高考历史高频考点《古代希腊、罗马的政治制度》高频考点特训（2019年必看版）(二) 2019-03-16 09:29:45 【大 中 小】 1、选择题  《十二铜表法》表三第4条规定，“债务人在拘禁期间，如愿意，可自费供养。若无力自费供养，则拘禁他的人每日应发给他面粉一磅，如愿意，亦可多给。”这一规定表明《十二铜表法》 A．体现人权至上的法律原则 B．突出强调权债双方自由平等 C．重点保护债权人的财产权 D．一定程度上限制贵族的特权 参考答案：D 本题解析：材料所述实际是指在债务人被拘禁期间，债权人要保证债务人的基本生活，很明显是在让债权人提供一定的物质条件给债务人，所以等于一定程度上限制了贵族的特权，故选D；《十二铜表法》体现的是私有财产神圣不可侵犯的原则，而不是A；材料没有体现B；材料中的规定是对贵族特权的直接限制，没有体现C；故排除ABC。 考点：古代希腊、罗马的政治制度?罗马法?《十二铜表法》 本题难度：简单 2、选择题  古希腊、罗马政治机构中有公民大会、五百人议事会、元老院、执政官，我国西周则出现宗法制和分封制。就其实质而言 A．维护奴隶主贵族统治 B．地域决定政治 C．维护统治的方式不同 D．经济模式决定政治手段

参考答案：A

本题解析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。不管是古希腊、罗马，还是中国的制度，其目的都是为了维护奴隶主贵族统治。所以答案选A。
考点：古代希腊、罗马的政治制度·罗马法·政治制度的实质

本题难度：一般

3、选择题  为了维护民主，雅典人每年投票决定民主威胁者的命运。此项活动使用一种特殊的“选票”(如下图)，如果某人得票超过6000，就将会被放逐。下面对陶片放逐法的理解正确的是(     )

①其运作程序体现出民主精神，是保护民主政治的武器
②体现了少数服从多数的原则
③难免会出现个人操纵的痕迹
④一定程度上制约了贵族，维护了公民的利益
A．①②③④
B．①②③
C．②③④
D．①②④

参考答案：A

本题解析：本题主要考查学生识别图片等历史素材，获取有效信息，认识历史事物本质和规律，并作出正确认知和判断的能力。根据题干图片信息，本题考查希腊民主政治相关内容——雅典的“陶片放逐法”。结合所学知识，解读题干图片，可知，陶片放逐法是一种民主方式，其运作程序体现出了民主精神和少数服从多数的民主集中制原则，可知，①②④项表述正确。③陶片放逐法难免会出现个人操纵的痕迹，表述客观，正确。综上，故，本题正确答案选A。
考点：古代希腊、罗马的政治制度·希腊雅典民主政治·“陶片放逐法”

本题难度：一般

4、选择题  有学者指出：现代工业文明在政治上以“民主”作为自己的旗帜，但这时的民主，已不再是古希腊时代的那种幼稚的“古典民主”了。以下选项能够体现古典民主“幼稚”的是
A．大国众民型民主
B．全体成年人的民主
C．男女平等的民主
D．直接民主

参考答案：D

本题解析：本题考查古希腊民主的特点。据题干及所学知识可知，西方现代意义上的民主一种由选民选出代表民意的间接民主形式，相对于古代雅典的直接民主是进步的。古代雅典的直接民主过于泛滥，具有“幼稚”的特点，故答案为D 项。
考点：古代希腊、罗马的政治制度·雅典民主政治·雅典民主的特点

本题难度：简单

5、综合题  政治制度文明是一个社会政治文明的基本载体。阅读材料，回答问题。
材料一   唐德刚在《晚清七十年》中提出“历史三峡论”，将四千多年来中国政治形态变迁分为封建、帝制和民治三大阶段。“从封建转帝制，发生于商鞅与秦皇汉武之间，历时约三百年”。
材料二    (民众法庭的)审判员从所有公民中抽签产生……确立新选举法，特别是抽签选举和差额选举公职的做法，体现了机会均等、公开、公平的民主原则。
材料三     没有均衡，制度就会因缺乏必要的张力而松弛，如同长短不一的桌子难以支撑起平展的桌面一样。因此，“均衡”对于政治制度文明来说，犹如大坝之于河水。没有均衡，就没有制度，一项新的制度的建立，实际上就是形成一种新的权力或利益的均衡。制度因有均衡而存在，也会因打破均衡而消亡。
（1）根据材料一并结合所学知识，概括“从封建转帝制”这一转型时期的主要政治特征。(6分)
（2）根据材料二说明古代雅典公职人员的产生方式，这种方式体现了什么原则？(4分)
（3）根据材料三并结合所学知识，说明美国是如何处处注重权力均衡的？（6分）

参考答案：(1)特征：从奴隶制转向封建制；从分裂割据转向统一王朝；从以血缘维系的宗法分封制转向以皇权为核心的中央集权；从贵族政治转向官僚政治。(6分)
(2)方式：抽签选举、差额选举。（2分）体现原则：机会均等、公开、公平的民主原则。（2分）
(3)三权分立，保障分权与制衡；联邦权与州权，体现中央集权与地方分权相结合；实行两党制，保持彼此制衡与监督。（6分）

本题解析：（1）本题考查分析材料的能力。材料中说中国在商鞅到秦建立这300年中是从封建转向帝制的一个阶段。这里的“封建”指的是“封邦建国”，并不是封建制度，所代表的是分封制。这也反映了奴隶社会到封建社会的一个转变。在政治方面主要体现在分封制转向郡县，中央集权加强，血缘政治逐步转变为官僚体制。
（2）本题考查分析材料的能力。材料中介绍了雅典公职人员的产生方式，我们需要概括整理即可。结合教材所学，我们可以发现雅典民主政治在选举公职人员上得到体现。公平公正原则和机会均等原则体现在其中。但是这种机会均等是建立在贵族统治下的。
（3）本题考查分析材料的能力。材料中介绍了权力制衡的重要性，结合材料和教材所学，我们得知美国在权力制衡方面主要体现在三权分立上面，司法，立法和行政大权分别属于三个部门。此外联邦制也是权力制衡的体现之一，两党轮流执政也有利于分权与制衡。
考点：中国古代的政治制度·秦中央集权制度的形成·专制主义中央集权制度的确立与发展；古代希腊、罗马政治制度·雅典民主政治·民主政治的内涵；欧美代议制的确立和发展·美国共和制的确立·权力制衡

本题难度：困难

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