1、判断题  （15分）中外历史人物评说
材料?近年，学术界对袁世凯的研究逐渐增多，尤其是其在辛亥革命中的影响。下面是袁世凯在辛亥革命期间政治活动片段（时间均为1911年）。

参考答案：
（1）袁世凯对革命党既有军事镇压，又有政治议和。（2分）
原因：袁世凯为了增加政治资本，壮大自身实力；为了控制全国革命形势。（3分）
革命党对袁世凯既要反抗其军事镇压，又要积极拉拢其反正。（2分）
原因：革命力量群龙无首、内部分歧；对袁世凯抱有幻想，希望拉拢其壮大革命力量，巩固革命成果。（3分）
（2）主观上袁世凯是为了实现其个人政治野心；但他依靠自身的强大实力逼清帝退位，推翻了中国两千多年的君主专制，和革命党人共同促成了中华民国的建立。（5分）

本题解析：
（1）武昌起义后，袁世凯为了增加政治资本，壮大自身实力，控制全国革命形势，利用两面手腕对待革命党——既有军事镇压，又有政治议和。而革命党人群龙无首、内部分歧，对袁世凯抱有幻想，对袁世凯既要反抗其军事镇压，又要积极拉拢其反正。
（2）联系所学知识，对袁世凯在辛亥革命中的政治活动作出客观评价：主观上袁世凯是为了实现其个人政治野心；但他依靠自身的强大实力逼清帝退位，推翻了中国两千多年的君主专制，和革命党人共同促成了中华民国的建立。

本题难度：一般

2、判断题  刘少奇在1964年指出：“在农村里面办半农半读的学校，在工厂里面办半工半读的学校。农忙的时候种地，农闲 的时候读书，或者一个星期做工，一个星期读书。”1986年，我国制定《义务教育法》，开始普及九年制义务教育。这一变化从根本上说明了
A．我国的教育方针发生了变化
B．我国的教育体制发生了变化
C．我国的人口结构发生了变化
D．我国的基本国情发生了变化

参考答案：D

本题解析：1964年教育工作的主要任务是扫除文盲，提高识字率，而到了80年代我国教育的重点转向发展义务教育，保证适龄儿童的受教育的权利。因此不同的时间国情不同，主要任务也不同。故选D。AC项错误，并未涉及到教育方针和人口结构的问题；B项错误，我国的教育体制在这一时期确实发生了一些变化，但是这也是由于国情的变化决定的。

本题难度：一般

3、判断题  下列对经济全球化认识正确的有_______·
①经济全球化同新一轮科技革命和产业革命有紧密的联系
②是以全球的市场经济为基础的
③经济全球化是世界经济发展的大趋势，各国的政治和经济体制日益融为一体
④任何国家都无法置身经济全球化之外
A．①②④
B．②③④
C．①③④
D．①②③④

参考答案：A

本题解析：经济全球化是一把双刃剑，既加速世界经济的发展和繁荣，也加剧全球竞争中的利益失衡。对发达国家是经济全球化的最大受益者。对于广大发展中国家来说，经济全球化既是机遇，也是挑战。会使发展中国家的经济竞争处于十分不利的地位，使其国家主权和经济安全面临着空前的压力和挑战。可见③不符合实际，故只有A选项符合题意。

本题难度：一般

4、判断题  隆兴元年(1163年)，朱熹对宋孝宗进言：“陛下虽有生知之性，高世之行，而未尝随事以观理，即理以应事。是以举措之间动涉疑贰，听纳之际未免蔽欺，平治之效所以未著。”下列观点与这一言论思想一致的是(? )
A．“大学之道在乎格物以致其知”
B．“存天理，灭人欲”
C．“自修则人不得以非理相加”
D．“学者须先立志”

参考答案：A

本题解析：本题旨在考查阅读史料获取有效历史信息解决问题的能力。依据材料及朱熹的思想主张可得出朱熹对宋孝宗“随事以观理，即理以应事”的进言体现了其“格物致知”的思想主张，而A意为大学之道在于研究事物原理而获得知识。B意为维护封建道德规范和等级秩序，克制个人欲望。C是指自己以君子的言行约束自己，行君子之为，则其他人就没有机会诋毁你。D指学习钻研学问的人必须先立志。因此材料大意和A项一致。故选A。

本题难度：一般

5、判断题  中国近代民族工业有着浓厚的半殖民地特征，未能形成完整的工业体系。民族企业多集中在：
①纺织业 ②采矿业 ③食品加工业 ④机器制造业?
A．①②
B．②③
C．①③
D．②④

参考答案：C

本题解析：略

本题难度：简单