年）
| 致函奕儇，详陈创建铁路本末，并提议兴建芦汉铁路
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1894年（光绪20年）
| 被赏戴了三眼花翎，因为黄海战败，又被拔去了三眼花翎
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1895年（光绪21年）
| 被授予全权大臣赴日议和，签订了《马关条约》
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1898年（光绪24年）
| 分别与德国、俄国签订胶州湾租借条约和旅顺、大连租借条约。
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1901年（光绪27年）
| 与八国签订《辛丑条约》，同年病逝于北京。
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材料二?李鸿章出仕为官时，中国已开始沦为半殖民地半封建社会，国力日衰决定了清政府不可能有平等的外交地位，只能是屈侮外交。对此，李鸿章一清二楚，……国力衰竭，非李鸿章一人所能左右，……必要时委屈将就忍小忿而图远谋，力保和局，减少因战争带来的损失，争取自强的时间与空间，这是李鸿章“和戎”的含义和出发点。
——方伟君：《试析李鸿章的外交思想和活动》
人们在社会活动中，由于要受到种种主观和客观条件的限制，即使是从良好的愿望出发，却不一定能得到完美的结果；而有人从某种卑劣的目的出发，却不自觉地为人类做出了重要的贡献。这种“种瓜得豆”，即客观效果与主观动机不一致，有时甚至截然相反的现象，在历史上是屡见不鲜的。所以，我们在评判历史人物一生的重要历史活动时，既要看到其在当时所产生的作用，以及对后世所发生的影响；又不能完全忽视该历史人物从事这些活动的主观动机。
—— 欧阳跃峰《也谈历史人物评价的相关理论问题》
（1）根据材料一和所学知识论证“李鸿章是中国近代化的开创者与奠基人”。（6 分）
（2）根据材料二评价历史人物的理论，就李鸿章“在外交上是一意主和的卖国贼”这一观点阐述你的看法。（9 分）
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