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高中历史知识点总结大全《中国传统文化主流思想的演变》考点特训(2019年冲刺版)(六)
2019-05-31 06:19:59
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1、简答题 (12分)阅读下列材料,回答问题。 材料一 宋代在哲学方面突破了五代以来沉闷墨守的局面,伴随通经致用,讲求义理以及疑古思潮的兴起,出现了周敦颐、邵雍、张载、程颐、程颢、朱熹、陆九渊为代表的理学等诸多流派。……宋儒诸子融汇各家,援佛入儒,建构成新儒学体系,不仅升华了抽象思辨,而且高扬士人刚健挺拔的道德理性和节操意识。 ——杨迪《如梦如幻的大宋王朝》 材料二 每当人们在中国的文献中查找一种具体的科技史料时,往往会发现它的焦点在宋代,不管在应用科学方面还是在纯粹科学方面都是如此。……中国的科技发展到宋朝,已呈巅峰状态。在许多方面实际上已经超过了18世纪中叶工业革命前的英国或欧洲的水平。 ——(英国)李约瑟《中国科学技术史》 材料三 宋朝是中国社会市民阶级正式产生的年代,大批的手工业者、商人、小业主构成了宋朝的中产阶级。他们经济富足,又有自己独立的价值追求。市民的富裕闲暇生活及审美趣味和生活情趣促成了宋朝文化高度繁荣,戏曲、杂技、音乐、诗歌、小说等都在宋代高度繁荣。 ——詹子庆编《中国古代史参考资料》 材料四 文学则文章由重形式改为重自由表达;艺术方面,……则采用表现自己意志的自由方法。音乐方面,……通俗艺术较盛,品味较古的音乐下降,变得单纯以低级的平民趣味为依归。 ——日本汉学家内藤湖南《概括的唐宋时代观》 (1)据材料一,概括宋代理学兴起的原因,结合所学知识指出思想特征。(4分) (2)据材料二,概括作者关于宋代科技发展的观点,请说明理由?(4分) (3)据材料三、四,分别概括宋朝“市民社会”和文化发展趋势,结合所学知识分析其形成原因?(4分)
参考答案: (1)原因:①通经致用,讲求义理及疑古思潮的兴起;②宋儒诸子融汇各家,援佛入儒。(4分) 特征:把儒家的忠、孝、节、义上升到天理的高度,形成一套囊括天人关系的严密思想体系——“存天理,灭人欲”的理学体系。(2分) (2)观点:宋代是中国古代科技发展的高峰。(2分) 理由:①活字印刷术发明,②指南针应用于航海事业,③火药广泛用于军事上。(6分) (3)市民社会趋势:市民阶层产生,有其独立的价值追求和社会生活方式;市民文化的兴起。(2分) 文化发展趋势:文化的通俗化和平民化。(2分) 原因:两宋城市手工业、商业经济的繁荣,市民阶层的扩大,生活水平的提高,要求丰富的文化娱乐生活。(2分)
本题解析:(1) 本问主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。第一小问依据材料一“伴随通经致用,讲求义理以及疑古思潮的兴起”“宋儒诸子融汇各家,援佛入儒”概括即得;第二小问宋明理学引入“天理”,并且将它与社会道德结合起来,提出“存天理,灭人欲”。 (2)本题主要考查学生阅读史料,提取有效信息的能力,难度小。第一小问依据材料二“中国的科技发展到宋朝,已呈巅峰状态”概括即得;第二小问以活字印刷术、指南针、火药的成熟为例,说明宋代科技的巅峰。 (3)第一小问材料三中“宋朝是中国社会市民阶级正式产生的年代”,反映出“市民社会”发展趋势;材料四中“变得单纯以低级的平民趣味为依归”,反映出文化发展趋势;第二小问从宋代商品经济的繁荣推动社会结构变化角度分析。 考点 :中国传统文化主流思想的演变· 宋明理学·宋明理学的兴起背景与思想特征;中国古代科学技术与文学艺术 ·中国古代科学技术·四大发明;
本题难度:一般
2、选择题 下列所提到的历史现象或事件中,李贽会持反对意见的应该是( ) A.花木兰替父从军 B.梁祝化蝶相随 C.商鞅变法 D.神化孔子和儒家思想
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参考答案:D
本题解析:本题主要考查学生回忆、再现所学知识,比较、分析,并作出准确判断的能力。根据题干关键信息“李贽”、“持反对意见”等,结合所学知识,李贽是明末清初反正统意识第一人,反对儒家的封建纲常伦理,反对儒学的正统地位。分析、判断选项,不难直接判断得出D项表述符合题意,正确。其余ABC三项的表述均属于“反正统”范畴,不符合题意。综上,故,本题正确答案选D。 考点:中国传统文化主流思想的演变·明清之际的儒学思想·李贽的思想·反对儒学的正统地位
本题难度:一般
3、选择题 “苛政猛于虎”(《礼积·檀弓下》)这句话体现了孔子 A.“仁”的思想 B.“礼”的思想 C.“天行有常”的思想 D.“君轻民贵”的思想
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参考答案:A
本题解析:本题考查孔子的思想主张。孔子通过“苛政猛于虎”传达的是一种反对残酷的剥削、残酷的暴政。而提倡以德服人,通过“仁”的思想来教化世人,使人民臣服于君王,以此来维护统治秩序,达到巩固统治的目的。因此本题选择A选项。
考点:中国传统文化主流思想的演变·春秋战国时期的百家争鸣·孔子的思想
本题难度:简单
4、选择题 “在轴心时代里,各个文明都出现了伟大的精神导师——古希腊有苏格拉底……中国有孔子……他们提出的思想原则塑造了不同的文化传统,也一直影响着人类的生活。而且更重要的是……它们在轴心时代的文化却有许多相通的地方。”这里“相通的地方”指的是
A.都强调个人的自由与权利平等
B.都代表没落奴隶主阶级的利益
C.都重视道德和教育的重要作用
D.都是西方人文主义思想的发展
参考答案:C
本题解析:本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。本题可以采用排除法。孔子主张“克己复礼”,贵贱有序。故A不选。苏格拉底是雅典尚处于古典时期,奴隶制度也未衰落,B也不选。D选项明显不能选。
考点:百家争鸣和西方人文精神的起源与发展
点评:孔子和苏格拉底均为东西方文化名人,相关知识点要有准确掌握,这样判断才比较容易。
本题难度:一般
5、选择题 我国古代儒家经典成为官办学校的教科书始于
A.春秋
B.西汉
C.唐朝
D.明朝
参考答案:B
本题解析:本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。尊重材料是做对历史题目的唯一秘籍。而通过材料并结合所学知识不难发现,在西汉时代儒学成为正统思想,国家设立太学,而儒家经典成为官办学校------太学的教科书,所以,我国古代儒家经典成为官办学校的教科书就是始于西汉,本题答案就是B。
考点:中国传统文化主流思想的演变?汉代儒学成为正统思想?儒家经典成为官办学校的教科书
本题难度:一般