1、判断题  以下是著名学者对春秋战国时期“诸子百家”及其学说的评价，其中属于评价道家学说的是
A．凡是善的、有价值的东西都是人努力的产物（冯友兰）
B．人对自然只能任（顺从）和法（效法），不能违背它。（范文澜）
C．先公后私，先人后己（任继愈）
D．其思想深信政府万能，而不承认人类个性之神圣。（梁启超）

参考答案：B

本题解析：本题主要考查学生对知识的准确记忆能力。A项强调人的重要性，是儒家思想；B项人要顺从自然，属于道家思想；C项强调人的品德，属于儒家思想；D项强调政府的作用，法的作用，属于法家思想。所以答案选B。

本题难度：一般

2、判断题  下列有关教育、科技和经济三者之间的叙述，完全正确的一项是（?）
①教育发展是科技进步、经济发展的基础
②科技和教育决定着经济发展的成败
③科技的进步带动了教育水平的提高
A．①②
B．①③
C．②③
D．①②③

参考答案：D

本题解析：联系所学知识可知，①教育发展是科技进步、经济发展的基础、②科技和教育决定着经济发展的成、③科技的进步带动了教育水平的提高，以上叙述都是正确的。故此题应选D项
点评：此题为组合选择题。此类选择题的每个备选项都是由两个或两个以上的知识点组成，要求选出其中正确的一组，实际上是多项选择题的变形。将同类选项按一定关系进行组合，通常在题干中列出三组或三组以上的历史知识，并冠之以数字序号，然后分解组成备选答案作为选项。也可以构成否定形式，可据题意从选项中选出符合题干的应该否定的一个组合选项。解答时可采用选基法或列式法。首先，选定一个绝对正确或绝对错误的答案为基点，然后顺藤摸瓜，选出答案。列式法是将所有选项的数字列坚式，四个选项都有的可确定，其他排除，从而缩小思考范围，在此基础上进行判断。

本题难度：简单

3、判断题  （26分）欧洲历史上，一方面，民族主义扮演着复杂的角色，另一方面，或通过暴力路径或通过政治路径统一欧洲的思想与行动也从未停止。阅读材料，回答问题。
材料一? 18世纪末19世纪初的欧洲，在1789年法国大革命中兴起的拿破仑企图并在短期内统一了西欧和中欧大陆，统治的疆域直达沙皇俄国的边界。这个事实促进了民族主义在欧洲的发展……他还采取了一系列有深远意义的改革措施来消弭分裂和它的破坏性后果，这些都有助于欧洲经济和社会政治的进一步变革。
——彼得·李伯庚《欧洲文化史》
（1）结合所学知识，指出拿破仑为推动“欧洲统一”采取了哪些措施？结合材料一及所学知识，分析这些措施对欧洲所产生的影响。（10分）
材料二?希特勒能上台的主要原因之一，乃是希特勒成功地把德国的法西斯运动——民族社会主义（纳粹）运动发展成一种群众性的运动，使纳粹党在1929年开始的世界资本主义经济危机时期成为德国举足轻重的政治力量。
——丁建弘《德国通史》
（2）希特勒是欧洲历史上又一个企图统一欧洲的战争狂人。结合材料二及所学知识，分析希特勒能上台的原因。（6分）
材料三?为避免民族沙文主义再起的危险，并促进欧洲统一的意识……西欧依循过去若干世纪的探索道路，缓慢地组成一个共同体。……但在走出这一步后，共同体的权力开始缓慢增长，这时，对欧洲一体抱悲观态度的人，便极力维护民族国家了。
（但是）人们常常忘记，正是由于欧洲一体化政策，像西班牙和葡萄牙这样长期处于独裁统治下的国家才得以在60、70年代和平转变成比较民主开放的国家。在30年代，各欧洲国家都采取保护关税政策，战后的自由贸易政策至少拆除了各国之间的关税壁垒，也有助于消除与欧洲其他部分的文化隔绝。
——彼得·李伯庚《欧洲文化史》
（3）根据材料二、三，并结合所学知识，分析民族主义对欧洲的负面影响。根据材料三，概括一体化对欧洲产生的积极作用。（10分，照抄材料不得分）

