1、判断题  面对日本帝国主义的侵略，民族矛盾逐步上升为主要矛盾，全民族开展了救亡图存的抗日战争。抗日战争时期，日寇入侵内蒙古西部，成吉思汗陵的安全受到威胁，国共两党一致促成成吉思汗陵寝西迁至青海的塔尔寺。这一行动的最重要意义是( )
A．体现了国共两党民族平等政策
B．有利于团结各族人民，共同抗日
C．促进了民族融合
D．使文物免受日本侵略者的破坏

参考答案：B

本题解析：本题考查学生分析理解能力. 依据材料“国共两党一致促成”来看，在抗日战争时期，此举有利于国共团结抗日。故选B.

本题难度：简单

2、判断题  “故古者圣人以人之性恶，以为偏险而不正，悖乱而不治，故为之立君上之执以临之，明礼义以化之，起法正以治之，重刑罚以禁之，使天下皆出于治、合于善也。”荀子的这番言论说明他
A．重视礼义教化
B．强调严刑峻法
C．主张王霸并用
D．提倡上善若水

参考答案：C

本题解析：材料认为人性本恶，应立君主以制之，明礼仪教化，重刑罚以禁，可以看得出来荀子主张礼法并施，即王霸并用。故选C。A属于儒家孔孟思想；B属于法家思想；D属于道家思想。
点评：解答此题的关键在于准确把握百家争鸣各家思想的主要内容。战国各家思想由于代表的利益不一样，观点也不是一样，儒家、墨家、法家和道家是考试的重点。百家争鸣是我国春秋战国时期的一次思想解放运动，中国传统文化在此时基本定型。与此相关的知识点如百家争鸣的背景和影响等也需要掌握。

本题难度：简单

3、判断题  (15分）【近代社会的民主思想与实践】
材料
1908年8月，清廷批准了预备立宪的方案，九年内计划做的主要工作包括：设立谘议局、资政院，开办地方自治，清理财政，推行普及国民教育，修订法典，厘定官制、官规，宣布宪法，颁布议院法、选举法，进行上下议院议员选举，等。
1910年(宣统二年)11月，清廷发布上谕：“今者，人民代表吁恳既出于至诚，内外臣工强半皆主张急进，民气奋发……应即俯顺臣民之请……着缩改于宣统五年，实行开设议院。先将官制厘订，提前颁布试办，预即组织内阁。迅速遵照钦定宪法大纲，编订宪法条款，并将议院法，上下议院议员选举法，覆有关于宪法范圊以内必须提前赶办事项，均着同时并举。”
1911年5月，责任内阁成立，13名国务大臣中满人9人，其中皇族7人，汉人仅4人，时人形象地将此称为“皇族内阁”。
——摘编自金毓黻《宣统政纪》等
(1)根据材料并结合所学知识，概括指出1908、1910年清政府在预备立宪安排上的区别，并分析其原因。(9分)
(2)根据材料并结合所学知识，说明预备立宪未能挽救清政府的原因。（6分）

参考答案：
（1）区别：预备立宪期限缩短；调整预备立宪内容，增加设立内阁。
原因：革命形势的发展；立宪派和部分官员的推动；清政府意图化解统治危机。（9分）
革命成为大势所趋；清廷借立宪维护统治；立宪派大失所望。（6分）

本题解析：
(1)本题主要考查学生准确解读材料信息的能力，根据材料“九年内计划做的主要工作包括...进行上下议院议员选举等...缩改于宣统五年，实行开设议院。....覆有关于宪法范圊以内必须提前赶办事项，均着同时并举”并结合所学知识，即可概括指出1908、1910年清政府在预备立宪安排上的区别。关于其原因可以从各个政治力量的情况去分析。
(2)本题主要考查学生准确解读材料信息的能力，根据材料“均着同时并举...时人形象地将此称为“皇族内阁”。”并结合当时的革命形势、立宪派的政治诉求概括分析即可知预备立宪未能挽救清政府的原因。

本题难度：一般

4、判断题  《说文解字》：“史，记事者也，从又持中，中正也”。由此可见，撰史者应该
A．客观记载历史事实
B．公正评价历史事物
C．全面记载历史发展
D．辩证看待历史现实

参考答案：A

本题解析：从材料中“记事”、“正也”可以判断出记载历史应该客观，准确。故选A。B项材料未体现；C项强调的是全面，D项说的是辩证，材料主要说的是客观，与材料不符。
点评：此题实际上考查的是史德。记录历史和研究历史的人所具有的品德。历史是有人写成，毫无疑问会注入个人的感情色彩，但应尽力应该秉公写史。

本题难度：简单

5、判断题  西方史学家布罗代尔说：“在民族市场起作用的不单是经济增长的内部条件。当今国际经济的现状及其分工的专断方式也阻碍着落后国家的起飞。……英国全靠其世界中心的地位，才完成了工业革命。第三世界各国也企求和渴望实现工业革命，但它们处于边缘。……”布罗代尔强调的是?
A．落后国家无法实现工业化
B．第三世界国家缺乏实现工业化的内部环境
C．第三世界国家工业化外部环境恶劣
D．英国依靠世界中心的地位完成了工业革命

参考答案：C

本题解析：略

本题难度：一般