1、判断题  阅读下列材料解答问题 (9分)
在古代希腊罗马文明之后，基督教会对西方世界近千年的思想统治，使人们的个人意识受到极大的压制。为此，不同国家不同领域的杰出人士不顾教会势力的迫害和世俗的误解，在欧洲掀起了三次影响巨大的思想解放潮流，带领人们迈进科学的理性时代。请回答：
(1) 14—18世纪的西欧，出现的思想解放潮流的根本原因是什么？（2分）
(2) 三次思想解放潮流产生的共同影响是什么？（3分）
(3) 文艺复兴和启蒙运动的思想核心分别是什么？概括两个核心的含义？（4分）

参考答案：（1）根本原因：资本主义的产生和发展。（2分）
（2）冲破了宗教神学的思想束缚，解放了人们的思想；有利于资本主义经济的发展，为资产阶级革命作了舆论准备。（3分）
（3）人文主义：以人为核心，肯定人的价值和尊严。理性主义：人自己思考、运用自己的智力去认识、判断和理解事物的能力。（4分）

本题解析：(1) 14—18世纪的西欧，出现三次思想解放潮流即文艺复兴、宗教改革和启蒙运动，三者都是资本主义发展在意识形态领域的反应。
（2）联系三者的背景、目的、作用分析，三者都反映了资产阶级打破封建束缚，解放思想，推动资本主义发展的要求。
(3)注意“人文主义”和“理性主义”两个历史概念的含义以及它们之间的区别和联系。人文主义又称人道主义,作为文艺复兴运动的指导思想,其核心是肯定人,注重人性,要求把人,人性从宗教束缚中解放出来。理性主义作为启蒙运动的指导思想,它崇尚理性,肯定客观世界的规律性,提倡科学,重视知识,反对愚昧,向往自由平等的理想社会,承认人的价值,追求个人的自由和解放

本题难度：一般

2、判断题  （12分）阅读下列材料：
材料一：（1919年）甘地决定……采取非暴力不合作运动的方式，来反对罗拉特法案，为此，他……一方面号召印度人民在一九一九年四月六日举行总罢业和绝食，……另一方面，不准人民群众以暴力手段反对英国殖民统治。这充分暴露了印度资产阶级的两面性。
——世界现代史编写组《世界现代史》（上册）（1983年版）
材料二：（1919年）哈里发运动的领袖们接受了甘地主义的原则，……甘地在团结印度教徒和穆斯林争取印度民族独立的斗争中起了很大作用。他这时事实上是把哈里发运动和非暴力不合作运动汇流成为统一的反对英国殖民统治的斗争。
——齐世荣《世界史现代史编·上卷》（1994年版）
（1）上述两个材料是如何评价甘地在1919年印度民族独立运动中的作用的？（2分）这两种评价有何差异？（2分）
（2）这种评价的差异可能是由什么原因造成的？（2分）
（3）如何客观评价甘地在印度民族独立运动中的作用？（6分）

参考答案：
（1）评价：材料一认为甘地在运动中的作用“充分暴露了印度资产阶级的两面性”；（1分）材料二认为甘地对“争取印度民族独立的斗争起了很大作用”。（1分）（共2分）
差异：材料一对甘地的作用偏向于否定；（1分）材料二充分肯定了甘地的作用。（1分）（共2分）
（2）可能的原因：①作者受到时代的局限：前者写于1983年，当时“文革”的左倾错误影响尚未完全消除；后者完成于1994年，经历了思想解放运动，对历史人物的评价已较为客观、公正。
②作者的史观不同：前者是以阶级斗争史观为指导思想，采用的是阶级分析法，更关注甘地的阶级局限性；后者开始以文明史观为指导思想，将甘地放在印度的文明演进史中加以考察，因而给予较为肯定的评价。
③作者掌握与依据的史料不同：因为史料不同，所以得出的结论也就有差异。（评分说明：三种可能的原因中写出任意一种即可；也可以有其它的观点，关键在于言之有理（2分））
（3）①功：发起组织多次群众性非暴力不合作运动， 打击了英国殖民统治，增强了印度人民的民族自尊心和自信心，为印度的独立奠定基础。（2分）
②过： 把民族运动局限于非暴力的框架内，影响了民族运动的进一步发展，反映了印度资产阶级在斗争中的动摇性与妥协性；（1分） 反对资本主义物质文明，崇尚印度传统文明，抛弃先进技术，是历史的倒退。（1分）
总体评价：印度民族解放时期杰出的资产阶级革命家，民族独立运动先驱，无愧“圣雄”、“国父”称号。（2分）

本题解析：略

本题难度：简单

3、判断题  有历史学家说：“研究世界历史就如栖身月球的观察者从整体上对我们所在的星球进行考察时形成的观点，因而与居住在伦敦或巴黎、北京和新德里的观察者的观点迥然不同”。他在此处所运用的史学观点是
A．唯物史观
B．全球史观
C．文明史观
D．现代化史观

