高考历史试卷《中国传统文化主流思想的演变》考点巩固（2019年最新版）(七) 2019-05-22 06:46:13 【大 中 小】 1、选择题  在古代，中、西方文明特点不同，在各自道路上都有较大发展。回答18、19题。 【小题1】下列美学观点，与儒家思想相吻合的是         A．“大音希声，大象无形” B．“青青翠竹，总是法身，郁郁黄花，无非般若” C．“礼之用，和为贵，先王之道斯为美” D．“天地有大美而不言，四时有明法而不议，万物有成理而不说” 【小题2】“当一个希腊人自豪地称自己是雅典人，他谈到的是那个既是他的家园又是他的国家的小城镇。那里不承认有什么最高的统治者，一切由集市上的人们说了算。”这段材料反映出雅典社会的情况是           ①工商业比较发达       ②民主政治是小国寡民的产物 ③人人都能担任一切官职 ④公民参与政治的积极性很高 A．③④ B．②④ C．①② D．①④

2、综合题  （12分）中国古代创造了灿烂辉煌的文化，阅读材料，回答问题
材料一 汉字

材料二 文学
 
材料三   孔教
齐景公问政于民孔子。孔子对曰：“君君，臣臣，父父，子子。”“道之以政，以刑，民免而无耻；道之以德，齐之以礼，有耻且格。”
材料四   融合
下图是一副名为“文化火锅”的漫画。锅里面写满了很多汉字，比如佛，功夫，礼，老舍，莎士比亚，爱因斯坦，道，仁，京剧等许多代表中国和外国文化的东西

回答：
（1）材料一中的书法属于什么书体？该字体成为后人学习、临摹的主要代表有哪几个
（4分）
（2）结合材料二《红楼梦》和所学知识指出这一作品问世的社会背景有哪些？(2分)
（3）概括材料三中孔子关于“为政”的主张。（2分）
（4）谈谈如何历史地、辩证地看待材料四所反映的文化融合现象。（4分）

3、选择题  下列哪些是孔子的思想主张
①“仁者，爱人”      ②“克己复礼，以为仁”
③提倡“民贵君轻”    ④“制天命而用之”
A．①②③
B．①②
C．③④
D．①④

4、选择题  战国时期，提出“有能则举之，高予之爵，重予之禄”、“俭节则昌，淫佚则亡”主张的思想家是（   ）
A．孟子
B．庄子
C．韩非子
D．墨子

5、简答题  （20分）国家观念的核心是国家权力的归属问题。阅读材料，回答问题。
材料一     中国传统的以伦理为基础的国家观，由皇权神授推衍出“朕即国家”，而国家（统治者）是家长，被统治者是子民，“家长”对“子民”理论上具有无限的管理权与责任。……在这种理论结构中，每个人都存在于严密的“三纲五常”之中。君主的权力来自“神授”，因此其权威神圣不可侵犯，“个体”无条件地受其宰控，没有个性，更没有自由。
——雷颐《中国近代国家观念变迁与反传统思想源流》
（1）结合所学知识，分析材料一“国家观”形成的原因。（6分）
材料二     在戊戌维新时期，梁启超为代表的维新志士们批判旧的国家观念，介绍西方新观念。他们认为西方之所以民富国强，关键在其兴民权、开议院，人人有自由之权，国事决于公论。
——雷颐《清朝灭亡源自对现代性的无知》
（2）比较材料一、二“国家观”的主要区别。结合所学知识，分析材料二“国家观”的时代意义。（8分）
材料三   & #160; 几千年来，中国人所怀抱的观念是“天下”，是“家族”，近代西方的民族意识和国家观念，始终没有打入我们老百姓的骨髓里。直到现在，敌顽攻进来的巨炮和重弹，轰醒了我们的民族意识，南北数千里燃烧的战线，才激起了我们的全面抗御、同仇敌忾的精神，我们从亡国灭种的危机中，开始觉悟了中国民族的整体性和不可分性。生则同生，死则同死；存则同存，亡则同亡，这是民族自觉史的开端，是真正的新中国国家的序幕。
——晏阳初《农民抗战的发动》（1937年10月）
（3）据材料三并结合所学知识，分析揭开“真正的新中国国家的序幕”的原因有哪些？（6分）

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