参考答案：
（1）措施：对外战争、推行《拿破仑法典》（2分）
影响：积极：推动资本主义生产方式的传播，促进欧洲资本主义经济发展；传播资产阶级革命思想，动摇欧洲大陆封建统治，促进民族意识觉醒；《拿破仑法典》成为欧洲大陆的立法规范。（6分）
消极：后期的战争带有侵略性，给欧洲人民带来了痛苦和灾难，招致各国的反抗。（2分）
（2）历史上德国缺乏民主传统，专制主义、军国主义势力非常强大；经济危机中德国遭受沉重打击，造成国内矛盾空前尖锐；希特勒领导的纳粹党，借助经济危机的混乱形势大肆活动，利用德国社会对《凡尔赛和约》的不满情绪，煽动极端民族主义情绪。（6分）
（3）负面影响：民族主义成为一些统治者对外侵略扩张的工具，给欧洲带来深重灾难并造成国际地位急剧下降；阻碍欧洲一体化进程。（4分）
积极作用：促进欧洲民主政治的扩展；促进贸易自由化的实现和经济发展；促进欧洲各国之间思想文化交流。（6分，照抄材料不得分）

本题解析：（1）本题主要考查的是调动和运用知识的能力。根据所学知识可知，拿破仑为推动“欧洲统一”采取的措施：对外战争、推行《拿破仑法典》。根据材料“促进了民族主义在欧洲的发展”“助于欧洲经济和社会政治的进一步变革”并结合所学知识可以得出拿破仑为推动“欧洲统一”采取的措施的评价。
（2）本题主要考查的是调动和运用知识的能力。根据所学知识可知，希特勒能上台的原因：历史上德国缺乏民主传统，专制主义、军国主义势力非常强大；经济危机中德国遭受沉重打击，造成国内矛盾空前尖锐；希特勒领导的纳粹党，借助经济危机的混乱形势大肆活动，利用德国社会对《凡尔赛和约》的不满情绪，煽动极端民族主义情绪。
（3）本题主要考查的是调动和运用知识的能力。根据所学知识可知，民族主义对欧洲的负面影响：民族主义成为一些统治者对外侵略扩张的工具，给欧洲带来深重灾难并造成国际地位急剧下降；阻碍欧洲一体化进程。根据材料“战后的自由贸易政策至少拆除了各国之间的关税壁垒，也有助于消除与欧洲其他部分的文化隔绝”可以得出一体化对欧洲产生的积极作用。

本题难度：一般

4、判断题  在评论商鞅变法时，司马迁说“秦民大悦”，而司马光却说“人多怨之”。史学研究者的正确态度是
A．支持司马迁的说法
B．查阅相关史料后自作结论
C．支持司马光的说法
D．采用当代学者的权威说法

参考答案：B

本题解析：研究历史应该以当时的史料作为依托，亲自考据，得出结论，而不能人云亦云。故选B。ACD项明显错误，因为它们都是从某些人的观点出发。
点评：历史研究分第一手史料和二手史料，第一手史料是直接真实反应历史面貌的信息，如遗迹遗物等，史研究历史最有力的证据。材料中部分李鸿章奏折、书信的影印件就属于这一类。二手史料如回忆录、后人的记载等，需要考据佐证。

本题难度：一般

5、判断题  下列图片反映了中国礼仪方式的变化，对其认识正确的是

A．跪拜礼是中国封建社会常用礼仪，能体现传统文化
B．到近代跪拜礼仪完全被握手脱帽等新式礼仪所取代
C．从跪拜到握手反映了人们思想观念变化和社会进步
D．辛亥革命后握手礼仪开始从西方传入中国上流社会

参考答案：C

本题解析：略

本题难度：简单