高中历史高考知识点《古代希腊、罗马的政治制度》试题巩固（2018年最新版）(十) 2018-10-17 01:07:21 【大 中 小】 1、选择题  成文法的意义在于按法律判决，任何人不得随意解释法律，古罗马对此做出的最早贡献是制订了 A．习惯法 B．《十二铜表法》 C．万民法 D．《查士丁尼法典》 参考答案：B 本题解析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。尊重材料是做对历史题目的唯一秘籍。而通过材料并结合所学知识不难发现，《十二铜表法》是成文法，成文法的意义在于按法律判决，任何人不得随意解释法律，所以，古罗马对此做出的最早贡献是制订了《十二铜表法》。 考点：古代希腊、罗马的政治制度?罗马法?《十二铜表法》 本题难度：一般 2、选择题  “真正杀死苏格拉底的不是民主本身，虽然民主的确可能导致多数人的暴政。”这句话指出雅典民主政治存在的缺陷是（   ） A．是奴隶主阶级享有的民主 B．雅典民主政治容易导致国家权力的滥用与误用 C．是原始的直接民主 D．轮流执政

参考答案：B

本题解析：本题主要考查学生解读题干材料，获取有效信息，比较、分析，并作出正确认知和判断的能力。根据题干材料关键信息“不是民主本身”、“民主的确可能导致多数人的暴政”等，本题考查对雅典民主政治的认识。结合所学知识，解读题干材料，分析、判断选项，可知：A项表述与题干材料意思无关；CD两项的表述本身正确，均是雅典民主政治的体现，同时也是缺陷的具体体现。正是因为这一系列具体的缺陷，容易导致国家权力的滥用与误用，即民主政治实施形式而带来的弊端。综合起来看，A、C两项的表述均不全面，B项符合题意和史实。故，本题正确答案选B。
考点：古代希腊、罗马的政治制度·希腊雅典的民主政治·雅典民主政治的弊端

本题难度：一般

3、选择题  从罗马法的产生发展过程，可以清晰看到人类社会法律的产生和演变的发展过程。罗马法发展的过程中，合乎逻辑的演变是
A．习惯—习惯法—法—法律总结
B．法律理论—习惯—法—习惯法
C．法—习惯—法律总结—习惯法
D．习惯法—习惯总结—习惯—法

参考答案：A

本题解析：依据所学知识，罗马法的发展过程中，先是习惯，继而形成习惯法，《十二铜表法》是对以往习惯法的汇编，是罗马的第一部成文法；罗马自然法是对法律的总结，标志着罗马法的高度成熟和发展。故答案选A。
考点：古代希腊、罗马的政治制度·罗马法·《十二铜表法》

本题难度：一般

4、选择题  罗马法制定的根本目的是（   ） 
A．为皇帝和元老院的权力提供法律依据
B．为保护统治阶级的政治和经济利益
C．为了保护私有财产
D．为了扩大帝国的势力

参考答案：B

本题解析：罗马法，一般泛指罗马奴隶制国家法律的总称，存在于罗马奴隶制国家的整个历史时期。它既包括自罗马国家产生至西罗马帝国灭亡时期的法律，以及皇帝的命令，元老院的告示，成文法和一些习惯法在内。也包括公元7世纪中叶以前东罗马帝国的法律。这些法律都是由统治阶级制定和颁布的，肯定是为了维护统治阶级的利益和体现统治阶级的意志，即奴隶制阶级。故答案选B。
考点：古代希腊、罗马的政治制度·古罗马政治制度.罗马法的根本目的

本题难度：一般

5、选择题  关于雅典民主政治，苏格拉底说：“没有人愿意用抽签的方法去雇用一位舵手和建筑师、吹笛手或其他行业的人，而这类事若出错的话，危害还比在管理国家事务上出错轻得多。”这段话
A．表明雅典人用抽签的方法雇用一些行业的人
B．认为抽签选举方式的危害小
C．实质上揭示了直接民主制度的弊端
D．管理国家事务比抽签雇人容易出错

参考答案：C

本题解析：本题主要考查雅典民主政治的特点。从材料可知，苏格拉底认为“雇用一位舵手和建筑师、吹笛手或其他行业的人”，人们也不愿意用抽签的方法，何况用此方法去选择管理国家的人。表明苏格拉底反对直接民主选举 ，A、B、D三项表述的观点与题意不符合，所以应选C。
考点：西方人文精神的起源·苏格拉底的智慧·思想主张

本题难度：一般

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