1、判断题 元末明初小说《三国演义》深受宋明儒学的影响,下列小说中人物的言论与宋明儒学思想相符合的是 (?)
①张飞:“忠臣宁死而不辱,大丈夫岂有事二主之理!”
②曹操:“宁教我负天下人,休教天下人负我。”
③李恢(投降刘备时说):“良臣相木而栖,贤臣择主而事。”
④孔明:“臣安不敢竭股肱之力,尽忠贞之节,继之以死乎!”
A.①②③
B.①④
C.①③④
D.③④
参考答案:B
本题解析:宋明儒学把天理与伦理道德直接联系起来,认为“人伦者,天理也”,“父子君臣,天下之定理”。①④都体现了忠君的思想,与宋明儒学思想相符合;②③则是主要从个人利益得失考虑,与题意不符。因此选B。
点评:对程朱理学的评价
1.两宋时期,儒学从佛、道中汲取了有益的内容,把传统儒学从天人感应的神学倾向中解脱出来,使之更为理论化、思辩化,是对中国封建统治思想的理论总结,是历史的一种进步。
2.理学重视个人主观意志力量,注重气节、品德,讲求自我节制、发奋立志,强调人的社会责任和历史使命,对塑造中华民族性格起到了积极作用。其积极的思想主要表现为和谐意识、忧患意识,道德意识,力行意识等。
3. 程朱理学为适应封建社会后期统治阶级的需要,进一步用三纲五常维系专制统治,压抑、扼杀人们的自然欲求,产生了消极的影响,其消极思想主要表现为:尊卑等级观念、重男轻女观念、因循守旧观念、重理轻法观念等。同时夸大了心即良知的作用,助长了明朝中后期不切实际的清谈之风。
本题难度:简单
2、判断题 汉代儒学是对先秦儒学的继承和发展,与先秦儒学有很大的不同。其中“发展”体现为
①具有浓郁的人文主义精神?②由“民本”发展为“君本”
③由批判暴政发展为承认现存统治秩序?④以维护当政者的统治为出发点(?)
A.①②③④
B.①③
C.②③
D.②③④
参考答案:C
本题解析:①项错误,人文主义是强调人性,汉代儒学开始扼杀人性;②项正确,新儒学强调“天人感应,君权神授”,有民本发展到君本;③项正确,先秦儒学重点在于主张仁政,反对暴政,汉代儒学则是强调维护君主的统治作为自己的目标;④项是二者的共同点,先秦儒学和新儒学都是以维护当政者的统治为出发点。故选C。
点评:儒家思想是中国古代思想的重要组成部分,也是考试的重点。春秋时期创立,战国时期发展,先秦儒学大都是以反对苛政、主张仁政作为首要的目标,但是尚未成为传统文化的主流,汉以后成为主流,发展成了维护君主统治的有力的工具,后又得到进一步的发展。此外,其它各家思想也需要掌握。
本题难度:简单
3、判断题 2009年12月22日,大陆海协会会长陈云林与台湾海基会董事长江丙坤在台中市举行了两会恢复协商以来的第四次会谈,这是继两岸实现“大三通”以来的又一次深入而广泛的合作与交流。两岸实现的“大三通”不包括:
A.通邮
B.通航
C.通商
D.通车
参考答案:D
本题解析:略
本题难度:一般
4、判断题 (13分)
阅读材料,结合所学知识回答问题。
受过西方教育或影响的新知识分子,鼓吹在国民生活的哲学基础方面,进行一场激烈变革。……就深度和广度而言,这场思想变革超过1895~1911年期间的变革。的确.有些学者认为自春秋战国时期(公元前722~公元前221年)以来,中国历史上还没有发生过如此剧烈及根本的社会和思想变革
。
——徐中约《中
国近代史:1600——2000,中国的奋斗》
(1)春秋战国时期的思想变革是指什么?14——18世纪的西欧出现了哪三次影响巨大的思想解放潮流,这三次思想解放潮流能够兴起的相同的根本原因是什么?(5
分)
(2)1895——1911年期间,中国的政治观念发生了哪些变革?发生变革的共同原因是什么?(5分)
(3)民国初年发生的这次思想变革是指什么?为什么说“就深度和广度而言,这场思想变革超过1895——1911年期间的变革”?(3分)
参考答案:(13分)
(1)变革:百家争鸣。 (1分)文艺复兴运动、宗教改革运动、启蒙运动三次影响巨大的思想解放潮流。根本原因:是资本主义的产生和发展。(4分)
(2)变革:维新变法思想发展,民主共和思想兴起。原因:①民族危机加深。②君主专制严重阻碍中国的发展。③随着资本主义经济的发展,民族资产阶级力量壮大。④启蒙思想的传播。(5分)
(3)变革:新文化运动。原因:①在政治上和思想上给专制主义以空前沉重打击。②动摇了传统礼教的统治地位。③促使更多的人迫切追求民主、科学、真理、进步。(3分)
本题解析:略
本题难度:一般
5、判断题 2010年8月,台湾领导人马英九认为,解决两岸关系,“我觉得最好的办法,就
是争取足够长的历史阶段,让双方进行深度的交流,双方真正找出求同存异、共创双赢之路”。
马英九这一主张的实质是
A.在维持两岸现状前提下,谋求两岸和平发展
B.拒绝两岸统一,坚持“台独”立场
C.反对台湾独立,促进国家统一
D.积极开展两岸对话,谋求国家统一
参考答案:A
本题解析:本题考查学生分析问题解决问题的能力。材料主张两岸谋求和平发展。BCD是错
误的;与材料不相符合。所以选A。
本题难度:一般