1、判断题  北美大陆军建立时，士兵衣衫褴褛，装备很差；各部分军队各自为战，指挥难以统一。经过华盛顿一段时间的整顿，大陆军的面貌大有改观。这表明华盛顿（?）
①具有卓越的军事才能　? ②具有非凡的组织才能
③以民族利益为重　? ④战场上身先士卒
A．②③
B．①④
C．①②
D．①②③

2、判断题  华盛顿被美国人民尊称为“国父”，受到人民的尊敬，下列事件与其相关的是
①开创美国近代民主制度?②赢得独立战争的胜利
③出任美国的第一任总统?④重国家利益不贪恋权位
A．①②③④
B．①②④
C．②③④
D．①④

3、判断题  （15分）阅读下列材料，回答问题。
材料一：拿破仑于1802年、1806年、1808年颁布了一系列法令，确立了国家教育体制，由帝国大学作为领导机关掌管全国教育行政，全国各级各类学校包括私立学校都在它的监督之下。原来的巴黎理工学校受到重视，恢复巴黎师范学校，并于1808年改组为培养国立中学教师的学校，实行寄宿制，只招收男生，是当时学术水平最高的教育机构。
——张季娟、袁锐锷《外国教育史》
材料二：1781年，在华盛顿的领导下，美国军民打败了最后一支英国殖民军队，赢得了国家独立。华盛顿本人也获得了崇高的威望。当时，有人写信给华盛顿，认为美国也应该像其他国家一样设一个国王，并鼓励他当美国国王，但这一提议遭到华盛顿的严词拒绝。他说：“我们的国家一定要彻底实行共和政体，如果不能遵循这一原则，试图采用其他政体，就是叛逆。”……北美的白人文化，没有经历从酋长、诸侯、帝王，累次混战，渐渐统一的古代史过程；也没有经历汉密尔顿称为“诸侯无政府状态”、内战外战连绵不断的漫长中世纪。北美的白人，挟着以英国为主的欧洲文化，直接切入近代。独立战争取胜的一个重要原因，是他们对英国国王所代表的终身制和世袭制，深恶痛绝，对公民权利，无比热爱珍惜，“不自由，毋宁死！”
——《南方周末：美国宪政史话》
（1）根据材料一，概括拿破仑统治时期法国教育体制的特点。（6分）
（2）拿破仑和华盛顿都是近代世界历史上资产阶级革命的领袖，但他们一个做了皇帝，另一个却拒绝称王。综合以上材料，并结合所学知识，分析华盛顿拒绝称王的原因。（9分）

4、判断题  

在1812年侵俄战争前夕，他曾对富歇说过：“我们应当有一部欧洲法典，一个欧洲的最高法院，一种统一的欧洲钱币，统一的度量衡，统一的法律。应当由我把欧洲的各国人民变成一个统一的人民，巴黎要成为世界的首都。”关于材料信息解读不正确的是

5、判断题  （10分）【选修4?中外历史人物评说】阅读下列材料：
材料一：华盛顿，异人也，起事勇于胜广，割据雄于曹刘。既已提三尺剑，开疆万里，乃不僭位号，不传子孙，而创为推举之法，几乎天下为公，骎骎乎三代之遗意。
----徐继畬《瀛寰志略》
材料二：〖民国初期学生心目中的伟人〗1913年对300名中小学生的调查显示，他们崇拜的人物依次为：孔子．孟子．孙中山．颜渊．诸葛亮．范仲淹．岳飞．王阳明．黎元洪．华盛顿。
请回答：
（1）材料二中主要肯定了华盛顿的那两个方面的功绩？（2分）结合所学知识，根据材料一和材料二，说说华盛顿身上有哪些优秀品格值得我们学习？（2分）
（2）你如何理解材料二中学生崇拜的人物既有孔孟又有华盛顿？（4分）
（3）如果你准备写一篇有关华盛顿的研究性学习材料，可以参考的资料主要有哪些类型？（任意举出两种即可）（2分）

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