1、判断题  华盛顿出任美国首届总统的法律依据是（?）
A．《独立宣言》
B．《邦联条例》
C．《联邦宪法》
D．《权利法案》

参考答案：C

本题解析：略

本题难度：简单

2、判断题  （25分）材料一：右图《法兰西第一帝国极盛时期的疆域图》

材料二：1807年拿破仑法国逼迫普鲁士接受屈辱和约，还迫使普鲁士族君主国家不得不进行一些改革，改革敕令规定：“各邦的任何居民都有占有或抵押任何种类的土地财产之法定资格，而不受各邦方面的任何限制。”“那些由继承或由其自身权利、或由永佃、或由分薄持有而占有其农田的农奴及其妻儿的各种现有农奴制关系和一切相应的权利义务，均应完全停止。”
摘自《世界近代史参考资料》
材料三：对德国来说，拿破仑并不像他的敌人所说的那样是一个专横跋扈的暴君。他在德国是革命的代表，是革命原理的传播者，是旧的封建社会的摧毁人。……他把他的法典带到被他征服的国家里，这个法典比历来的法典都优越得多；它在原则上承认平等。”
——恩格斯《德国状况》
材料四：自从拿破仑从莫斯科撤退之后事，战争的全部性质就改变了。在此以前，除在西班牙外，与他对抗的都是一些旧王室，而在此以后，对抗他的却是普通民众了。正和他自己的青年时期一样，法国革命唤醒了法兰西的民族精神，使法国人民获得自信自强的精神，正因为这样，康宾一战才能把革命的种子洒遍了所征服的地区。莫斯科的火焰在精神上点燃了整个欧洲大陆，所以在莱比锡平原上战斗，的确可以称为“民族会战”——一个新欧洲就是从这个会战中产生的。
——《拿破仑传》
请回答：
（1）右图中的局势是怎样形成的。据材料一，指出拿破仑对占邻区分别采取哪几种统治方式？（7分）
（2）据材料二，归纳拿破仑在普鲁士进行了哪些方面的改革？（不得摘抄原句）（4分）材料三中的“法典”指什么？其历史地位如何？（4分）
（3）根据上述材料并结合所学业知识，请对拿破仑的对外战争作一个正确的评价。（10分）

参考答案：
（1）局势形成：1804年，拿破仑建立第一帝国。他通过与反法联盟的多次战争，打败了奥、普、俄、西等国，控制了从波兰到西班牙、从荷兰到意大利的广大地区。到1810年左右，帝国盛极一时，（4分）统治方式：一种是将占领领土直接并入法国；一种是建立其控制下的依附国；一种是强迫被其打败的国家与其结盟。（3分）
（2）解除封建土地所有制和人身依附关系方面的改革。（4分）《拿破仑法典》（或法国《民法典》）（1分）它是最早的一部资本主义民法典，确立了资本主义的立法规范，成为世界法律史上的一个里程碑。（3分）
（3）拿破仑的对外战争具有多重性，一方面其本质是资本主义和封建主义两种社会制度的交锋；它传播了革命原理；摧毁了欧洲封建统治；推动了资本主义在整个欧洲的发展；激发了欧洲的民族意识；（6分）另一方面属于侵略战争，对其他民族进行民族压近，激起了欧洲人民的反抗，导致其帝国的覆亡。（2分）此外它还是与英国、俄国争夺世界市场和欧洲大陆霸权的争霸战争。（2分）

