1、判断题  根据联合国1999年的《人类发展报告》，分别占世界人口1/5的最富国家与最穷国家的人均GNP差距从1960年的30：1扩大到1990年的60：1，1997年又进一步扩大到74：1。上述材料可以作为下列哪些研究性学习主题的恰当例证
①“科技革命与经济结构”②“文明发展的多样性统一”
③“当代和平与发展问题”④“经济全球化浪潮的反思”
A．①②
B．②③
C．①④
D．③④

2、判断题  逻辑方法中的归纳，是从大量个别现象中概括出一般性认识的思维方式。对多种事物、现象抽取其共同之处加以概括，形成用以表达这种共同性质的概念、范畴、命题、论述等。下列归纳正确的是
A．秦汉、隋唐、宋元、明清主流思想——儒家思想
B．世界经济危机、经济全球化——市场经济体制
C．戊戌变法、辛亥革命、解放战争——新民主主义革命
D．《悲惨世界》《人间喜剧》——浪漫主义

3、判断题  阅读图《乔的笑》(乔指乔冠华，时任外交部副部长，图片拍摄于1971年11月纽约，获得美国普利策新闻奖。)图片中事件反映的历史信息有

①第三世界的兴起? ②中国与美国关系已正常化
③中国国际地位的提高 ④中国在联合国合法席位的恢复
A．①②③
B．①③④
C．②③④
D．①②④

4、判断题  下图反映了西方先进交通工具对中国的影响。这种情形，最早在中国出现大致应该在什么时候(? )

A．19世纪四五十年代
B．19世纪六七十年代
C．19世纪末20世纪初
D．20世纪三四十年代

5、判断题  以下三幅图所反映的现象，在我国许多城市随处可见，这种现象最能说明?
?
[? ]
A．资本主义世界市场形成?
B．外国饮食营养价值高?
C．人们日益追求生活质量?
D．经济全球化已渗透到日常生活中

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