1、判断题  图是著名漫画家张乐平于1958年画的《跃!?跃! 跃!》。它反映了：

A．当时农副产业丰收
B．国民经济比例协调
C．经济建设中“左”的错误
D．当时经济发展的繁荣景象

参考答案：D

本题解析：略

本题难度：简单

2、判断题  如果让王阳明穿越时空与朱熹对话，他们的共识应该是(? )
A．心外无物，心外无理
B．人的善性或美德往往被欲望所蒙蔽
C．知和行都产生于心
D．只有探究万物,才能得到“其中的天理”

参考答案：B

本题解析：结合所学的知识进行分析，A．心外无物，心外无理C．知和行都产生于心以上是心学的观点；D．只有探究万物,才能得到“其中的天理”这是程朱理学的主张；B．人的善性或美德往往被欲望所蒙蔽，这是两派共有的主张。故此题应选B项
点评：程朱理学与陆王心学有什么异同。共同点：①都是儒学的表现形式，都继承了孔孟“仁”“礼”的思想；②都认为世界的本原是“理”，主张克服“私欲”，维护封建伦理道德；③都重视主观意志力量，强调人的社会责任和历史使命，都对塑造中华民族的性格有着积极影响；④本质目的都是维护君主专制和封建统治秩序，都有助于统治者维护专制统治，都压制、扼杀人们的自然欲求。
不同点：①对世界本原的具体认识不同：程朱理学认为世界的本原是外在的“理”，陆王心学认为世界本原是内在的“心”，认为本心是“理”。②把握“理”的途径不同：程朱理学主张用“格物致知”的方法去认识和把握“理”；陆王心学提出，求“理”就是进行内心的反省，克服私欲，恢复良知就能成为圣贤。③哲学范畴的不同：程朱理学主张向外追逐客观认识，属于客观唯心主义；陆王心学主张内心反省，恢复良知，属于主观唯心主义。

本题难度：简单

3、判断题  毛泽东在审定和修改中宣部关于学习、宣传过渡时期总路线的提纲时写道：“这条总路线是照耀我们各项工作的灯塔。”这里的“各项工作”包含(　　)
A．进行土地改革
B．实施第一个五年计划
C．发起“大跃进”和人民公社化运动
D．对国民经济进行全面调整

参考答案：B

本题解析：注意关键词：过渡时期的总路线。这一路线是在1953年提出的，新中国成立后就开始进行土地改革，A项错误；“大跃进”和人民公社化运动、对国民经济的全面调整，都发生在社会主义制度建立后，C、D两项错误；实施第一个五年计划属于过渡时期总路线的具体实施，选B项。

本题难度：简单

4、判断题  阅读下列材料：
表1? 1950～1970年主要资本主义国家经济年平均增长率

参考答案：(1)从高速发展走向“滞胀”。
(2)高速发展的原因：一是第三次科技革命的推动，二是国家垄断资本主义的促进。出现“滞胀”状态的原因：一是发生了世界性的经济危机，二是国家垄断资本主义对生产的促进作用日益减弱。
(3)主要资本主义国家经济特点表现出一定差异，其中日本经济增长率最高，物价上涨率最低；联邦德国经济增长率也很高；美国经济增长率呈下降趋势；英国经济增长率最低。这反映了资本主义国家经济发展不平衡规律。导致的后果是资本主义国家的经济竞争十分激烈，日本和德国崛起，美国的霸主地位动摇，有利于世界政治格局向多极化方向发展。

本题解析：本题是一个图表题，从图表中去提炼一些事物发展的规律、发展的趋势，这是现在材料题的一个考查的趋势。看图表一是找出同类项，再找同一类项的各种数据，在这些数据中去探寻趋势，如本题第(1)问、第(3)问；二是对不同类项进行细致比较，在这些不同类项的差异中去探寻一些规律。

本题难度：简单

5、判断题  阅读《主要近代技术在沪渝两地应用年份的比较表》。该表反映了主要近代技术在沪渝两地应用年份的比较表

参考答案：C

本题解析：本题主要考查的是获取表格信息的能力。从表格中可以获得的信息，中国的近代化是从东到西的过程，这一过程反映了近代中国地区经济发展的不平衡性；中国近代化受到了西方技术的影响，并且中国吸收西方文明的速度逐步加快。②在表格中体现不出来。所以答案选C。

本题难度：简单