1、判断题  美国学者肖尔《日本人》中写道：“没有一个国家能像日本那样在西方经济和军事技术优势的挑战面前作出这样迅速和成功的反应。……日本人相对迅速地取得成功，主要不应归功于外因，如西方的冲击性质或日本国土较小等。因为其他有同样经历和国土面积的国家，做出的反应却是完全不同的。所以还是应该从其内部特点去寻找原因。”其中“从其内部特点去寻找原因”包括
①德川幕府的统治被推翻，明治政府进行了改革
②明治政府派出使团考察欧美，推进殖产兴业，逐步走上工业化道路
③注意人才培养，推行义务教育，为国家工业化创造条件
④倡导西化，起到移风易俗、促进文明开化的作用
[? ]
A．①②③④
B．①②④
C．②③④
D．①③④

参考答案：A

本题解析：

本题难度：一般

2、判断题  日本千百年来的封建割据局面被彻底打破的标志是
[? ]
A．取消幕府的封建领地
B．废除封建等级制度
C．废藩置县
D．建立新的社会体制

参考答案：C

本题解析：

本题难度：一般

3、判断题  19世纪末，日本发动大规模侵华战争是为了(　　)
A．实现其“征韩侵华”的大陆政策
B．加入帝国主义侵华的行列中
C．对中国进行资本输出
D．解决其资本主义发展中的矛盾

参考答案：D

本题解析：为满足日益发展的资本主义对外经济扩张的需要，日本明治维新后，代表大地主大资产阶级的天皇专制政权，极力推行侵略扩张政策。1894年日本发动了大规模侵华的中日甲午战争。

本题难度：简单

4、判断题  阅读下表，以下对该表所示信息的分析，正确的是

A．明治时期，日本义务教育发展迅速
B．明治政府推行“废藩置县”政策，促进了义务教育的发展
C．明治时期，女童就学率迅速提高，体现了日本社会男女平等
D．日本利用从中国勒索的巨额赔款发展自身教育，是其义务教育迅速发展的重要原因之一

参考答案：A

本题解析：分析表格，A.明治时期，日本义务教育发展迅速，从表格中可以看出来。B.明治政府推行“废藩置县”政策，促进了义务教育的发展，这一说法是错误的，废藩置县与教育发展无直接联系；C.明治时期，女童就学率迅速提高，体现了日本社会男女平等，这种说法是错误的，因为女童入学率始终低于男童；D.日本利用从中国勒索的巨额赔款发展自身教育，是其义务教育迅速发展的重要原因之一，说法错误，赔款是1895年赔付，而义务教育则从19世纪70年代以来就不断提高。故此题应选A项。
点评：历史图表是材料的一种特殊表现形式，其除了具备材料解析题的一般特点外，还具有材料新、情景新、信息量大、可考查问题和角度多的特点。它能深入考查学生的阅读、思维、文字表达、逻辑论证和创造性认识等多方面能力。图表题一般由图表和设问两部分组成。一般解答时要做到：1.?审设问：首先，围绕图表审读设问，只有把图表内容与设问要求有机结合起来，才能有目的的解答所设问题；其次，审设问要咬文嚼字，把握时间、范围、程度和本质。2.?找信息：解答这类选择题一定要准确提炼出图表中的有效信息，牢牢抓住题干中的要求，以教材内容为依托，弄清图表的用意及其所包含的隐性知识。结合所学知识作答。

本题难度：一般

5、判断题  维新变法法令中“鼓励官绅士民上书言事”特别有利于哪一阶级参政
A．地主阶级
B．资产阶级
C．农民阶级
D．封建官僚

参考答案：B

本题解析：百日新政期间，光绪帝多次颁诏鼓励官绅士民上书言事，并惩办阻挠上书的官吏，这激起了民族资产阶级和开明地主的支持，故答案选择C项。
点评：关于维新变法的内容，从政治、经济、文化教育、军事方面把握维新变法颁布新法、改革旧制。

本题难度：简单