1、判断题  （15分）【历史上重大改革回眸】（选做题）

（1）材料一的两幅图，反映了当时社会政治制度的什么特点？(2分)
材料二
泰西之强，在其政体之善也。其言政权有三：其一立法官，其一行法官，其一司法官。立法官，论议之官，主造作制度，撰定章程者也。行法官主承宣布政，率作兴事者也。司法官主执宪掌律纠愆谬者也。三官立而政体立，三官不相侵而政事举。……今欲行新法，非定三权未可行也。
——康有为《日本变政考》
材料三
皇上若决定变法，请先举三者……。设制度局于内廷，选天下通才十数人，入直其中，王公卿士，仪皆平等……。皇上每日亲临商榷，何者宜增，何者宜改，何者当存，何者当删，损益庶政，重定章程，然后敷布施行，乃不谬紊。
——康有为《应诏统筹全局折》
（2）依据材料二、材料三，指出康有为所说的“制度局”类似于西方国家的什么机构？（2分）其主要根据西方的什么学说提出此主张？（2分）
　材料四?
中华民国之主权，属于国民全体。……中华民国以参议院、临时大总统、国务员、法
院行使其统治权。……中华民国之立法权，以参议院行之。……参议院对于临时大总统，认为有谋叛行为时，得以总员五分之四以上之出席，出席员四分之三以上之可决弹劾之。
材料五?
第一条?中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社
会主义国家。
第二条 ?中华人民共和国的一切权力属于人民。人民行使国家权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。
第三条 第三条?中华人民共和国的国家机构实行民主集中制的原则。全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由民主选举产生，对人民负责，受人民监督。
（3）材料四和材料五所反映的两种政治制度的共同特点是什么？（1分）与这两次政治制度变革相关的历史大事件分别是什么？（2分）
（4）上述材料反映了明清以来中国政治制度发展的基本趋势是什么？（2分）你如何认识这种趋势？（4分）

参考答案：【15分】
（1）封建君主专制不断加强。（2分）
（2）立法机构。（2分）三权分立学说。（2分）
（3）人民主权。（1分）辛亥革命、新民主主义革命。（2分）
（4）趋势：从专制到民主，从人治到法治。（2分）
认识：政治民主化是人类历史发展的必然趋势，也是近现代中国人
民共同追求的目标。（4分，言之有理即可酌情给分。）

本题解析：略

本题难度：一般

2、判断题  对农业进行社会主义改造和十一届三中全会以后在农村实行的家庭联产承包责任制
A.是作用完全不同的两种经济政策? B.是社会主义制度的自找完善和发展
c.是为了调整生产关系以发展生产力? D.都是为了纠正经济工作中的“左”倾错误

参考答案：C

本题解析：两者都是对生产关系的调整，目的是发展社会主义生产力。对农业进行社会主义改造不能说成是社会主义制度的自我完善和发展。

本题难度：一般

3、判断题  西方列强向中国通商口岸输出资本，开始于（?）
A．鸦片战争前夕
B．19世纪四五十年代
C．洋务运动期间
D．19世纪末20世纪初

参考答案：
B

本题解析：
19世纪四五十年代，外国商人在中国通商口岸开办了一批船坞和工厂。

本题难度：简单

4、判断题  李大钊说：“历史的真实，有二意义：一是说曾经遭遇过的事情的记录是正确的,一是说关于曾经遭遇过的事的解喻是正确的。前者比较的变动少,后者则时时变动。”这是因为
A．历史学是人文学科，具有不确定性
B．历史学家阐述历史，难免主观因素
C．人类知识不断增长与历史观的变化
D．历史认识总是越来越接近历史真实

参考答案：C

本题解析：本题考查学生分析问题解决问题能力。关键要理解题干中心意思：历史的真实，一是事情的记录，二是对事情记录的解喻。A 项表述含糊，比如关于“曾经遭遇过的事情的记录是正确”就体现了确定性；B 项中阐述历史如“遭遇过的事情的记录”就不可能带有主观因素；D 项，历史真实只有一个，不会因为时间的接近而更加真实；所以伴随人类知识不断增长和历史观的变化，对“曾经遭遇过的事的解喻”必然也会产生变动。故选C 项。

本题难度：简单

5、判断题  “跨国公司不仅跨国，还跨集团，力图在全球范围开展业务。它控制着国际直接投资的90%，世界生产的40%，出口总额的三分之二和技术转让的三分之一。”对此材料理解准确的是
A．跨国公司准备在全球开展业务
B．经济全球化的实质是跨国公司的相互兼并
C．跨国公司是经济全球化的强有力的推动者
D．世界各国的经济命脉正在日益被跨国公司控制

参考答案：C

本题解析：“它控制着国际直接投资的90%，世界生产的40%，出口总额的三分之二和技术转让的三分之一。”说明跨国公司强有力推动经济全球化趋势，因此选C。其他三项都无从体现。
点评：世界政治经济格局的变化是高考考查的重点区域之一，特别是近几年来，在文综试题中，测试的频率一直很高。从考查的内容来看，“冷战”政策的表现和对国际关系的影响、西欧一体化进程及其影响、当今世界经济的全球化趋势等都是高考命题的重要知识点，同时，资本主义世界经济体系的形成也日渐频繁地出现在高考试题中。预计2010年的高考，经济全球化将持续升温，尤其是从当前的金融危机角度考查经济全球化的利弊和各国的应对策略；从全球史观角度考查世界经济全球化的进程。 主干知识整合 专题网络构建 重点要点探究

本题难度：简单