1、判断题  美国经济学家唐?帕尔伯格曾说：“他正引导我们走向一个丰衣足食的世界”。指的是（?）
A．贾思勰
B．徐光启
C．邓稼先
D．袁隆平

参考答案：D

本题解析：题目中“丰衣足食”指的是物质农业收成，四个选项中只有袁隆平的籼型农业水稻品种的改进提高了农业的产量，所以D正确。

本题难度：一般

2、判断题  中央集权制度在明清时期产生的积极影响是
①维护国家统一　②发展社会经济　③防御侵略　④加强民族团结
A．①③④
B．①②③
C．①②④
D．②③④

参考答案：A

本题解析：明清时期，中央集权制度走向衰弱，阻碍资本主义经济的发展，但是在抵御外来侵略、加强对地方的管辖、维护统一多民族国家方面仍起积极作用，因而也有利于加强民族团结。

本题难度：一般

3、判断题  下图为世界财富“500强”跨国公司的变化，其信息反映的实质是

参考答案：B

本题解析：本题考察当今世界经济发展。观察表中数据，进入20世纪九十年代后发达资本主义国家跨国公司在世界财富500强中的比重占据较多，说明主导着世界经济。所以答案选B。

本题难度：简单

4、判断题  《世界文明史》中说：“（公元前6世纪至公元前3世纪）当希腊人正在探讨物质世界的性质、印度思想家正在思考灵魂和神的关系时，中国的圣人正试图去发现人类社会的基础和贤明政治的根本原则。”导致中国思想家关注这一主题的主要原因是
A．社会的剧烈变动
B．自然经济占统治地位
C．统治者政策的引导
D．百家争鸣局面的出现

参考答案：A

本题解析：考察春秋战国社会的剧变。依据材料中的时间“公元前6世纪至公元前3世纪”，这时正是中国春秋战国时期，中国社会发生重大变化，“士”这一阶层活跃起来，对社会的变革发表各自的看法，提出自己的见解和主张，出现了“百家争鸣”的局面。故应选A。

本题难度：简单

5、判断题  （28分）社会转型是近代以来一些国家发展面临的问题。能否顺应社会转型的潮流，抓住机遇，事关国运兴衰。阅读材料，结合所学知识回答问题。
材料一：西欧近代社会转型的真正启动也不是在原初工业文明发展较早，社会变革程度一度领先的地中海沿岸国家，而是从当时并不起眼，偏居欧洲大陆西北边的岛国——英国首先开始的，……并引发了世界现代化潮流。
——《近代中国的社会转型》
材料二：学者认为中国近代社会转型的进程从19世纪五、六十年代到20世纪二、三十年代。主要经历了被动开放、经济起步、政体变革、思想解放四个时期。这是一种社会质变，即社会生活各个领域、各个层面发生了整体性的变革。
——陈国庆《中国近代社会转型研究》绪论
材料三：当前，全人类正共同面临着一场新的文明转型，如果没有新技术的革命性突破，如果没有新的全球资源配置体系的革新，人与自然和人与人的矛盾将会迅速激化，人类就有可能越不过这次文明转型的门槛。
——潘岳《可持续发展与文明转型》
（1）简析英国率先启动近代社会转型的经济条件。（6分）
（2）概述19世纪五、六十年代到20世纪二、三十年 代中国近代社会转型的表现。（6分）
（3）20世纪50年代初至70年代初，资本主义经济发展出现“黄金时代”，而中国却与世界现代化发展大潮失之交臂，中外差距加大，请分析原因。（8分）
（4）进入20世纪末21世纪初，人类文明在政治、经济方面出现了什么趋势？结合材料三谈谈今天我们该如何应对“新的文明转型”？（8分）

参考答案：（1）新航路的开辟使欧洲的主要商路和国际贸易中心从地中海沿岸转移到大西洋沿岸（答商业革命给1分）；殖民扩张和掠夺使英国殖民帝国崛起（答奴隶贸易、殖民战争、日不落帝国的建立给1分）；圈地运动；工业革命的开展。（6分，答对3点即可）
（2）经济：发展近代工业，如洋务运动、民族工业等（或发展近代民族资本主义经济，如民族工业）；政治：倡导民主政治，如维新变法、辛亥革命等；思想：学习西方资产阶级思想和马列主义，如新文化运动等。（6分）
（3）中：计划经济体制的弊端日益显现（或照搬斯大林模式）；“左”倾错误的干扰，如“大跃进”、人民公社化运动、“文革”；对“八大”正确方针政策的偏离；两极格局的影响（或中国倒向苏联，遭到西方国家的敌视，中国与世界潮流脱离）等。（4分，答对2点即可）外：资本主义生产关系的调整（或国家干预经济）；第三次科技革命新成果的利用；美国的援助，如马歇尔计划；经济区域集团化，如欧共体成立；资本主义世界经济体系的重新确立等。（4分，答对2点即可）
（4）趋势：（政治）多极化趋势；经济区域集团化、经济全球化。（4分）措施：加快科技进步与创新，开发新节能能源；建立信贷资源配置体系；坚持科学发展观，保护生态环境；加大文明的交流与融合，促进和谐发展等。（4分，答对2点即可）

本题解析：（1）经济条件：需要从英国内部经济发展、外部有利条件两方面来考虑。内部则可以从农业、工业发展考虑，外部可以从地理位置和对外活动来分析。
（2）表现：可以结合19世纪五、六十年代到20世纪二、三十年代这一时间中国经济、政治和思想文化等方面的史实进行分析，要注意答题时既要有简要说明又要有史实。
（3）分析原因要中、外分别分析，中国方面需要从20世纪50年代初至70年代初这一时间所经历的重大历史事件从政治、经济、思想文化和国际形势等角度去提炼和总结，外国则需要结合二战后的重要历史事件去提炼，只要是史实掌握熟练就不难得出答案。
（4）趋势：根据所学知识必修一中和必修二的相关知识即可回答。措施：要求结合材料三来回答，材料三提供了科技进步与创新、建立信贷资源配置体系两个信息，另外还可以由材料三中提到的“人与自然和人与人的矛盾将会迅速激化”引申到从如何解决人与自然的矛盾和国与国之间的矛盾达到和谐的角度想到相关的知识，作为本题的答案。

本题难度：一般