1、选择题  中外朝制度的形成反映了
A.地方势力的削弱
B.三公九卿制的废除
C.决策中枢的转移
D.外戚和宦官专权

参考答案：C

本题解析：汉武帝以中朝限制外朝，由皇帝直接行使日常政务。

本题难度：一般

2、综合题  （14分）仔细阅读下列图片和材料后，回答问题。

不管叫什么名称，中国的制度确实和欧洲人所知道的任何制度不一样。……整个国家只有一个封建主，即皇帝统治，而由一个极其庞大的机构掌握管理；这个机构就是从“文士贵族”中任用的非世袭的文官系统，或官僚系统，或官吏阶层……很多家族可以上升到“文士贵族”的“地位”而重又衰落下去……
——李约瑟《现代中国的古代传统》
（1）假如你是秦始皇统治时期的一名中央政府官员，当时你能够耳闻目睹秦始皇集权的主要措施有哪些？(4分)
（2）决定对外战争是国家政治生活的主要内容之一。假如中国唐朝时对高丽用兵，其运作程序如何？这种体制有何作用？(4分)
（3）假如你生活在北宋初期，有意从政，你将会通过什么方式达到目的？假如你有幸考中并在中书门下省担任最高长官，你将会面临怎样的局面？(4分)
（4）假如你有幸穿越历史时空，对明太祖做一个加强皇权的访谈，你认为明太祖会谈到他的哪些措施？(2分)

参考答案：
(1)建立皇帝制、三公九卿制、郡县制、制定严酷的秦法。（4分）
(2)程序：中书省——门下省——尚书省——兵部。作用：三省相互牵制和监督，削弱了相权，保证了皇帝的独尊；有利于减少决策失误，提高行政效率；是中国政治制度的重大创造，为历朝所沿用。（4分）
(3)科举考试。局面：虽行使宰相职权，但被参知政事、枢密使、三司使分割了行政权、军权和财权。（4分）
(4)废除宰相制度、设置殿阁大学士作为侍从顾问。（2分）

本题解析：（1）根据材料图片及题干关键信息“秦始皇统治时期”、“秦始皇集权的主要措施”等，本问实际上考查秦朝秦始皇加强专制主义中央集权的措施。回忆再现所学关于秦始皇加强专制主义中央集权的措施，不难得出，其加强专制主义中央集权的措施，主要体现在：A.建立“皇帝”制度，确立皇权至上；B.中央官制上，实行“三公九卿制”；C.地方管理上，在全国推广郡县制；D.制定严酷的秦法等。
（2）根据材料图片及题干关键信息“假如唐朝时对高丽用兵，其运作程序如何”、“这种体制有何作用”等，本问实际上考查唐朝三省六部制的相关内容及其作用。回忆、再现所学关于唐朝三省六部制的相关内容。不难知道，“三省”，即中书省（起草）——门下省（审议）——尚书省（执行），三省之间独立，相互牵制。“六部”即尚书省（执行）下再分工、兵、礼、刑、户、吏部六部。题干中的对高丽用兵，具体由兵部执行。三省六部制的实行带来了重要作用，可以这样来认识：?三省之间相互牵制和监督，削弱了相权，加强了皇（君）权；?客观上，在一定程度上有利于减少决策的失误，从而提高行政效率；?隋唐时期的三省六部制是中国政治制度的重大创造，影响深远等。
（3）根据材料及题干关键信息“北宋初期”、“有意从政”、“在中书门下省担任最高长官”等，本问实际上考查北宋初期政治制度的相关内容——科举制度与分化事权。结合所学知识，不难知道，北宋初年仍采用隋唐时期的科举制选官制度，通过科举考试“学而优则仕”从政。由于北宋初年，宋太祖赵匡胤鉴于唐末藩镇割据的教训以及北宋建国的相关具体情况（“陈桥兵变”、“黄袍加身”等），建国初期即采取了加强中央集权的措施，主要通过分化事权来实现，设置“两府三司”等。因此，即便在中书门下省担任最高长官，行使宰相职权，但也避免不了被参知政事、枢密使、三司使分割行政权、军权和财权等。
（4）根据材料及题干关键信息“明太祖”、“加强皇权”等，本问实际上考查明代政治制度的相关内容——明代初期加强专制主义中央集权制度的措施。结合所学知识，不难知道，明太祖朱元璋鉴于丞相权力大，威胁皇权（诸如“胡惟庸案”等），废除了丞（宰）相制度，中央权力直接下分给六部，同时，为了减轻皇帝每天繁杂的朝里事务，设置殿阁大学士作为侍从顾问协助皇帝等。
考点：古代中国的政治制度·秦朝中央集权制度的形成·皇帝制度、三公九卿制、郡县制；古代中国的政治制度·汉到元政治制度的演变·隋唐时期的三省六部制；古代中国的政治制度·汉到元政治制度的演变·北宋初期设置的“两府三司”；古代中国的政治制度·明清君主专制制度的加强·明初废除丞相制

