1、判断题  周恩来作为一位活跃在世界政坛上的伟大的外交家，他曾再一次国际会议上提出“求同存异”的方针，促进了会议的圆满成功，增进了与会各国人民的友谊。这一会议是
A．中国第一次以世界五大国之一地位参加的会议
B．第一次没有西方殖民国家参加的国际会议
C．中国恢复在联合国合法席位的会议
D．讨论解决印度支那问题的会议

参考答案：B

本题解析：注意“求同存异”方针是在亚非会议上提出，而此会议是第一次无西方殖民国家参加的会议。故选B。AD项说的是日内瓦会议；C项是在1971年，并且与材料“求同存异”的方针不符。
点评：建国后我国奉行独立自主的外交政策，积极地在国际事务中发挥自己的影响。在50年代提出了和平共处五项原则、参加了日内瓦国际会议和万隆会议等，中国在国际事务中开始发挥着积极地作用。在70年代开创了外交的新局面，恢复联合国的合法席位、中美关系正常化、中日邦交正常化等中国开始作为一极在国际中发挥作用。

本题难度：一般

2、判断题  20世纪新中国的下列事件，正确的排列顺序是（?）
①第一颗原子弹爆炸成功
②中国第一颗人造地球卫星升入太空
③中央提出调整八字方针
④中国恢复高考制度?
A．①②③④
B．④①②③
C．④②①③
D．③①②④

参考答案：D

本题解析：联系所学可知，①第一颗原子弹爆炸成功，是1964年；②中国第一颗人造地球卫星升入太空，是1975年；③中央提出调整八字方针，是1960年提出的；④中国恢复高考制度，时间是1977年。故此题应选D项。
点评：此题为排列式选择题（先后顺序式选择题）。根据题目要求，把一些历史事件或现象按一定的顺序，特别是时间先后顺序加以排列，其形式有序号式和非序号式两种。解答此类选择题可采取首尾两端法（从头或从尾判断），即先确定排除不符合题干要求的选项，如能确定最早或最后一个，即使其中个别时间未掌握，也有可能选出正确答案，或大大提高命中率。能否准确、牢固掌握时间概念是答好此种题型的关键。

本题难度：简单

3、判断题  《说文解字》中提到“史，记事者也,从又持中，中，正也”。由此可见，撰史者应该
A．客观记载历史事实
B．公正评价历史事件和历史人物
C．全面记载历史发展
D．辩证地看待历史

参考答案：A

本题解析：本题考查学生解读史料获取信息的能力。材料中“题目说“史，记事者也”意味着记载历史；“从又持中，中，正也”表明要客观公正。故本题选择A项。

本题难度：简单

4、判断题  我国古代有一位学者，主张统治者结合法和术治理天下，法（法制）一定要让人明了，而术（权术）一定不能被人觉察。该学者应该是
A．韩非子
B．孟子
C．董仲舒
D．朱熹

参考答案：A

本题解析：本题主要考查学生调动和运用知识的能力。从材料“主张统治者结合法和术治理天下”可以看出该学者主张法和术相结合来治理国家；根据所学知识可知，这一主张是法家的思想，代表人物是韩非子。所以答案选A。

本题难度：一般

5、判断题  著名学者费正清在他所著的《美国与中国》中提出一个值得思考的问题：“为什么1911年的革命不能建立西方式的新中国呢?”这引起了人们的极大兴趣，你认为其中的根本原因是 （?）?
A．中外反动势力过于强大
B．中国资本主义发展不充分
C．资产阶级的软弱性
D．封建思想根深蒂固

参考答案：B

本题解析：辛亥革命没有改变中国的社会性质，这与资产阶级的软弱性有密切的关系，但从根本上说是由资本主义发展不充分造成的。

本题难度：简单