1、判断题  与下图所示德国疆域相符的时间是

A．1936年3月-1937年2月
B．1937年3月-1938年9月
C．1938年10月-1939年2月
D．1939年3月-1939年9月

参考答案：C

本题解析：1933年，德国建立了法西斯专政，走上对外侵略扩张的道路，德国疆域不断扩大。解答此题必须抓住地图中有关国家、地区和城市等标志物是否被德国占领。1938年9月，英、法、德、意鉴定协定，强行把捷克斯洛伐克的苏台德地区割让给德国，10月德国占领了图中的所示的苏台德地区，这样，便可排除A、B两项；另外1939年3月，德国控制了包括布拉格在内的捷克斯洛伐克绝大部分地区，而图中所示布拉格还没有被德国占领，说明图中所示德国疆域应在1939年3月之前，这样，便可排除D项，故正确答案为C项。解答此题只要抓住图示中苏台德地区和布拉格这两个有效信息作为突破口，加以分析和转化，便能正确解答。

本题难度：简单

2、判断题  1919年，中国外交官顾维钧出席了巴黎和会，在和会上可能看到与中国五四运动直接相关的是(? )
A．日本迫使袁世凯接受“二十一条”
B．将德国在山东的全部权益转让给日本
C．北洋政府没派代表参加巴黎和会
D．日本出兵占领山东的租借地

参考答案：B

本题解析：略

本题难度：简单

3、判断题  阅读下列材料
材料一：第119 条，德国将其海外属地所有之权利及所有权名义放弃，以予主要协约国及参战各国。
———《凡尔赛和约》
材料二：第22条，（二）实现此项原则之最妥善途径，莫如将此种人民之管理，委诸资源上、经济上或地理上足以承担此责任且乐于加以接受之各先进国，该国即以受任统治之资格，为联盟施行此项管理。
———《国联盟约》
材料三：所谓分配殖民地委任统治权，就是分配被委任去盗窃和抢劫的权利，分配地球上一小撮人对多数人进行剥削的权利。
———《列宁全集》
材料四：第一条，（一）尊重中国之主权与独立，及领土与行政之完整。……（四）不得因中国状况，乘机营谋特别权利，而减少友邦人民之权利，并不得奖许有害友邦安全之举动。
———《九国公约》
请回答：
（1）材料一是对什么方面问题的规定？其性质如何？
（2）材料三中“一小撮人”具体指哪些国家？其中在中国获益最大的是哪国？具体情况怎样？
（3）根据材料二，说明材料三“对多数人进行剥削”为什么成为一种“权利”？
（4）材料四中“不得因中国状况，乘机营谋特别权利”具体指什么？“友邦人民”主要指哪国？为什么作出这样的规定？
（5）材料四“尊重中国之主权与独立，及领土与行政之完整”的实质是什么？

参考答案：(1)处置德国殖民地问题。性质：帝国主义对世界的瓜分。
(2)英、法、日。日本。合法地获得原德国在中国山东的一切权利。
(3)英、法、日等国被认为有能力且愿意承担责任，《国联盟约》的规定使它们的分赃行为披上了合法的外衣。
(4)指日本趁一战之机在远东扩张势力，暂时形成了独霸中国的局面。美国。日本在这一地区的扩张，威胁到美国的侵略利益。
(5)反对日本独霸中国，维护几个帝国主义国家共同支配中国的局面。

本题解析：
做题时可以把自己放在说话人的角度去理解材料意思，还要注意列强在开展外交和谈论殖民地国家时的发言往往很冠冕堂皇，要透过现象认识本质，像题中材料二、四等。列强通过国际会议打破了日本独霸中国，维护几个帝国主义国家共同支配中国的局面。

本题难度：一般

4、判断题  下列条约中，对英国打击最大，对美国最为有利的是（?）
A．四国条约
B．五国海军条约
C．九国条约
D．凡尔赛和约

参考答案：B

本题解析：本题考查学生的准确记忆与比较归纳分析的能力。结合所学知识即可得知对英国打击最大，对美国最为有利的是五国海军条约，五国海军条约是美国外交的胜利，它不仅使英国承认美英海军力量处于同等地位，对英国打击最大，因此B符合题意。其它几个条约都不符合题干要求。故选B。

本题难度：简单

5、判断题  （15分）材料一 在近代史上，西方国家认为进行战争是国家的正当权力。在此基础上，近代国际法奠基人格老秀斯（17世纪）主张国与国之间战争应该受到法律制裁。
材料二 各缔约国为促进国际合作，保证国际的和平与安全，承担不从事战争的义务。
——节选自《国际联盟盟约》（1919年）
材料三 废弃战争作为实行国家政策的工具。
——《非战公约》（1928年）
（1）比较材料一、二、三，指出西方大国对战争的态度有什么变化？（6分）
（2）根据材料并结合所学知识，分析引起变化的原因？（9分）

参考答案：

本题解析：略

本题难度：一般