1、判断题  某领导到农村视察，问党委书记“试验田的亩产多少？”党委书记回答“亩产1万斤”。领导说“还可以再多点吗？你们这里条件好，深耕下，还能多打点。”这一现象说明 （?）
A．领导重视农业生产
B．超越历史发展的阶段
C．忽视客观经济规律
D．农业生产力提高明显

2、判断题  建国以来，我国民主法制遭到严重破坏，国家陷人崩溃边缘是在（ )?
A．反右派斗争扩大化时
B．三年经济困难时
C．“文化大革命”时期
D．“文革”结束后到十一届三中全会前

3、判断题  使“民告官”有了法律保证的是以下哪两部法律?
A．《行政诉讼法》《民法》
B．《宪法》《民事诉讼法》
C．《刑法》《民法》
D．《行政复议法》《行政诉讼法》

4、判断题  教育与社会变迁密切相关。阅读下列材料，回答相关问题。（16分）
材料一：
熹平四年，东汉灵帝令蔡邕（官拜郎中）等以隶书书写《易》、《书》、《诗》、《仪礼》、《春秋》、《公羊传》和《论语》，刻于碑石上，作为官方教材，立于太学，史称“熹平石经”。
（1）根据材料一，概括汉代教育的特点。结合所学知识，分析汉代教育的发展对社会发展的影响。（4分）
材料二：
中法战争后，康有为为了宣传其维新变法思想和培养变法人才，于1891年创办了万木草堂。草堂的命名，含有培植万木、为国家培养栋梁之才的意思。万木草堂主要讲授中国数千年来学术源流、历史政治沿革得失，旁及西方国家历史、政治，也注重体育和音乐。在弟子们的帮助下，康有为编著《新学伪经考》和《孔子改制考》。
（2）根据材料二，概括万木草堂在培养人才方面的特色，并结合所学知识归纳其作用。（6分）
材料三：
1911年清华学校成立，1928年改建为清华大学。1934年，清华大学发展为包括文、法、理、工四个学院十六个系的综合性大学。文、法、理三院大一不分系，开设共同的必修课程，意在使学生求得关于自然、社会和人文方面的通识。1952年，全国院系调整，清华大学文、法、理学院并入北京大学等高校，只设置机械制造、土木工程和水利工程等八个工科系。改革开放后，清华大学逐步重建了文科院系。?
——据《清华大学枝史稿》等
（3）根据材料三，概述建国后清华大学的两次院系调整，并结合所学知识分析其目的。（6分）

5、判断题  陶渊明的儿子新得了一个仆人，陶渊明告诉他的儿子说：“彼亦人也，可善视之。”意思是指仆人也是人，应该好好的对待他。请问陶渊明的说法是站何家的立场。
A．儒家
B．墨家
C．法家
D．道家

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