1、判断题  （14分）古往今来，不少思想家对人性作过认真的思考。阅读下列材料并回答问题：
材料一?人性之善也，犹水之就下也。人无有不善，水无有不下。……人皆有不忍人之心。先王有不忍人之心，斯有不忍人之政矣。?
——孟轲《孟子．告予上》
材料二?若夫目好色，耳好听，口好味，心好利，骨体肤理好愉佚，是皆生于人之情性者也……是性人为之所生，其不同之征也。……故圣人化性而起伪，伪起而生礼义，礼义生而利法度。
——荀况《荀子·性恶》
（1）综合材料一、二，结合所学知识，比较荀子与孟子的人性观及政治主张不同点，两人政治主张的共同目的是什么?（5分）
材料三?知是心之体，心自然会知。见父自然知孝，见兄自然知悌，见孺子入井自然知侧隐，此便是良知，不假外求。
——王阳明《传习录》
（2）根据材料三并结合所学知识回答，王阳明认为应怎样加强道德修养?（1分）这种
修养方法对中华民族性格形成产生什么积极的影响？（1分）
材料四?法国《回声报》副主编伊兹拉莱维奇所著《当中国改变世界的时候》出版后引起很大反响。作者指出：19世纪是中国受屈辱的世纪，20世纪是中国复兴的世纪，21世纪是中国统治的世纪。书中提到：19世纪英国在世界上占主导地位，给世界带来的却是殖民战争；20世纪的日本也给世界造成了灾难；现在，美国的一些做法人们也有目共睹。根据这样的逻辑，中国的发展会不会把忧患带给世界呢？
（3）请结合上述三则材料对材料四的疑问给出一个文化传统层面的答案。 （3分）
（4）儒家有一句名言：“父母在，不远游”，这个观念曾对中国传统家庭生活产生过重要影响。但这个观念却在现代社会中，经常与时代潮流发生冲突，那么，你是如何看待和评价这一观念呢? （4分）

参考答案：
（1）异：孟子：人性善；（1分）荀子：人性恶（1分）；孟子要实行仁政扩充人的善性，
（1分）荀子强调用礼乐法度来规范人的行为。（1分）?共同目的：都是为了实现社会稳定，促进社会和谐。（1分）
（2）致良知和知行合一。（1分） 它强调通过道德自觉达到理想人格的建树，强化了中华民族注重气节和德操、注重社会责任与历史使命的文化性格。（1分，答一项即给分）
（3）不会。（1分）因为中国传统文化的儒家思想主张社会稳定、和谐，（1分）强调个人的道德修养，所以担心中国统治世界是没有根据的。（1分）
（4）这一传统观念对中国人亲情观念的形成和民族凝聚力有一定的积极意义，应重视传统观念的现实价值；（１分）但这个观念是建筑在传统的自给自足的自然经济基础上的，（1分）和今天的工业时代和市场经济基础上所形成的自由独立思想发生了矛盾，（1分）所以不应固守传统，这一观念在当今的淡化是一种社会进步（1分）（本题总评分以答到要点为准）

本题解析：本题主要考查中国传统文化的发展演变。第一问考查了战国时期孟子和荀子的思想。第二问考查了陆王心学的内容。第四问总体回顾儒家思想对我们今天发展提供了借鉴。

本题难度：一般

2、判断题  20世纪90年代，邓小平提出“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”的指导方针，教育改革的步伐加快。

参考答案：错

本题解析：本题考查的是现代中国的教育政策，在1983年中国政府提出了“三个面向”不是在90年代，所以该题目错误。

本题难度：简单

3、判断题  2008年8月8日晚，“鸟巢”体育馆，北京奥运会开幕式上，千名高冠博带的“孔门弟子”吟诵着孔子的“朝闻道，夕死可矣。”你认为这里的“道”（?）
A．与老子的“道”完全一致
B．与墨家的“仁”完全一致
C．主要指孔子“仁”的思想
D．反映了孔子对现实的悲观

参考答案：C

本题解析：本题考查儒家思想，材料中的“道”是儒家思想中的“仁”，不是道家思想，墨家没有仁的思想，孔子主张入仕的，所以C正确ABD错误。

本题难度：简单

4、判断题  洋务运动欲“自强”而不强的结局，从根本上看是因为（?）
A．没有坚决反对西方列强的侵略
B．创办的近代企业采用封建生产方式
C．没有从根本上触动封建生产关系
D．西方列强加紧了对中国的经济侵略

参考答案：C

本题解析：洋务运动引进西方资本主义的大机器生产，但封建生产关系严重阻碍了先进生产力。

本题难度：简单

5、判断题  中国加入世界贸易组织对本国带来的压力和挑战不包括（ ? ）

参考答案：D

本题解析：

本题难度：简单