1、判断题  （14分）古往今来，不少思想家对人性作过认真的思考。阅读下列材料并回答问题：
材料一?人性之善也，犹水之就下也。人无有不善，水无有不下。……人皆有不忍人之心。先王有不忍人之心，斯有不忍人之政矣。?
——孟轲《孟子．告予上》
材料二?若夫目好色，耳好听，口好味，心好利，骨体肤理好愉佚，是皆生于人之情性者也……是性人为之所生，其不同之征也。……故圣人化性而起伪，伪起而生礼义，礼义生而利法度。
——荀况《荀子·性恶》
（1）综合材料一、二，结合所学知识，比较荀子与孟子的人性观 及政治主张不同点，两人政治主张的共同目的是什么?（5分）
材料三?知是心之体，心自然会知。见父自然知孝，见兄自然知悌，见孺子入井自然知侧隐，此便是良知，不假外求。
——王阳明《传习录》
（2）根据材料三并结合所学知识回答，王阳明认为应怎样加强道德修养?（1分）这种
修养方法对中华民族性格形成产生什么积极的影响？（1分）
材料四?法国《回声报》副主编伊兹拉莱维奇所著《当中国改变世界的时候》出版后引起很大反响。作者指出：19世纪是中国受屈辱的世纪，20世纪是中国复兴的世纪，21世纪是中国统治的世纪。书中提到：19世纪英国在世界上占主导地位，给世界带来的却是殖民战争；20世纪的日本也给世界造成了灾难；现在，美国的一些做法人们也有目共睹。根据这样的逻辑，中国的发展会不会把忧患带给世界呢？
（3）请结合上述三则材料对材料四的疑问给出一个文化传统层面的答案。 （3分）
（4）儒家有一句名言：“父母在，不远游”，这个观念曾对中国传统家庭生活产生过重要影响。但这个观念却在现代社会中，经常与时代潮流发生冲突，那么，你是如何看待和评价这一观念呢? （4分）

2、判断题  20世纪90年代，邓小平提出“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”的指导方针，教育改革的步伐加快。

3、判断题  2008年8月8日晚，“鸟巢”体育馆，北京奥运会开幕式上，千名高冠博带的“孔门弟子”吟诵着孔子的“朝闻道，夕死可矣。”你认为这里的“道”（?）
A．与老子的“道”完全一致
B．与墨家的“仁”完全一致
C．主要指孔子“仁”的思想
D．反映了孔子对现实的悲观

4、判断题  洋务运动欲“自强”而不强的结局，从根本上看是因为（?）
A．没有坚决反对西方列强的侵略
B．创办的近代企业采用封建生产方式
C．没有从根本上触动封建生产关系
D．西方列强加紧了对中国的经济侵略

5、判断题  中国加入世界贸易组织对本国带来的压力和挑战不包括（ ? ）

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