1、判断题  马克思在《共产党宣言》中指出“资本具有天生的特殊的世界主义性质”，“资本在全球范围内的自由流动”挖掉了古老民族工业的基础，建立了同“一切文明民族的生命攸关”的新的工业。从中可以看出
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A．资本流动造成了资本主义文明的衰落
B．资本流动促进了近代工业在全球的发展
C．资本流动催生了古老的民族工业
D．资本流动是资本主义世界的特有现象

参考答案：B

本题解析：

本题难度：一般

2、判断题  时代周刊是美国影响最大的新闻周刊，是宣传美国价值体系和生活方式的载体。《时代》也比较注意对中国的介绍。阅读下列材料，结合所学知识，回答相关问题：
材料一? 1950年12月11日期刊封面人物是毛泽东。

标题是：红色中国的毛。红色的基调和一群蝗虫围绕。
（1）如何理解材料一中“红色的基调”和“一群蝗虫围绕”？（4分）
材料二? 1954年3月10日这一期是周恩来。标题是：红色中国的周恩来。下面的小字是：一边参与战争，一边谈论和平。“Waging War and Talking Peace”。

1971年11月8日的封面，人物是周恩来。左上角写着：中国人来了。

（2）材料二中1954年周恩来“谈论和平”有哪些表现？（4分） 1971年“中国人来了”有什么喻意？（2分）
材料三?这是1972年2月6日的期刊，标题是：尼克松的中国之旅。画面表现着尼克松与毛泽东、周恩来的见面，参观长城，以及观看中国的歌舞表演。

（3）促成1972年“尼克松的中国之旅”的因素有哪些？（3分）产生了哪些成果？（3分）
材料四? 1979年1月1日期刊，邓小平被评为年度风云人物。标题写着：邓小平，中国新时代的形象。

（4）你认为1979年的1月1日的美国《时代周刊》把邓小平被评为年度风云人物的因素有哪些？（4分）

参考答案：（1）理解：红色的基调指的是我们建立的是人民民主专政的政权；一群蝗虫围绕体现了美国对我国的仇视，意识形态的对抗。(4分)
（2）事件：1954年周恩来访问印度、缅甸，中印、中缅同意以和平共处五项原则作为指导两国关系的基本原则；在中印联合声明中将“平等互惠”改为“平等互利”；1954年周恩来参加日内瓦会议，就印度支那停止敌对行动提出六点建议，推动了会议的进展。(4分)
喻意：1971年10月25日，第26届联合国大会通过2758号决议，恢复中华人民共和国在联合国的合法席位。(2分)
（3）为什么：中国国际地位提高，美遏制中国政策破产；美苏争霸中美国处于守势；
中苏关系恶化，苏联威胁中国安全；（3分，写出“美陷入越南战争的泥潭；有利于中国解决台湾问题，实现中国统一；改善中国的国际地位”等也可以酌情给分）
成果：签署《中美联合声明》，中美之间结束了二十多年的敌对状态，两国关系开始走向正常化。（3分）
（4）邓小平倡导中国改革开放；中美建交，美国对中国的关注度提高，看法进一步好转。（4分）

本题解析：（1）红色象征着我国的政权的性质，蝗虫则是美国对中国的仇视。（2）“一边谈论和平”的重要的事件包括周恩来率队参加的国际会议和提出的和平共处五项原则等，在相关会议中，中国的参与推动了会议的成功。1971年“中国人来了”指的是中国恢复在联合国的合法席位。（3）中美关系缓和化的重要原因在于当时国际形势的变化，美国自身实力的衰退和苏联军事实力的增强都有助于中美关系的正常化，最终签署了《中美联合声明》。（4）把邓小平评委风云人物可以从邓小平领导的改革开放等角度进行分析。
点评：战后美国执行抵制中国的政策，《时代周刊》的封面正是体现了这一点，随着国际关系的变化，中美关系也在发生着变化。在20世纪60、70年代，美国陷入侵越战争的泥潭，国力衰退，与此同时苏联的军事力量得到很大的发展；中国同苏联关系恶化，中美有着联合维护自身利益的需要。因此在70年代中国同美国关系正常化。

本题难度：一般

3、判断题  国家主席胡锦涛在2005年元旦致辞中指出要坚决打击“台独”分裂势力。郑成功收复台湾与施琅进军台湾，二者的共同作用主要是
A．维护了国家的主权和领土完整
B．使统一的多民族国家得到巩固
C．驱逐了殖民势力，巩固了东南海防
D．加强了台湾与祖国大陆的联系

参考答案：A

本题解析：本题考查分析、比较问题的能力。郑成功是从荷兰殖民者手中收复台湾，施琅进军台湾，将台湾纳入清朝版图．两者的共同点是维护了国家主权和领土完整。

本题难度：一般

4、判断题  文化大革命对民主法制的践踏包括
①国家宪法成为一纸空文，出现大量冤假错案
②人大政协会议十年没有召开
③^造**派夺权政府动作陷入瘫痪
④经济损失巨大
A．①②
B．①②③
C．①③
D．①②③④

参考答案：B

本题解析：略

本题难度：简单

5、判断题  下面的史料应有两处句号，读材料判断句号应该处于的位置是
《汉书·主父偃传》中，偃说上曰：“古者诸侯地①不过百里强弱之形易制②今诸侯或连城数十地方千里③缓则骄奢易为淫乱急则阻其强而合从以逆京师④今以法割削之则逆节萌起前日晁错是也。
A．②④
B．①③
C．②③
D．③④

参考答案：A

本题解析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，根据中国古代文言文的行文特点可以判定②④两项前后句意不同，表达了完整的含义，因此应该加句号，①出不能停顿故不加句读，③处前后句意承接应该加逗号，所以答案选A。
点评：句读是对古文解读的一种基本能力，在历史研究中具有重要作用。在解题中完全可采用语文对古文的解题方法。近年来，高考对学生基本史学能力的考查已经多样化，多集中表现在以下几个方面：①不同历史观的辨析，例如：整体史观，文明史观，近代化史观，阶级斗争史观和社会史观等史观的考查；②史料与史学观点之间的关系；③不同史料的价值比较，如文字史料，实物史料以及考古发现等；④以及对史料的解读等信息，今后的高考还将进一步强化基本史学知识的考查。

本题难度：简单