高中历史高考知识点《古代中国的政治制度》考点特训（2019年冲刺版）(八) 2019-03-15 20:49:28 【大 中 小】 1、选择题  伴随我国封建专制主义中央集权制发展历程的两对基本矛盾是 ①中央政府与地方割据势力的矛盾? ②皇权专制与相权制约的矛盾 ③皇位世袭与外戚、宦官干政的矛盾? ④商品经济与自然经济的矛盾 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 参考答案：A 本题解析：本题要求对中国封建专制主义发展历程有一个全面的认识，只要了解在我国封建社会发展过程中贯穿的两种现象：一是中央与地方有关统一和分裂之争，二是在中央君权与相权的争夺。 本题难度：困难 2、选择题  史载：元代“都省握天下之机，十省分天下之治”。其中的“都省”应该是指（  ） A．中书省 B．行省 C．尚书省 D．门下省 参考答案：A 本题解析：元设中书省，即中央政府，职责总理全国政务，又称“都省”。都省直接管理“腹里”地区（河北、山西、山东）。其余地方设十个行省管理。行省，意为行中书省，即中书省的派出机构。行省之下，设路、府、州、县。都省之下，分设十省管理地方，因此选A。 考点：古代中国的政治制度·汉到元政治制度的演变·行省制度 本题难度：一般 3、选择题  秦汉以后，中国存在一种“官无封建，而吏有封建”的政治现象。它指的是官员和胥吏的职位均不得世袭，但胥吏却常常利用日常工作程序繁琐、官员不熟悉政务之机，使其职位实际成为自家的“封建”领地。造成这种现象的根源在于 A．分封制长期存在 B．行政效率的低下 C．中央集权的削弱 D．官僚政治的弊端

参考答案：D

本题解析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。尊重材料是做对历史题目的唯一秘籍。而通过材料并结合所学知识不难发现，材料中的“但胥吏却常常利用日常工作程序繁琐、官员不熟悉政务之机，使其职位实际成为自家的“封建”领地”所反映的本质问题是官僚政治百密而有一疏，是官僚政治自身的的弊端所造成的，所以造成这种现象的根源在于官僚政治自身的弊端。
考点：古代中国的政治制度?汉到元政治制度的演变?官僚政治的弊端 

本题难度：一般

4、选择题  司马迁在《史记·李斯列传》中评论说：“秦无尺土之封，不立子弟为王、功臣为诸侯者，使后无攻伐之患。” 下列对材料信息的本质理解，最准确的是（      ）
A．肯定了秦朝统一的历史意义
B．肯定了秦朝地方行政体制建设的功效
C．敏锐地指出了分封制的弊端
D．指出了分封制与郡县制最主要的不同点

参考答案：B

本题解析：本题主要考查中国古代的政治制度。材料“不立子弟为王、功臣为诸侯”说明由于秦代不实行分封制，所得到的效果是“使后无攻伐之患”，即避免了诸侯之间的彼此征伐。这很明显是对秦朝实行郡县制的肯定。所以应选B。
考点：古代中国的政治制度·秦朝专制主义中央集权制度的确立?郡县制

本题难度：简单

5、选择题  关于下表中的中国古代两大选官制度的信息解读正确的是（   ）

类别	察举制	科举制
依据	品德、学问、议政能力	“以文取士”
方式	长官举荐	自由报考

 
A．察举制强调德才兼备
B．科举制注重科技素养
C．察举制有利于贵族政治的形成
D．科举制不利于统治基础的扩大

参考答案：A

本题解析：本题主要考查学生识别图表等历史素材，最大限度获取有效信息，比较、分析，并作出准确判断的能力。根据题干及图表信息，本题考查古代中国选官制度相关内容。结合所学知识，分析、判断选项，可知：B项错误，科举制不属于科技范畴；C项错误，察举制的选官方式是在打破世卿世禄制（贵族政治）；D项错误，“学而优则仕”，科举制有利于扩大统治基础。A项表述符合史实，正确。故，本题正确答案选A。
考点：古代中国的政治制度·汉到元政治制度的演变·选官制度

本题难度：一般

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