1、判断题  拿破仑说过：“我有时是狐狸，有时是狮子，进行统治的秘密在于要知道什么时候应该是前者，什么时候应当是后者”。结合所学知识，拿破仑作为狮子的时代，应该是下列图示中的哪个时期：

参考答案：A

本题解析：本题属于难题，主要考查学生的读图能力和分析材料的能力。关键词是1805年。从材料中可以知狮子指的当是拿破仑统治鼎盛时期，而图中只有1804年拿破仑称帝后的1805可以算是拿破仑统治的盛时。

本题难度：简单

2、判断题  恩格斯说：“假如不曾有拿破仑这个人，那么他的角色会由另外一个人扮演的，这点由下面的事实可以证明，即每当需要这样一个人的时候，他就会出现，如凯撒、克伦威尔等。”这段话的含义是
A．英雄人物在历史发展过程中并不重要
B．英雄人物适应时代需要而产生
C．英雄人物的活动是受历史规律支配的
D．英雄人物的出现是历史的偶然

参考答案：B

本题解析：本题考查的基础知识是拿破仑的上台，从能力要求来看，旨在考查学生运用历史唯物主义观点分析历史问题的能力。历史唯物主义观点认为“时势造英雄”，拿破仑上台虽有偶然性，但从当时形势的发展来看却是历史的必然。因此B项正确，D项错误，A、C两项抹杀了人的主观能动性。
点评：“时势造英雄”是说一个英雄的出现是由他当时所处的社会客观环境造成的，即是历史唯物主义的观点，反之，“英雄造时势”是历史唯心主义的观点，是错误的，夸大了人类的主观能动性。

本题难度：简单

3、判断题  下图中的他既给国家带来了荣耀，也给国家带来了灾难，他把欧洲闹得天翻地覆，但开始是旧制度的破坏者与各国人民的解放者，后来蜕变为有无限征服野心的侵略者。在他叱咤风云的一生中为人类现代化进程留下的最宝贵的财富是
[? ]

A．政治体制和统治模式
B．军事思想和战略战术
C．民族国家和共和制度
D．立法规范和法律蓝本

参考答案：D

本题解析：

本题难度：简单

4、判断题  B．［中外历史人物评说］（10分）
《独立宣言》的起草者杰斐逊在其《致沃尔特·琼斯博士》信件中对华盛顿有如下评价：
整个说来，他（华盛顿）的性格是完整的，没有不道德的地方，在少数细节上漠不关心。说实在的，人品和时运从来没有如此完美地结合在一起，把一个人造就成伟人，把他送入那些值得人类永远景仰的英雄的行列。
（1）就你对华盛顿的了解，他的人品中有哪些值得后人学习的地方？举例说明。（4分）
（2）造就华盛顿成为“值得人类永远景仰的英雄”的时运有哪些？（4分）
（3）据此总结评价历史人物应该遵循哪些原则？（2分）

参考答案：（1）以卓越的军事才能领导美国人民取得独立战争的胜利；拒绝了当国王的建议，确立了美国的共和制；努力促成1787年宪法的制定，建立了美国的民主制度；主动在连任两届总统后，宣布放弃总统竞选，确保了美国民主制度的正常运行。（4分。答出其中两点即可）
（2）美国悠久的民主传统（从未经历君主制）；美国人民对民主制度的追求；实行君主制的英国在美国的失败。（4分。其他言之成理，即可赋分）
（3）第一，要尽可能设身处地，避免对历史人物过于苛求；第二，应从不同的时空条件出发予以具体分析。（2分。其他言之成理，即可赋分）

本题解析：本题考查学生解读分析史料并综合解决问题的能力。第（1）问依据所学知识，从华盛顿领导独立战争、确立美国共和制、制定1787年宪法、建立美国民主制度以及开创总统不得联任两届的先例等角度分析概括即可。第（2）问考查学生调动知识与运用知识解题的能力，本题依据材料并结合所学，从美国悠久的民主传统，如没有经历封建社会以及君主统治、美国人民最民主追求以及英国代议制模式失败的角度综合分析作答。第（3）问属于开放性试题，回答时围绕材料主旨结合所学回答即可，评价历史人物一般要遵循对历史人物客观评价、放入当时的历史环境以及坚持唯物主义观点以及一分为二遵循客观事实等角度评价。

本题难度：一般

5、判断题  阅读材料，并回答问题。
(1)这段记载是作者徐继畲对一位政治人物的赞美之词，这位政治人物是谁?(1分)
(2)上述材料对这位政治人物作了比较公正客观的评价，请根据材料说说他的事迹有哪些?(4)
(3)材料中划线的5部分，有2部分直接描述了美国政治制度，请写出相关序号。结合1787年宪法谈谈美国政治制度是怎样“创古今未有之局”的?(4分)

参考答案：(1)华盛顿。(1分)
(2)美国独立战争的领导人，领导人民摆脱殖民统治，赢得独立：他反对专制，推动美国1787年宪法的制订。开创共和政体；严格遵守宪法的规定，维护民主法治。(4分)
(3)②⑤；三权分立的政治体制、总统共和制的政体形式。(4分，序号答对一个给1分)

本题解析：第（1）问，考查阅读史料、获取有效历史信息的能力，由材料中“米利坚（即美利坚）合众国”“不设王侯之号”等关键信息可判断徐继畲赞美之人为华盛顿。第（2）问，结合材料联系华盛顿的历史史实可知其事迹有：带领美国人赢得了独立、推动《1787年宪法》的制定、开创共和政体、维护民主法治等。第（3）问，阅读史料可知②⑤介绍了总统选举与共和制，第二小问需要理解“创古今未有之局”即指在政治制度方面创新，如三权分立、总统共和制等。

本题难度：一般