1、判断题  中国自古就有“民众说话，共同议政”的共和议政思想，但真正实践为政治制度却表现为
A．洪仁玕提出《资政新篇》
B．康有为主张的君主立宪制度
C．《中华民国临时约法》的颁布
D．新中国第一届全国人民代表大会

2、判断题  1953年，中共中央制定了简称为“一化三改造”的总路线，其中的“一化”指的是
A．社会主义现代化
B．社会主义工业化
C．生产资料公有化
D．农业生产集体化

3、判断题  
人们认为，思想是地球上最美丽的花朵。一个拥有伟大思想的民族，才能拥有不断前进的动力。阅读下列材料并回答问题。(14分)?
?材料一：
维新派的代表人物?
材料二： 孙中山手书
?
图1?图2
材料三：全国都堆满了干柴，很快就会燃烧成烈火。……我所说的中国革命高潮快要到来，决不是如有些人所谓“有到来之可能”那样完全没有行动意义的、可望而不可及的一种空的东西。它是站在海岸遥望海中已经看得见桅杆尖头的一只航船；它是立于高山之颠远看东方正是光芒四射、喷薄欲出的一轮朝日；它是躁动于母腹之中的快要成熟了的一个婴儿。
——毛泽东《星星之火，可以燎原》
材料四：
?
1982年，邓小平在中共十二大上? 1992年初，邓小平在南方谈话?
请回答：
（1）材料一图中历史人物为实现自己的思想主张，有何实践活动？对中国社会发展产生的积极影响是什么？（3分）
（2）材料二图l孙中山所写的“世界潮流”指的是什么?(1分)依据材料一图2指出，20世纪初孙中山提出了什么重要思想?(1分)这一思想的提出和发展分别对中国革命运动的发展有什么历史作用?(2分)
（3）材料三出现的历史背景是什么?(1分)毛泽东充满诗意的语言反映了他怎样的一种情怀?(1分)在井冈山时期、延安时期毛泽东先后提出哪两大理论?(2分)
（4）中共十二大上，邓小平明确提出什么重要理论？(1分)十年后，邓小平“南方谈话”的核心思想是什么?(1分)
（5）综合上述材料，概括20世纪以来中国重大理论成果的共同特点。(1分)

4、判断题  （19分）“传统与变革”的主题几乎是每一个民族在寻求发展时所面临的共同难题，这对矛盾能否处理好，直接关系一个民族的盛衰荣辱。阅读下列材料，回答问题。
材料一?英吉利民族既尊重传统又善于变革，当他们发现只有推行变革才能更好地尊重传统时，他们就放弃旧的阵地，接受变革，去尊重新的传统；他们在推行变革时，又以维护和尊重传统为已任。……以传统在外壳上的完整延续和内涵上的不断更新，英国形成了以退和的改革与合理的妥协为特征的政治文化特色，即“在冲突中达到融合”的渐进模式。……“光荣革命”后，英国再没有发生过政治革命……近代以英国经济发展、政治变迁和社会进步，无不是与温和、渐进的改革联系的。
?——摘自《英国渐进式发展道路的启示》
材料二?所谓阳光，是指北美革命的性格，温和而耐久；而闪电则指法国革命之特色，爆发于黑暗，电闪雷呜，暴雨如注，照亮并荡涤旧世界的角角落落，但也迅速回归黑暗。……1787年美国建立的宪政制度，从历史说，与其说是与以往冲突一刀两断，不如说是诸多传统因素的综合。总统为民选，为民主制之大陆，然而总统执行权之集中，则可使人想起历史上的首王与君主；国会一分为二，参议院如贵族制，众议院则回归民主制；最高法院大法官干脆与民主制绝缘，由总统钦定，且终身任职，有如罗马元老制之予遣。这是个民主、贵族、元老、君主四合一的制度，不今不古，只能称“复合共和制”。而在法国，“共和”则仅仅理解为君主制的对立面，以一根腿的“民主”踢翻四个脚的“共和”。议行合一，“金鸡独立”。单一民主爆发为千均霹雳之“闪电”，复合共和只能集束为冬日之一缕“阳光”。
?——摘自《阳光与闪电——法国革命与美国革命启示录》
（1）根据材料一，概括指出英国近代政治民主化发展呈现出怎样的特点？（2分）请结合史实说明之。（3分）
（2）根据材料二，结合所学知识说明美国和法国革命中对待“传统与变革”方面有何区别 ？（8分）
（3）综合材料一、二分析，英美式的“阳光革命”和法国式“闪电革命”对其社会发展有何影响？（6分）

5、判断题  回顾近代以来的中国历史，正如学者徐昕所指出：“在交织着新旧内外各种矛盾的历史性冲突过程中，中国的国际地位经历了从‘中国的世界’到‘世界中的中国’的根本变化。从某种意义上说，这种转变一直延续到今天。”导致这种变化的重要原因在于推动世界历史发展的两大杠杆。这“两大杠杆”是
① 实现民族独立　② 坚持和平共处五项原则　③ 发展生产力　④ 全球化
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④

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