本题解析：略

本题难度：简单

3、判断题  （15分）阅读下列材料，回答问题。
材料一：拿破仑于1802年、1806年、1808年颁布了一系列法令，确立了国家教育体制，由帝国大学作为领导机关掌管全国教育行政，全国各级各类学校包括私立学校都在它的监督之下。原来的巴黎理工学校受到重视，恢复巴黎师范学校，并于1808年改组为培养国立中学教师的学校，实行寄宿制，只招收男生，是当时学术水平最高的教育机构。
——张季娟、袁锐锷《外国教育史》
材料二：1781年，在华盛顿的领导下，美国军民打败了最后一支英国殖民军队，赢得了国家独立。华盛顿本人也获得了崇高的威望。当时，有人写信给华盛顿，认为美国也应该像其他国家一样设一个国王，并鼓励他当美国国王，但这一提议遭到华盛顿的严词拒绝。他说：“我们的国家一定要彻底实行共和政体，如果不能遵循这一原则，试图采用其他政体，就是叛逆。”……北美的白人文化，没有经历从酋长、诸侯、帝王，累次混战，渐渐统一的古代史过程；也没有经历汉密尔顿称为“诸侯无政府状态”、内战外战连绵不断的漫长中世纪。北美的白人，挟着以英国为主的欧洲文化，直接切入近代。独立战争取胜的一个重要原因，是他们对英国国王所代表的终身制和世袭制，深恶痛绝，对公民权利，无比热爱珍惜，“不自由，毋宁死！”
——《南方周末：美国宪政史话》
（1）根据材料一，概括拿破仑统治时期法国教育体制的特点。（6分）
（2）拿破仑和华盛顿都是近代世界历史上资产阶级革命的领袖，但他们一个做了皇帝，另一个却拒绝称王。综合以上材料，并结合所学知识，分析华盛顿拒绝称王的原因。（9分）

参考答案：（15分）（1）特点：①通过立法确立国家教育体制，帝国大学是全国教育行政领导机关。
②公立和私立学校并存。
③重视理工和师范教育，轻视女子教育。（答出2点即可得6分）
（2）原因：①华盛顿领导美国取得独立战争的胜利，树立了广泛的声誉和巨大的权威。
②美国没有经历封建社会，没有专制王权的历史传统。
③启蒙思想在美国广泛传播，民主共和观念深入人心。
④华盛顿有着强烈的共和思想（反对封建专制制度）。
⑤华盛顿不贪恋权力的个人品质。
⑥美国是一个移民社会，共和制是缓和矛盾的最佳政体选择（9分，答出3点即可。）

本题解析：本题主要考查学生获取并解读材料信息的能力。（1）题目要求根据材料概括历史现象的特点，是高考经常考的题型。一般的解题思路是根据题目的要求，然后到材料找相关的历史信息。由材料中的“颁布了一系列法令，确立了国家教育体制，帝国大学作为领导机关掌管全国教育行政”，可以概括出通过立法确立国家教育体制，帝国大学是全国教育行政领导机关。由材料中的“全国各级各类学校包括私立学校...于1808年改组为培养国立中学教师的学校”，可以概括出公立和私立学校并存。由材料中的“原来的巴黎理工学校受到重视，恢复巴黎师范学校...只招收男生”，可以概括出重视理工和师范教育，轻视女子教育。（2）
本题主要考查学生灵活应用所学知识的能力。题目要求将材料信息和所学结合起来。根据平时所学，一般可以从历史传统、思想观念、社会基础、个人品质的进行分析。本题难度整体一般。

本题难度：一般

4、判断题  1777年10月，华盛顿领导的北美大陆军与柏高英率领的5000名英军艰苦作战，最后成功包围并俘虏英军，成为美国独立战争胜利转折点的战役是
A．来克星顿战役
B．普林斯顿战役
C．萨拉托加大捷
D．约克镇战役

参考答案：C

本题解析：略

本题难度：一般

5、判断题  1815年，一场决定欧洲历史命运的大决战在布鲁塞尔以南约20公里处展开。这场战役彻底结束了拿破仑的军事生涯和政治生命。此战即是
A．土伦战役
B．奥斯特里茨战役
C．莱比锡会战
D．滑铁卢战役

参考答案：D

本题解析：本题主要考查学生对教材内容的识记能力，难度较低，拿破仑军事生涯中的最后失败是D滑铁卢战役，而C莱比锡会战也是决定拿破仑成败的一场关键战役，这场战役早于滑铁卢战役，最后拿破仑失败，被流放到地中海的厄尔巴岛。A土伦战役和B奥斯特里茨战役也是拿破仑军事生涯中的著名战役，拿破仑在这两场战斗中取得了巨大胜利，成为杰出的军事家，所以本题答案选D项。
点评：对拿破仑的个人评价问题长期以来一直是史学中争论的一个焦点，如何正确评价这位历史人物也成为我们高考中一个无法回避的现实问题，对此我们还是应该坚持生产力标准作为评判历史人物的主要依据，当然还应该注意的是要结合道德评判标准。

本题难度：一般