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高考历史必备知识点《古代中国的政治制度》考点巩固(2019年最新版)(六)
参考答案:B 本题解析:“周制微弱”的表现即是西周后期到东周(春秋战国时期)周王室衰微,诸侯争霸和兼并战争频发,这一现象在体制上的原因即是分封制的衰落(用发展变化的眼光看问题),也是秦统一六国的契机,正确答案即为B;其余三项都与题干材料联系不紧密。 本题难度:一般 3、选择题 《宋代官职大辞典》中写道:“干德三年(965年)三月,朝廷遣官立转运使,总一道之财赋。这一举措在政治方面产生的主要影响是( ) 参考答案:D 本题解析:本题考查对教材重要知识点的准确理解能力。由材料中“朝廷遣官立转运使”可知材料主要阐述了宋朝的转运使,由已学知识可知转运使的设立使得朝廷(中央)加强了对地方财政的管理,使得中央通过对地方财政管理的加强达到中央集权的目的,因此D符合题意。 本题难度:一般 4、选择题 基督教由原先被压迫民众的宗教,最终完成与帝国政权结合,成为罗马帝国国教是在什么时期: 参考答案:B 本题解析:公元391年,罗马皇帝狄奥多西一世宣布基督教为国教。皇帝狄奥多西一世就是Theodosius I。 本题难度:困难 5、简答题 材料一 《管子?君臣下》认为,人类最初由于无“君臣上下之别”,造成了“以力相征”的乱局。在相互争斗中,“智者假众力以禁强虐而暴人止,为民兴利除害,正发之德,而民师之”。 参考答案:认识:管子对君主制产生的认识是错误的。(3分)他没有全面联系君主制产生的社会条件进行分析。中国君主制的产生建立在小农经济基础上(3分);法家思想为君主制提供理论基础 (3分) ;血缘宗法制是其社会基础。(3分) 本题解析:本题主要考查学生对材料的解读能力。用材料二去谈对材料一的理解,材料二说的是每一种社会制度、每一个社会运动的时候,……应当从产生这种制度、这个社会运动的条件和同它们有联系的条件出发,可知强调事物发生的条件问题。那就要读懂和理解材料一的内容:古时没有君臣上下之分,以强力互相争夺,因此,智者就依靠众人力量出来禁止强暴,强暴的人们就这样被制止了。由于替人民兴利除害,并规正人民的德性,人民便把这智者当作导师。因此,国家之所以成其为国家,是由于有人民这个根本才成为国家;君主之所以成为君主,是由于掌握赏罚,才能成其为君主。材料一中管子没有认识到君主制产生的根本条件及其他条件。根本条件要从经济上考虑,中国君主制的产生建立在小农经济基础上;法家思想为君主制提供理论基础;血缘宗法制是其社会基础。 本题难度:困难 |
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