1、判断题 爱因斯坦相对论的提出,是物理学思想的一场重大革命。因为它? (? )
A.否定了牛顿的力学理论
B.借鉴了法国科学家拉瓦锡的学说
C.揭示了时间、空间并非绝对不变的属性
D.修正了能量、质量互相转化的理论
参考答案:C
本题解析:19世纪末,由于电磁学方面一系列的新发现、新实验同经典力学理论发生矛盾,物理学出现了危机。爱因斯坦创立相对论以解决这一危机,从而揭示了空间、时间、物质、运动之间的本质上的统一性。相对论把牛顿力学理论作为一种特殊情况(当运动速度远比光速低的时候)概括在内。故选C。A项说法不准确;BD项说法错误,没有说出主要的贡献。
点评:解答此题的关键在于对爱因斯坦的相对论有所了解,知道是研究空间相对性问题的。与此相关的知识点如量子理论也是现代科学的支柱之一也需要了解。
本题难度:一般
2、判断题 下列重大发明的先后顺序是(?)
①电影的诞生?②电视的发明?③电脑的发明?④电灯的发明
A.④①③②
B.④①②③
C.①③②④
D.①②③④
参考答案:B
本题解析:
本题难度:一般
3、判断题 材料一 近代欧洲之所以优越者。科学之兴,其功不在人权说下,若舟车之两轮。……思想言论之自由,谋个性之发展也。法律之前,个人平等也。个人之自由权利,载诸宪章,国法不得而剥夺之,所谓人权是也。——任建树《陈独秀著作选》
材料二 到了国家能够行动自由,中国便是强盛的国家。要这样做去,便要大家牺牲自由。
——孟庆鹏《孙中山文集》
材料三 争你们个人的自由,便是为国家争自由!……自由平等的国家不是一群奴才建造起来的!——《胡适文存》
请回答:
(1)据材料一和所学知识,以物理学和生物学的主要科学理论为例,说明近现代欧洲的“科学之兴”。
(2)材料一中的“人权”是指什么?它与“科学”是什么关系?
(3)材料二、三中的“国家自由”与“个人自由”的关系有何区别?并结合所学知识分析胡适产生这种认识的时代背景。
参考答案:
(1)例:经典力学;相对论;进化论。
(2)人权:宪法所规定的人的自由平等权利。关系:并重。
(3)区别:材料二认为只能有国家自由,不能有个人自由。材料三认为个人自由是国家自由的基础。背景:辛亥革命后,民主思想得到进一步传播;一战期间,中国资本主义有了进一步发展;袁世凯实行独裁统治,掀起尊孔复古逆流。
本题解析:本题考查学生对历史材料的理解和分析能力。第(1)问根据所学知识概括即可;第(2)问第一小问根据“个人之自由权利,载诸宪章”概括,第二小问可根据“若舟车之两轮”归纳,第(3)问第一小问可据材料二、三内容概括,第二小问可根据所学新文化运动的背景回答。
本题难度:简单
4、判断题 与前两次技术革命相比,第三次科技革命的特点是
[? ]
A.科学技术各个领域之间相互渗透
B.许多技术发明都来源于工匠的实践经验
C.自然科学的新发展开始同工业生产紧密结合
D.技术革命首先发生在英国
参考答案:A
本题解析:
本题难度:简单
5、判断题 斯宾塞认为:人类可以在人口的压力下前进,也可以不前进,但是按照事物的性质来说,只有那些在人口压力下确实前进的人会最后获得生存。其理论依据可能是?
A.经典力学理论
B.社会契约论
C.生物进化论
D.相对论
参考答案:C
本题解析:依据材料“只有那些在人口压力下确实前进的人会最后获得生存”强调在生存环境日益恶化的情况下,只有不断进步的人才能生存,与达尔文的生物进化论中的物竞天择适者生存相吻合,所以选C
本题难度:简单