1、判断题  在19世纪末，美国经济发展的主要特点是? (? )
A．以造船业和金融业为主导
B．汽车工业发展迅速
C．以重工业为主导
D．化工工业异军突起

参考答案：C

本题解析：1860年以前，轻工业在美国经济中占主导地位。19世纪末，在第二次工业革命的推动下，美国重工业异军突起，成为一个以重工业为主导的工业强国。

本题难度：一般

2、判断题  为了削弱相权，汉武帝、唐太宗、宋太祖采取的相同措施是
A．增加宰相的名额
B．废除宰相
C．分割宰相的权力
D．选用级别较低的官员参与中枢决策

参考答案：C

本题解析：汉武帝设立中朝、唐太宗实行三省六部制、宋太祖设三司以分割相权。

本题难度：一般

3、判断题  据学者考证，汉代已可种植反季节蔬菜，但当时有人认为这种做法违反自然节律，会导致灾异。这种看法的理论基础是
A．勤俭节约
B．天人感应
C．重农抑商
D．格物致知

参考答案：B

本题解析：人世间的事情如果违背常理就会导致灾异，这将上天和人事联系在了一起，应该是天人感应的思想，故选择B。

本题难度：简单

4、判断题  （12分）儒家思想是中国传统文化的主流思想，其为人处世的道德标准在中国历史上产生了深远影响。阅读下列材料：
材料一?仲弓问仁。子曰:“己所不欲，勿施于人。”
子曰:“夫仁者，己欲立而立人，己欲达而达人。”?
——《论语》
材料二?父止（只是）于慈，子止于孝，君止于仁，臣止于敬，万物庶事莫不各有其所（固定的地位），得其所则安，失其所则悖。圣人所以能使天下顺治，……唯止之各于其所而已。
──《二程集》
材料三?知（感觉、知觉）是心之体（根本、主要方面），心自（自然）然（认为……是对的）会知。见父自然知孝，见兄自然知悌，见孺子入井自然知恻隐，此便是良知，不假外求。
──王阳明《传习录》
材料四?我们反对孔教，并不是反对孔子个人，也不是说在古代社会无价值。不过因他不能支配现代人心，适合现代潮流，还有一班人硬要拿出来压迫现代人心，抵抗现代潮流，成了我们社会进化的最大障碍。?——陈独秀《再答常乃德（古文与孔教）》
请回答：
（1）据材料一指出，孔子认为应该怎样才能实现“仁”？（2分）
（2）分别概括材料二、三关于人的道德修养方面的主张，指出其理论依据。（4分）
（3）据材料四，陈独秀对儒家思想的价值作出了怎样的评论？综合上述材料，分析这一评论的合理性。（6分）

参考答案：
（1）待人宽容；推己及人（帮助别人)。（2分）（2）主张：材料二：人人都要遵守各自的等级名分。材料三：良知是人心中固有的善性（致良知）。（2分）依据：二程：万物只是一个天理，天理存在于万物之中。王阳明：心外无理，理在心中。（2分）（3）评论：认为儒家思想在古代中国是有价值的；但是在现代却成了社会进化的最大障碍。（2分）合理性：提升个人道德修养，有利和谐人际关系，提升中华民族的道德水准；缓和社会矛盾，稳定社会秩序。（2分）宣扬封建纲常伦理，压制人的自由发展，维护专制统治，不利于近代民主科学思想的传播。（2分）

本题解析：本题考查孔子的“仁”和“德”、宋明理学等儒家思想主张以及陈独秀对儒家思想的综合评价。儒家思想是中国传统文化的主流思想，是思想史中的最重要考点之一。本题题（1）考查了“仁”的一个侧面，即怎么实现仁——待人宽容，“己所不欲，勿施于人”；题（2）考查宋明理学的世界观和认识论；题（3）考查的是陈独秀对儒家思想的两方面的评价。对待儒家思想要去粗取精，去伪存真，批判地继承。

本题难度：一般

5、判断题  春秋战国时期，各思想流派纷呈。如“苟可以强国 91EXAM.org，不法其故；苟可以利民，不循于礼”；“行一不义，杀一无罪，而得天下，仁者不为也”；“今小为非，则知而非之；大为非，攻国，则不知非，从而誉之，谓之义；此可谓知义与不义之辩乎？”；“民之难治，以其智多，故以智治国，国之贱；不以智治国，国之福。”请按次序指出它们分别属于哪一派别（?）
A．儒、法、道、墨
B．法、儒、墨、道
C．墨、儒、道、法
D．法、墨、儒、道

参考答案：B

本题解析：本题主要考查学生准确解读材料信息的能力，同时注意排序组合题宜用排除法，材料中四则短文分别是法家的变法强国思想，儒家的仁义治国思想，墨家的非攻思想和道家的愚民治国思想，所以答案选B，A C D三项组合错误。

本题难度：简单