1、判断题 下列关于倒幕运动和戊辰战争的关系,说法正确的是( ?)
①前者包括后者
②后者是前者的继续
③二者斗争矛头都直指幕府统治
④二者是孤立的两个事件,没有必然的联系
A.①②③④
B.①②③
C.②③④
D.①②④
参考答案:B
本题解析:1868年(农历戊辰年)1月1日,德川幕府发出《讨萨表》,以清君侧为名向倒幕派宣战,次日幕府军和佐幕各藩的军队便开始由大阪出发进军京都。戊辰战争爆发。结果倒幕派彻底打败幕府,日本进入明治时期,1869年迁都东京。因此答案选B,排除④即可,没有看到两者之间的联系。
点评:注意历史概念的理解,戊辰战争是倒幕运动的一个重要组成部分,同时也是明治天皇亲政、实施明治维新的一次关键性战役,最终结束了德川幕府对日本260多年的统治,开启了日本的新时代。
本题难度:简单
2、判断题 材料一?三菱是从明治维新以后白手起家的。三菱资本原始积累的最大特点是:除了使用一般的资本原始积累的手段以外,还高举振兴民族海运业的旗帜,以政府的特权保护和海运独占地位为杠杆,一举扩大了企业的规模和资本的积累。当时,政府的保护形态主要是作为生产手段的船舶、工厂和矿山的廉价出售和航运助成金的发放,其次是为船舶的购入和修理提供贷款等。
——《三菱财阀史》
材料二?作坊里的日本人有“心灵紧闭”但“眼观八方”的特征。他们在数百年不被外族征服的优越中,在精神层面上向来蔑视一切外来文化。但出门便是深深的海洋而且资源贫乏的现实,又使他们充满生存危机感,所以在技能层面非常注重乃至模仿先进的东西。在国弱时,他们谦卑地对外点头哈腰,默默拿来先进才智,然后悄悄地在作坊里加班加点消化,乃至超越。一旦确信自己在技能上超越了别国,便会出其不意地创造神话。
——《作坊里的日本人》
⑴依据材料一概括,三菱创业阶段的发展特点?(5分)
⑵结合所学知识,说明近代日本人“心灵紧闭”和“眼观八方”的具体表现及影响?(10分)
参考答案:
⑴通过多种手段扩大资本原始积累(1分):如利用民族振兴的社会心理、利用政府扶植的有利条件、利用海运独占的有利地位。(三取二,4分)
⑵眼观八方:殖产兴业(或学习西方先进技术,发展资本主义经济);(2分)
文明开化(或提倡西方文明,发展近代教育)(2分)
心灵紧闭:保留封建残余(天皇制、武士道精神等)(2分)
影响:积极角度:走上了资本主义发展道路,成为亚洲强国,推动日本现代化发展(2分)
局限角度:封建残余影响其现代化发展进程,
军国主义思想使其走上向外扩张道路,给亚洲人民带来学生灾难(2分)
本题解析:略
本题难度:一般
3、判断题 在1878年的日本,儿童玩拍球游戏时,用10种最值得采用的新事物的名称来代替数字,它们分别是汽灯、蒸汽机、马车、照相机、电报、避雷针、报纸、学校、信箱和轮船。这主要反映了日本
[? ]
A.殖产兴业的经济政策
B.文明开化的文化政策
C.全盘西化的生活方式 ?
D.富国强兵的奋斗目标
参考答案:B
本题解析:
本题难度:简单
4、判断题 阅读下列材料并回答问题
材料一、1854年3月13日,培理向日本赠送了电视机、望远镜、蒸汽机车、新式大炮等最先进的工业制品。日本回赠以大米、白酒、纸扇、漆器等农产品和传统手工制品,并特选了50名膀大腰圆、粗壮如牛的相扑运动员去搬运物品。
——《日本皇宫100年内幕》
材料二、1871年,一支近百人的政府使节团从横滨港出发,前往欧美各国。使节团中包括了49名明治高官,这个数字几乎是当时政府官员的半数。为了之称这次庞大的出行,成立刚刚三年的明治政府拿出当年财政收入的百分之二。
——《大国崛起》
材料三、按照大久保利通的殖产兴业,政府直接拿来了法国式的缫丝厂、德国式的矿山冶炼厂、英国式的军工厂。除了购买机械,政府还聘请了大量的外国技师。当时一个外籍专家的月薪最高可以达到2000日元,是明治政府高官的三倍多。
———《大国崛起》
材料四、1887年3月14日《明治天皇敕令》:朕以为在建国事务中,加强海防是一日不可放松的事情。然而从国库中尚难以立即拨出巨款供海防之用。滋决定从内库中提取30万日元,聊以资助,望大臣深明朕意。
——外山三郎《日本海军史》
问题
(1)从材料中你能获取哪些有价值的信息?
________________________________________________________________________________
(2)结合材料二、三、四,简要分析日本明治维新取得成功的原因。
________________________________________________________________________________
参考答案:(1)信息方向:如:佩里赠送的多为工业制品;日本赠送的多为手工业品和农产品;反映了日本因为长期闭关锁国而与西方国家差距拉开;科技落后、军事力量相差悬殊;封建幕府对世界潮流知之甚少、愚昧无知等。
(2)不惜重金、大力学习西方先进科技;政府大力支持;走出去、请进来;计划周密、上下同心、持之以恒等。
本题解析:
本题难度:一般
5、判断题

阅读下列材料(15分)
材料二?大凡国之强弱,决定于人民之贫富,人民之贫富则系于物产之多寡,而物产之多寡又起因于是否鼓励人民之工业。?
——明治元勋大久保利通
材料二?兴办生产事业亦属当务之急,但人民还没有这种意愿,所以暂时创办官立事业,示以实例,以诱导人民。?
——内务省1881年《劝农局处务条例》
材料三?
1890年日本召开第一届国会
请回答:(1)材料一、二体现了明治维新哪一措施?(2分)材料二说明该措施实施的特点如何?(2分)
(2)材料三体现了明治维新哪一举措?作用如何?(4分)
(3)关于明治维新的性质,有人认为是统治阶级内部的权力更替,也有人认为是资本主义性质的改革。你怎样认识明治维新的性质?说明理由。(7分)
参考答案:
(1)殖产兴业。创办国营工厂进行示范。(3分)
(2)颁布《大日本帝国宪法》,使日本成为亚洲第一个立宪国家,确立了日本近代天皇制。(3分)
(3)这两种观点都有其合理性,也有其片面性。维新在形式上是权力之争,但实际上使日本走上了近代化之路,是资本主义性质的改革。(3分)
本题解析:
对于第一问,从材料一“鼓励人民之工业”即可判断改革的措施是殖产兴业,从材料二“创办官立事业,示以实例,以诱导人民”即可概括出该措施实施的特点。回答第二问,要挖掘图片的内涵,1890年,日本召开第一届国会实质上反映了日本政治制度的变化,变化的原因在于颁布《大日本帝国宪法》。对于第三问,要透过现象看本质,抓住问题的主要方面,认识到改革对于使日本实现了社会性质的转型,是一次资本主义性质的改革。
本题难度:简单