1、判断题  课程变化与时代发展密切相关。阅读材料，回答问题。（13分）
材料一　1912年四川军政府令：“前清小学教科书，凡有尊儒崇满清及不合共和国宗旨等课，分别订正。”9月又饬废止读经，禁用清朝会典律系等为教科书。高初等小学加授缝纫课，高小改中国文为国文，中国史为本国史，格致课改为理科，增设英语，又饬注意体操、音乐、图画、手工等科。(据贾大泉《四川通史》卷七)
材料二　

材料三　20世纪七八十年代，我国高中历史教材对工业革命的影响表述为三个方面：促使社会生产力迅速提高，巩固了资本主义各国的统治基础；使整个社会日益分裂为两大对立阶级——资产阶级和无产阶级；西方资本主义国家展开疯狂的殖民掠夺，使东方从属于西方。现行高中历史教材大多表述为：工业革命极大地提高了生产力，促进了相关国家从农业社会向工业社会的转变，并推动其进行民主化改革和法制化建设。工业革命促进了城市化进程和科学教育的发展，促进了科学共产主义的产生。工业革命使工业资产阶级和工业无产阶级成为社会的两大阶级。工业革命推进了资本主义殖民体系的形成，密切了国际交流，促进了先进生产技术和生产方式的传播，扩大了工业文明对世界的影响。(据高中历史教材整理)
(1)根据材料一概括1912年四川小学课程指导思想的突出变化，并分析其积极作用。（4分）
(2)上图所示教材出现在新中国哪一时期？当时教材所呈现的特色主要是由哪些原因造成的？（4分）
(3)根据材料三，指出两个时期高中历史教材关于工业革命影响的表述体现了何种不同的历史观？说明现行高中教材对工业革命影响的表述反映了哪些方面的时代要求？（5分）

参考答案：
(1)变化：从重儒家经典向突出共和国宗旨转变。（4分）
作用：有助于提高国民素质，有助于宣传和维护民主共和。
(2)“文革”时期；
主要原因：在“以阶级斗争为纲”思想指导下，教学内容与阶级斗争紧密相关；开展“教育革命”“开门办学”，教材呈现出与工厂、社队紧密联系的内容。（4分）
(3)史观：前者主要是阶级斗争史观。后者主要是文明史观、整体史观、现代化史观。
方面：我国经济高速发展，城市化进程不断加快；社会主义民主和法制建设不断完善；“科教兴国”战略的深入贯彻；全球化进程加快，我国加入世界贸易组织，国际交流与国际合作进一步加强。（5分）

本题解析：
(1) 问主要考查学生准确解读材料信息的能力，从材料中提取有效信息，运用所学知识分析问题能力，材料中关于1912年四川小学课程指导思想的突出变化，由“凡有尊儒崇满清及不合共和国宗旨等课，分别订正”“废止读经”“格致课改为理科，增设英语，又饬注意体操、音乐、图画、手工等科”可知，变化是从重儒家经典向为共和国服务。所起作用是有助于提高国民素质，有利于民主共和思想的传播。
(2)问主要考查学生准确解读图画材料信息的能力，从材料中提取有效信息，运用所学知识分析问题能力，由图片信息可知教材为“文革”时期的。其原因可结合所学知识，从当时的指导思想、社会环境、政治气候、“文革”对教育的冲击等方面组织答案，即可解答。
(3) 问主要考查学生准确解读材料信息的能力，分析材料信息能力，由“巩固了资本主义各国的统治基础；使整个社会日益分裂为两大对立阶级——资产阶级和无产阶级”“使东方从属于西方”可以看出是革命史观。“工业革命极大地提高了生产力，促进了相关国家从农业社会向工业社会的转变”体现了文明史观和现代化史观。“密切了国际交流扩大了工业文明对世界的影响”体现了整体史观。“时代要求”应从我国经济发展、民主法治完善、经济全球化加快等角度回答。

本题难度：困难

2、判断题  据四川省立女子师范学校某学生的日记记载：1934年春，她经人介绍前往一平民学校教课，为其办理手续者系一男子，这使她“心中鹿鹿不已”，因为这是她生平“第一次见陌生男子”。但她又想到，前来授课是“为国家幸福计，己身前途计，不得不尔。余侪处事光明磊落，何分性别，何惧他人窃议哉？”这则日记反映出当时
A．女子教育获得了快速发展
B．女性仍然深受传统的束缚
C．知识女性普遍追求自由平等
D．成都地区涌现了一代新女性

参考答案：B

本题解析：本题考查获取材料信息的能力，从题干中“1934年”“因为这是她生平第一次见陌生男子”的信息可知当时的女性仍然深受传统的束缚，故B项正确；Ａ项与材料主题信息不符，故A项错误；题干反映了一个个例，无法得出女性普遍追求自由平等和涌现了一代新女性，故CD项错误。

本题难度：一般

3、判断题  黄斡(1152—1221) 曾说：自周以来，任传道之意，得统之正者不过数人。而能使斯道章章较著者，一二人而止耳。由孔子而后，曾子、子思日继其微，至孟子而始著。由孟子而后，周、程、张子继其绝，至先生而始著。材料中“先生”可能是(　　)
A．董仲舒
B．程颢
C．朱熹
D．王阳明