参考答案：B

本题解析：略

本题难度：简单

4、判断题  （13分）阅读下列材料，并结合所学知识回答问题。
材料一?自1843年至1860年，传教士在广州共出版中文书籍、刊物42种，其中29种为宗教宣传品， 占总数的69%。 另外，13种为天文地理、历史、医学等科学读物，占总数的30%。设在十三行的博济医院，即新豆栏医局，门庭若市，成为传教士扩大西方文化影响的重要场所。1848年，英国伦敦会传教士合信（Benjamin Hobson）来到这里，在金利埠创办惠爱医院，一批先前已经入教、粗通医学的人，如梁发、梁柱臣、卢挺善、周勤堂等人供职其中。同年，来自美国的传教士也办起学校和医所。1850年，美国长老会传教士哈巴安德（Andrew Patton Happer）在广州开办男子日校，三年后又开女子日校、寄宿学墅各一所。这是广州新式教育之始。
材料二?早在19世纪末，随着西方商品对民众生活模式的冲击，趋洋附西的倾向就在时势的流变中推动着生活习俗的演变。“凡物之极贵重者，皆谓之洋。高楼曰洋楼，彩轿曰洋轿。挂灯名洋灯，火锅名洋锅。……大江南北，莫不以洋为尚……”
材料三?中华民国成立之后，民主共和已成为主要潮流，各派力量纷纷建立政党，以争取议会中的席位。不仅同盟会改组为国民党，一些原属同盟会的成员也另组新党，而且立宪派甚至袁世凯的走卒也开始组党。据统计，从武昌起义至1913年底，新成立的团体约682个，其中，政党类型的团体312个，京、沪两地占了一半以上。这些政党，有的无一定章程，也无固定组织，仅发一声明就渺无声息；有的党又为壮大声势而到处拉人，赠送党证。有些人今天此党明天彼党，飘忽不定；有些人为捞取实利，又身跨数党。各派政治力量都在共和的幌子下捞取政治资本。
材料四? 1912--1913年参加国会大选的主要政党

参考答案：(1) 出版书籍；设立医院；传播宗教；开设学校。(2分)
(2) 社会现象：生活习俗受西方影响；社会时尚崇洋。(2分)原因：西方先进的工业文明及社会思想、生活方式传入中国；先进的中国人积极向国人介绍西方文明；中国资本主义的产生及发展。(3分)
(3) 政治局面：民国初年组建了很多政党，各派政治力量都在标榜共和，出现了政党政治的活跃局面。(1分)说明：民主共和是大趋势，民主共和观念深入人心；旧官僚投机革命，资产阶级革命派无力控制政局。(2分)
(4) 经济上：民族资本主义曲折（或进一步）发展；政治上：民主共和成为主要潮流，出现政党政治活跃的局面；思想文化：西方文化及习俗传入中国并逐渐被民众接受。(3分)

本题解析：（1）这题需要结合材料一来回答，所以从材料中提取有效信息即可。由“出版中文书籍、刊物……占总数的30%”、“新豆栏医局，……重要场所”、“一批先前已经入教、……供职其中”、“办起学校和医所”、“在广州开办男子日校……各一所”等信息即可得出答案。
（2）社会现象：由材料二中的“趋洋附西”即可得出答案。原因：需要结合所学知识回答，从中西之间的交流以及中国经济发展的角度回答即可。
（3）政治局面：根据材料三中的“民主共和已成为主要潮流，各派力量纷纷建立政党“就可以得出答案。说明：从材料四的议席分配名额数，可以说明当时各派政治力量的地位，可分别从立宪派旧官僚和革命派两方面来看，另外还要看到辛亥革命带来的趋势，也能说明民主共和成为当时的潮流。
（4）发展趋势：材料一提供的是社会生活和习俗方面的趋势，后边的几个材料主要提供的是政治方面的发展趋势，再结合所学将经济方面的趋势写上就可以了。

本题难度：一般

5、判断题  建国初，周恩来在参与某次国际活动时说：“如今……我们登上国际舞台了，因此要唱文戏，文戏中有武戏，但总归是一个正规戏、舞台戏。有几个兄弟国家参加，要配合，要有板有眼，都要合拍。又是第一次唱，所以还要本着学习的精神。”材料中的“正规戏、舞台戏”反映了新中国哪一外交成就
A．访问苏联，签订《中苏友好合作同盟条约》
B．接见印度代表团，提出和平共处五项原则
C．参加日内瓦会议，就印度支那和平行动提出合理化建议
D．参加亚非会议，宣传和扩大“求同存异”外交策略

参考答案：C

本题解析：本题主要考查学生准确解读材料信息的能力，从材料“因此要唱文戏，文戏中有武戏”、“又是第一次唱，所以还要本着学习的精神”可以看出这是指的1954年举行的日内瓦会议，故选C。A项是在1950年，并非参加的国际会议；B项也与材料中的“因此要唱文戏，文戏中有武戏”不符；D项是在1955年，是在日内瓦会议后，与材料中的 “第一次”不符。故选C。

本题难度：一般