本题难度：一般

3、综合题  在人生的旅途中，家是你永恒的港湾，疲了惫了，想一想家，那是你力量的源泉；在社会的纷争中，家是你永恒的坚石，惧了怕了，想一想家，那是你自信的来源。阅读材料，回答问题。
材料一 （明代）连江县的杨崇家庭，六世同居，男女老幼有70口人，饮食一道，财产共有。南平廖氏，五代同居，也同耕共食。大田县吴氏六世同居，男耕女织，不分彼此．福清县王荣也是六世同居，大小家人七百余口，不曾折箸争吵过，而且这个家庭一直发展到清代，是福建历史上受明清两代封建王朝表彰而名扬一时的大家庭。
——彭文宇《历史上闽台家庭与家族交往》
（1）据材料一，概括明清时期福建地区大家庭的基本特征。结合所学知识分析明清统治者表彰这类大家庭的主要目的。（6分）
材料二  20世纪初，一个引人瞩目的现象是，家庭制度在中国受到空前激烈的批判：一个将家庭作为组织、管理社会基础的传统社会，在现代化进程中，为了从传统之茧中蝶化，对家庭制度进行批判是必然的。
——孟宪范《家庭：百年来的三次冲击及我们的选择》
（2）材料二是否表明20世纪初中国传统家庭制度发生了变化？结合政治、经济和思想文化的相关知识证明你的判断。（7分）
（3）从现代化的角度分析，为什么材料二所述20世纪初的中国“对家庭制度进行批判是必然的”？（6分）

参考答案：
（1）特征：以血缘为基础，累世同居；共同生产、男耕女织，共同享有财产；家庭关系和睦。（答出两条即可得4分）目的：维护社会稳定，巩固封建统治。（2分）
（2）是。（1分）理由：维新变法、辛亥革命等政治运动对封建专制的冲击；自然经济的进一步解体，动摇了传统大家庭制度的经济基础；新文化运动等思想解放运动改变了人们的传统家庭观念。（6分）
（3）政治上，传统的封建家长制不利于中国政治民主化的进程；经济上，以小农经济为基础的传统家庭不利于民族资本主义的发展；思想上，传统的封建家庭伦理观念阻碍了西方民主思想的传播，不利于人们的思想解放。（6分）

本题解析：本题考察学生阅读材料归纳分析问题的能力。第（1）小问中的第一问大家庭的特征从材料一中“六世同居”、“财产共有”、“不曾折箸争吵过”等信息可概括出以血缘为基础，累世同居；共同生产、男耕女织，共同享有财产；家庭关系和睦；第二问统治者的目的可从维护统治的角度分析。第（2）小问首先依据材料“家庭制度在中国受到空前激烈的批判”、“ 对家庭制度进行批判是必然的”判断出材料的观点，然后结合所学知识，依据当时重大历史事件，从当时的政治、经济、思想文化因素进行证明。第（3）小问要抓住题目要求“从现代化的角度”，可从政治、经济、思想三方面分析传统封建家长不利于“近代化”进程发展即可。
考点：本题考查宗法制对中国社会的影响。
点评：本题是一道小切口、深分析的题目，以“明清时期福建地区大家庭”、20世纪初“家庭制度在中国受到空前激烈的批判”、“家谱”切入考查宗法制对中国社会的影响。