参考答案：C

本题解析：本题主要考查学生准确解读材料信息的能力，材料“……，由孟子而后，周、程、张子继其绝，至先生而始著。”选于黄斡的《朱子行状》，材料指出朱熹是继孟子之后，在儒家传道系统中继承和发展道统学说的又一位杰出人物，高度评价了在中国思想史上的地位，南宋前中期是程朱理学臻于完善的时期，以朱熹为杰出代表的理学在这一时期达到了历史的高峰，所以C正确；A、B、D项不符合史实；故选C。

本题难度：一般

4、判断题  据统计：发展中国家的初级产品出口价格1970年比1950年下降了4%，而发达国家出口的工业制成品价格在同时期上涨了44%。由于这种不等价交换，1960年到1972年发展中国家蒙受的损失总额达1034亿美元。
（1）材料反映了什么问题？说明了什么？
___________________________________________________________________________________________
（2）发展中国家针对上述问题采取了哪些行动？
___________________________________________________________________________________________

参考答案：（1）发达国家控制国际市场，使发展中国家蒙受损失。不等价交换为特征的国际经济旧秩序是发展中国家经济落后的重要根源。
（2）发展中国家组织七十七国集团、开展南南合作，推进南北对话，力求建立公正合理的国际经济新秩序。

本题解析：

本题难度：困难

5、判断题  （30分）中国现代化既有世界现代化历程的共性，又有自己的突出特点。阅读材料，回答问题。
材料一?由于中国是在传统农业文明的基础上被迫开始资本主义现代化的，……传统和现代的关系特别复杂。……一般来说，在制度和意识形态方面，传统因素对民主化有较多的阻碍作用。基本上处于现代化的对立面。……在经济思想和经济素质方面，则存在着对现代化的潜在适应性。
材料二?中国的现代化是在外国资本主义的侵略下开始和展开的，两者几乎并肩而行，因而使得现代化的内因与外因的关系变得特别复杂。……（表现为）中国现代化进程中的外因通过内因起作用和变被动为主动的特点。
材料三?一个国家的现代化建设既需要有一个具有强烈现代化意识的权力集中的政府来领导，也需要有全社会的力量共同奋斗，还需要利用国外的有用资料。关键在于三个方面的合理结合。……在1949年之后，……政府的现代化意识和领导力量大大加强，曾显示了它的实力。?
——以上均摘自虞和平《中国现代化历程》
（1）据材料一，概括中国现代化起步之时呈现出的突出特点并分析其成因。（10分）
（2）据材料二并结合所学知识，说明在中国现代化进程中外因是如何“通过内因起作用和变被动为主动的”。（8分）?
（3）据材料三，指出推动新中国现代化快速发展的最重要因素。它在过渡时期的现代化建设中显示了怎样的“威力”?（6分）?
（4）据上述材料，说明作者研究推动中国现代化发展的因素时所采用的基本史观。中国现代化的发展历程对当今现代化建设有何重要启示?（6分）

参考答案：
（1）特点：被动开始；经济现代化先行，政治近代化滞后。（4分）
成因：西方工业文明的冲击引发了中国的近代化；封建专制制度、儒家思想等传统因素阻碍政治民主化进程。（6分）
（2）西方的经济侵略加速了中国自然经济的解体，为中国现代化创造了条件；（2分）西方侵略客观上传播了西方的先进文明，开阔了中国人的视野，刺激着中国人进行现代化的探索；（3分）民族危机的不断加深，使先进中国人的现代化探索由器物变革到制度变革进而到思想变革，水平不断提高。（3分）
（3）因素：中央政府的推动。（2分）
威力：工业化建设取得重大突破；社会主义经济体系基本建立。（4分）
（4）史观：历史唯物主义。（2分，若答出文明史观、全球史观适当给分）。
启示：要紧跟世界潮流，借鉴世界各国的先进经验；政府要充分发挥在现代化建设的中保障作用；要充分发挥全社会力量的重要作用。（4分，任答两点即可，其他合理表述酌情给分）

本题解析：
（1）材料一指出：由于中国是在传统农业文明的基础上被迫开始资本主义现代化的，在制度和意识形态方面，传统因素对民主化有较多的阻碍作用。基本上处于现代化的对立面。在经济思想和经济素质方面，则存在着对现代化的潜在适应性。依据上述信息概括中国现代化起步之时呈现出的突出特点并分析其成因。
（2）中国的现代化是在外国资本主义的侵略下被动开始和展开的，西方的经济侵略加速了中国自然经济的解体，为中国现代化创造了条件；西方侵略客观上传播了西方的先进文明，开阔了中国人的视野，刺激着中国人进行现代化的探索，即外因通过内因起作用；民族危机的不断加深，使先进中国人的现代化探索由器物变革到制度变革进而到思想变革，从而变被动为主动。
（3）材料三指出；在1949年之后，政府的现代化意识和领导力量大大加强，推动了新中国现代化快速发展。“过渡时期”（1949-1956年）党和政府制定了一五计划，集中力量发展重工业，奠定了工业化的初步基础；进行社会主义改造，建立了社会主义的经济基础。
（4）材料中作者研究推动中国现代化发展的因素时所采用的基本史观是唯物史观。第二小问是开放性的问题，考生可以围绕中国现代化历程的经验教训发表自己的看法，言之有理即可。

本题难度：困难