1、判断题  （14分）阅读材料，回答问题。
材料一?随着新航路的开辟，世界各个地区之间从隔绝走向交流，开始了经济全球化的过程。进入20世纪以后，特别是90年代以来，经济领域的全球化速度大大加快，出现了崭新的局面。?
—— 教材115页
材料二?作为世界性组织，保证了国际贸易的相对自由、透明及其稳定性，极大地促进了世界贸易的增长和发展。据统计，自总协定成立以来，世界贸易总额增长了 10倍上。
——《关贸总协定知识读本》
(1)根据上述材料并结合所学知识，分析经济全球化是从什么事件开始的？（2分）90年代以来经济全球化迅速发展的原因有哪些？（4分）
材料三


（2）材料三中，图一是哪一国际组织的标志？（2分）图二反映了当今世界经济发展的何种趋势？（2分）
（3）材料三中，图三现象出现的原因是什么？（2分）你认为应如何正确对待？（2分）

参考答案：（1）新航路的开辟。原因：科学技术的发展；新型交通和通讯工具的使用；两极格局的结束；市场经济地位的确立。（2）组织：世界贸易组织；趋势：经济全球化趋势（3）在全球化过程中，发展中国家处于弱势地位；造成贫富分化加剧；进一步引发全球性的生态危机，威胁人类生存；对待：积极顺应全球化，做到因势利导，趋利避害。

本题解析：（1）此题考查的是基本的历史知识，全球化的开端的重要历史事件是新航路的开辟，世界开始连接为一个整体。90年代以来的全球化加速，主要原因有一下因素构成：科学技术；两极格局的结束；市场经济的确立；新型交通工具与通讯手段的发明等（2）图示和上面的英语可以看出这是世界贸易组织，简称WTO。它的出现使世界的贸易联系不断地增强。图二中的一种商品全球参与生产，反映了生产领域里的全球化趋势。（3）材料三出现的是反全球化的现象，原因可以结合教材回答。全球化是当今世界发展的趋势，是不可逆转的历史潮流，应该认识到，全球化是一把双刃剑。对待全球化，我们要趋利避害，因势利导，最主要的是努力建立公正合理的国际政治、经济新秩序，让全球化不仅为发达国家，也为发展中国家服务。

本题难度：一般

2、判断题  “父前行，子踵后。路遇长者，敛足拱手。尊长在前，不可口唾”。这是在敦煌发现的唐宋时期少儿启蒙读物中的句子，它反映当时的教育
A．鼓励儿童活泼机智
B．突出地方教育特色
C．提倡父子教学相长
D．注重儒家伦理道德

参考答案：D

本题解析：从题干中的句子可以分析得出，此时的教育比较注重启蒙孩子的长幼等级观念，而中国古代的儒家伦理道德比较注重等级观念。因此D项为正确答案。A项错误，材料的教育内容束缚了儿童的心智；B项错误，材料内容并非地方教育的特色，而是适应封建统治的需要的；C项错误。材料并未体现父子相长的内容。
点评：材料教育内容体现了封建儒家伦理道德，儒家伦理的道德是封建社会的道德原则，从根本上说适应了君主专制统治的需要，但是却极大地禁锢了人们的思想，阻碍了社会的进步，直到明清之际，随着商品经济的发展，出现了一股反对儒家伦理道德的新的思潮。

本题难度：简单

3、判断题  关于孔子思想的叙述，不正确的是（?）
A．提出“仁”的学说
B．主张“克己复礼”
C．倡导“为政以德”
D．提出“民贵君轻”思想

参考答案：D

本题解析：本题考查的是孔子的思想，其中提出“民贵君轻”思想的是孟子，所选择D项。

本题难度：简单

4、判断题  深圳经济特区是我国改革开放的排头兵，它曾创造了我国改革史的多个“第一”。“炒鱿鱼”、打破“铁饭碗”就是其中的代表。“铁饭碗”形成于? (　　)
A．三大改造完成以后
B．“大跃进”运动发起时
C．建国初土地改革时
D．改革开放的初期

参考答案：A

本题解析：这一题是对我国经济体制变化的考查。所谓“铁饭碗”，实际上是计划经济体制存在时的表现，而新中国成立后计划经济建立是在三大改造完成以后的1956年底。所以“铁饭碗”形成的时间为A。

本题难度：简单

5、判断题  理学家王守仁提出“致良知”说。这里的“良知”是指
A．人心固有的是非善恶标准
B．圣人独有的是非道德标准
C．通过学习获得的良好知识
D．存在于外部世界的规律

参考答案：A

本题解析：略

本题难度：简单