本题难度：困难

4、选择题  中国历史上推行重文轻武、大将不得据地拥兵政策的朝代是
A.西汉
B.隋朝
C.宋朝
D.清朝

参考答案：C

本题解析：此题考查宋初加强中央集权措施：派文官做知州，削弱地方行政权。故选C。

本题难度：简单

5、综合题  （13分）阅读下列材料，回答问题。
材料一    从独相到群相再到兼相，致使相权逐渐削弱，这既是我国集权体制下政治制度发展变化的突出特征，也是皇权与相权矛盾运动的必然结果。
——《资政通鉴·中国历代政治制度得失》
材料二 （雅典）最初是实行君主政体，以后让位于由九个执政官主持的寡头政治。这九个执政官是主要执政官，全部属于贵族。……后来朝愈益民主化的方向发展。急速发展的贸易创造出一个强有力的中产阶级，他们同失去产业的农民联合，要求政治自由化。
——摘自[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
梭伦寻求善世的真理。他相信，违背公正必然要扰乱公众的生活。个人对自己的行为负责。于是，权威的根基就被摧毁了。
——摘自【加】哈罗德?伊尼斯《全球通史》
材料三  英国“光荣革命”大概是我心目中最完美的一次政治设计。……它在一个有长期专制传统的国家找到了一个摆脱革命与专制的循环，能有效地控制“控制者”的办法。
——杨小凯《中国政治随想录》
材料四   无产阶级政权应是巴黎公社式的国家管理机构……代议机构依然存在，然而作为特殊制度的议会制，作为立法和行政的分工以及议员们享有特权的议会制，在这里是不存在的。
——列宁《国家与革命》
材料五   中国特色社会主义民主正在不断健全、完善和发展。自实行改革开放政策以来，中国在深化经济体制改革的同时，坚定不移地推进政治体制改革，中国的民主制度不断健全，民主形式日益丰富，人民充分行使自己当家作主的权利。
——《中国的民主政治建设》
（1）根据材料一并结合所学知识，指出“从独相到群相再到兼相”在秦、唐、明三代的表现。（3分）
（2）怎样理解材料二中“权威的根基就被摧毁了”？并分析其进步作用。（3分）
（3）根据材料三并结合所学知识，指出“光荣革命”的“完美”之处。英国找到“控制‘控制者’的办法”有哪些？（3分）
（4）根据材料四，概括列宁心目中无产阶级政权的特点。（2分）
（5）依据材料五，归纳社会主义现代化建设新时期我国民主政治建设的特点（2分）

参考答案：
（1）表现：秦设丞相，辅助皇帝处理全国政务；唐实行三省六部制，相权一分为三，加强了皇权；明废丞相，设内阁，作为皇帝的顾问机构。（3分）
（2）理解：开始以财产取代血缘关系作为权利分配的标准。（1分）
进步作用：扩大了民主权利的范围；为雅典民主政治奠定了基础；有利于工商业发展。（2分）
（3）完美之处：不流血、妥协。（1分）办法：颁布《权利法案》，限制王权，确立议会主权；责任内阁制逐渐形成，国王逐渐成为统而不治的虚君。（2分）
（4）特点：立法与行政统一；议员没有特权。（2分）

本题解析：（5）民主政治不断完善和发展；民主政治建设与经济体制改革并举；人民充分行使当家作主的权利（2分）第（1）问，主要考查学生对我国古代宰相制度发展变化的分析与理解。首先要分析题意，要求回答的是“从独相到群相再到兼相”在秦、唐、明三代的表现，故要联系着三代的时候，我国宰相制度的演变内容是什么，注意语言措辞准确。
第（2）问，本题主要考查学生对梭伦改革在雅典民主政治发展历程中的地位及作用的分析与理解。首先要结合材料“最初是实行君主政体，……”及所学的雅典梭伦改革的财产等级制度分析回答第一小问。联系整个梭伦改革的内容分析解答历史作用。
第（3）问，本题主要考查学生对英国“光荣革命”及君主立宪政体确立的分析与认识。第一小问实际上就是对“光荣革命”特点的正确理解：以妥协、不流血的方式取得胜利。对于后一问要结合英国君主立宪制确立的过程分析解答。
第（4）问，本题主要考查学生对无产阶级政权特点的正确分析与认识。回答时要紧扣材料“无产阶级政权应是巴黎公社式的国家管理机构……代议机构依然存在，然而作为特殊制度的议会制，作为立法和行政的分工以及议员们享有特权的议会制，在这里是不存在的”并联系巴黎公社的相关内容分析。
第（5）问，本题主要考查学生对我国社会主义建设新时期民主政治建设的分析与认识。回答时要联系所学及材料“中国特色社会主义民主正在不断健全、完善和发展。……中国的民主制度不断健全，民主形式日益丰富，人民充分行使自己当家作主的权利。”分析归纳。
考点：中国古代的政治制度·专制主义中央集权制度·宰相制度的发展沿革；近代西方资本主义政治制度的确立与发展·英国君主立宪制的确立·过程与特点；古代希腊、罗马的政治制度·雅典的民主政治·梭伦改革；从科学社会主义理论到社会主义制度的建立·马克思主义的诞生·巴黎公社；现代中国的民主政治建设·民主政治建设的曲折发展·新时期民主政治建设的特点

本题难度：困难