1、判断题  （25分）国家的富强、民主、文明、和谐；社会的自由、平等、公正、法治；个人的爱国、敬业、诚信、友善是民族复兴的重要载体。阅读材料，回答问题。
材料一?两汉社会观念高频词汇统计表

参考答案：（1）主要因素：汉代儒家思想确立了正统地位；中央集权制度的确立和完善；两汉社会经济的发展（或国力的强盛）；社会贫富分化。（8分）
（2）19世纪中期：以中国中心观为主；19世纪60年代：逐渐放弃天朝观念，主张与世界各国平等往来；19落纪末20世纪初：认识到世界意识中的“弱肉强食”，借助西方先进思想增强国力。（3分）
影响：维新派倡导兴民权、设议院、实行君主立宪，推动了戊戌变法，形成影响深远的思想解放运动；革命派主张建立资产阶级共和国，领导了辛亥革命，推翻了君主专制制度。（4分）
（3）趋势：由严格限制农村人口向城市迁移到逐渐放宽。（2分）改革开放；市场经济兴起；城镇化进程加快；政府政策的引导（或市场经济繁荣；经济发展模式变化；城市就业容纳能力增强）（8分）

本题解析：（1）本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。社会存在决定社会意识，影响观念的因素可以从政治、经济和文化等三个方面来考虑。思想上，汉代儒家思想确立了正统地位；政治上，中央集权制度的确立和完善；经济上，两汉社会经济的发展（或国力的强盛）；社会贫富分化。
（2）本题考查学生对材料的理解概括能力。从材料“魏源在《海国图志》的附录中强调“中国生齿之繁，无国可比，固为东方人主”“1865年清政府总理衙门编纂《万国公法》”“甲午战后，在进化论观念的影响下，维新人士指出“强者为刀俎，弱者为鱼肉””中可以概括近代中国对“世界意识”的认识历程。第二小问要注意时间限定。
（3）本题考查学生对材料的理解概括能力。从材料“1958年公民由农村迁往城市，必须持有城市劳动部门或学校的录用证明”“1984年在集镇有固定住所或在乡镇事业单位长期务工的，公安部门应准予落常住户口，统计为非农业户口”“1990年“农转非”政策放开”中可以得出建国后户口制度逐渐放松的趋势；根据所学知识可以得出这一变化的原因。

本题难度：一般

2、判断题  近代以来，火车等交通工具传入中国，对中国近代社会产生的影响不包括
A．促进了人口流动和信息交流
B．客观上有利于中国近代化进程
C．便利了列强侵略势力的扩展
D．减缓了中国半殖民地化的进程

参考答案：D

本题解析：本题考查近代交通发展的影响。近代交通工具传入中国，便利了列强对我国的侵略，而不是减缓了中国半殖民地化的进程，故D项说法错误。

本题难度：简单

3、判断题  （15分）【选修4　中外历史人物评说】阅读材料，回答问题。
蔡元培少年时曾在绍兴古越藏书楼校书，得以博览群书。光绪十八年赴殿试，中进士，授翰林院庶吉士，二十年补翰林院编修。甲午战争后，开始接触西学，同情维新。二十四年九月返绍兴，任绍兴中西学堂监督，提倡新学。二十七年七月奔赴上海，出任南洋公学教习。二十八年与蒋观云等组织中国教育会，任事务长。夏，游历日本，同年秋回国，在上海创设爱国女校及爱国学社，任总理。三十三年赴德意志帝国留学。
民国元年(1912年)任南京临时政府教育总长，主张采用西方教育制度，废止祀孔读经，实行男女同校等改革措施，确立起我国资产阶级民主教育体制。二次革命失败后，携眷赴法，与李石曾等创办留法勤工俭学会。五年冬回国任北京大学校长，支持新文化运动，提倡学术研究，主张“思想自由，兼容并包”，实行教授治校。被迫辞职后，多次赴欧洲英、法等国考察教育和讲学。民国十六年后担任国民政府常务委员、大学院院长、中央研究院院长等职。
其72年的人生历程，先后经历了清政府时代、南京临时政府时代、北洋政府时代和国民党政府时代，一路经历风雨，始终信守爱国和民主的政治理念，致力于废除封建主义的教育制度，奠定了我国新式教育制度的基础，为我国教育、文化、科学事业的发展作出了富有开创性的贡献。教育论著有《蔡元培教育文选》《蔡元培教育论著选》等。
——吕雅范《一代宗师——蔡元培》
（1）根据材料，简要说明蔡元培教育思想形成的基础。（8分）
（2）根据材料，概述蔡元培对中国教育的重大贡献。（7分）

参考答案：（1）少年时博览群书并中进士，国学功底深厚。接触西学，同情维新。提倡新学，先后组织、管理和领导新式教育机构。先后赴欧洲留学、考察教育和讲学。（8分。意思接近即可赋分）
（2）主张采用西方教育制度，确立起我国资产阶级民主教育体制，奠定了我国新式教育制度的基础。支持新文化运动，提倡学术研究。主张“思想自由，兼容并包”，实行教授治校。教育论著丰富。（7分。答出其中三点即给满分）

本题解析：（1）根据“蔡元培少年时……得以博览群书”、“甲午战……同情维新”、“二十四年九月返绍兴……任总理”、“三十三年赴德意志帝国留学”和“多次赴欧洲英、法等国考察教育和讲学”等信息可以得出答案。
（2）根据材料中的“主张采用西方教育制度，……民主教育体制”、“五年冬回国任北京大学……教授治校”和“教育论著有《蔡元培教育文选》《蔡元培教育论著选》等”即可得出答案。

本题难度：一般

4、判断题  以下是1920年至1936年中外产业资本产值增长及比重变法的数据。这种变法的主要原因是

A．列强放松了对华的经济侵略
B．国民政府的推动
C．群众性反帝爱国运动的高涨
D．实业救国思潮的影响

参考答案：B

本题解析：略

本题难度：一般

5、判断题  二战后至80年代后期，欧洲经济在发展中表现出明显的“区域割据”状态，没有形成全欧洲的紧密联系，其主要原因是?
[? ]
A、欧共体集团具有排外性的特点
B、“冷战”格局下意识形态对峙的影响
C、欧美各国之间经济竞争加剧的影响
D、欧美各国经济发展不平衡因素的影响

参考答案：B

本题解析：

本题难度：一般