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高考历史高频试题、高中历史题库汇总-压中真题已成为一种习惯

古代史
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近代史
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现代史
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选修部分
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高考历史答题技巧《凡尔赛—华盛顿体系下的和平》试题巩固(2019年最新版)(十)
2019-05-31 07:19:49 【

1、判断题  1947年6月,美国国务卿马歇尔曾发表演说:“我们的任务是唤起合理经济的再生,促使政治社会的结构容纳自由制度存在。……我们相信任何政府诚意协助复兴工作的,必会得到美国政府的全部合作。任何政府勾心斗角阻挠他国复兴工作的,必不能享用我们的援助。”这一言论表明美国
A.在经济领域宣传意识形态
B.直接与苏联展开敌对斗争
C.正式开始实施其遏制理论
D.企图掌握全世界经济霸权


参考答案:A


本题解析:该题考查马歇尔计划。材料中美国国务卿马歇尔提出“我们的任务 是唤起合理经济的再生,促使整个社会的结构容纳自由制度(资本主义制度)的存在。”“任何政府(指苏联为首的社会主义国家)勾心斗角阻挠他国复兴工作的,必不能享用我们的援助。”反映了美国的战略意图是扶植和控制西欧各国,稳定资本主义阵营,遏制苏联为首的社会主义国家,称霸世界。这一言论表明美国在经济领域宣传意识形态,故选A。


本题难度:简单



2、判断题  下列用图示法表示二战后美国对外政策关系的表现,正确的是( )

①冷战?②杜鲁门主义?③对西欧国家经济援助?④成立北大西洋公约组织⑤朝鲜战争


参考答案:
B


本题解析:
①冷战的表现包括②③④,⑤是冷战中的热战。


本题难度:简单



3、判断题  (19分)(必答题)
材料一:(20世纪)30年代中期或者说末期的苏维埃社会,按照同等的标准,这个社会不是传统社会主义理论模式,但远不是那个时代典型的资本主义社会。这乃是独特的、建筑在三个基本原则下的非资本主义发展模式:工业化、国家管理经济、社会主义国家。30年代的苏联通过农业集体化进而实现工业化,这是历史决定的必然选择,非如此,无法面临残酷的二战,无法使新生的苏联在复杂的国际环境中生存下来。
——摘自2008年《俄罗斯高中11年级历史教科书》
(1)根据材料一和所学知识说明材料中所说的“传统社会主义理论模式”和“那个时代典型的资本主义社会”的确切含义。(4分)
(2)根据材料和所学知识说明2008年俄罗斯历史教科书对20世纪30年代苏维埃建设(“斯大林模式”)肯定的依据。(3分)
材料二:
(3)根据所学知识说明材料二中18位农民签订秘密协议的根本原因和历史意义。(3分)根据材料二的文字材料和时代发展背景分析今天小岗村“江山依旧,旧貌犹存”的原因。(2分)
材料三:1989年,西方经济学家给广大发展中国家和苏联东欧国家开出经济发展的药方,称为“华盛顿共识”(所谓“共识”是指所有国家都必须遵循的经济规律),主要内容包括全面私有化;采取激进的方式实现计划经济体制向市场经济体制转型;取消民族国家,全面融入全球化。
——张才国《新自由主义意识形态》
(4)根据材料三,并结合所学知识对“华盛顿共识”进行评析。(4分)
材料四:世界上没有放之四海而皆准的发展道路和发展模式,也没有一成不变的发展道路和发展模式。我们既不能把书本上的个别论断当作束缚自己思想和手脚的教条,也不能把实践中已见成效的东西看成完美无缺的模式。
——20012月18日年胡锦涛在纪念党的十一届三中全会召开30周年大会上的讲话
(5)结合人类现代化的发展历程,谈谈你对材料四的理解。(3分)


参考答案:【19分】
(1)传统社会主义:生产力高度发达基础上实行公有制、计划经济和按劳分配,取消商品和货币;(3点以上给2分,答出2点给1分)典型资本主义:自由市场经济、资本主义私有制。(2分)
(2)依据:开辟了新型工业化模式,短时间内实现了经济快速发展;迅速实现了工业化,1937年跃居世界第二,欧洲第一;渡过了30年代的困难,为反法西斯胜利奠定了基础。(3分)
(3) 根本原因:人民公社旧(大锅饭、平均主义)体制严重束缚了农村生产力的发展;(1分)
意义:揭开了家庭联产承包责任制和农村经济体制改革的序幕;调动了农民的生产积极性,解放了农村生产力,促进了农村经济社会的发展。(2分)
原因:小岗村一家一户小生产模式的生产关系已经落后于生产力发展和社会化大生产的发展趋势;缺乏集体经济,在解决吃饭问题后无法解决发展问题。(2分)
(4)评析: “华盛顿共识”存在极大的片面认识,一方面它是站在西方资本主义发展的角度对世界复杂经济形势的认识,并不一定适合所有国家;另一方面是高度集中的政治经济体制而非社会主义公有制造成苏联、东欧80年代发展陷于困境。(2分)
计划经济向市场经济转型,有利于改变高度集中的经济体制的弊端,适应经济全球化的发展;但是任何改革只能结合本国实际,以渐进的方式推进,才能在保证社会的稳定和国家的安全的同时促进经济社会的发展进步;经济全球化的实质是资本的新一轮扩张,取消民族国家、全面融入经济全球化必然给发展中国家主权带来巨大的挑战和压力;这一模式最终导致了东欧剧变和苏联解体,应该引起我们的高度警觉。(2分,答出二点即可)
(5)理解:材料三的观点是正确的,(1分)由于每个国家历史和现实国情不同,只有结合实际选择符合自身的近(现)代化道路才能获得成功;并时刻注意改革创新。(1分)例如:美国的总统共和制道路和英国的君主立宪制道路都获得了成功;中国照搬美国和俄国的革命经验都以失败而告终;东欧和俄罗斯运用“华盛顿共识”却导致了严重失败(1分举例恰当即可)。


本题解析:略


本题难度:一般



4、判断题  二战后形成了美苏对抗的“冷战”局面。双方的敌对行动,包括
①相互攻击对方的价值观念与社会制度②外交对抗和封锁禁运
③军备竞赛和组建军事集团④发动代理人战争?
[? ]
A.①④?
B.②③  ?
C.②③④? ?
D.①②③④


参考答案:B


本题解析:


本题难度:一般



5、判断题  (14分)阅读下列材料,回答问题。
材料一? 1945—1989年,世界政局深受东西方冲突的影响。美国和苏联这两股新兴势力都试图主导战后国际新秩序,又因双方政府构建、经济制度的不同,分歧更加突兀,很快“冷战”局面彤成了。越来越多的国家与两大势力结盟,卷入相互对峙的局面。美苏两大阵营间不断升级的军备竞赛,使全球笼罩在核威胁的阴影下。为了不被强行纳入大国集团体系,那些在二战后赢得民族独立的前殖民国家纷纷投身于不结盟运动中。
——(德)克劳斯·伯恩德尔等《图说世界史·现代卷》
材料二?冷战支配了战后的重建活动。在大部分时间里都是冷战,以意识形态的斗争和宣传战为特征,但在某些地区,冷战也会变热,如1950—1953年间的朝鲜战争,冷战也有升级为比第二次世界大战更具破坏力的战争的危险。
——(美)杰里·本特利等《简明新全球史》
材料三? 1945年以来,人类前所未有地几乎在各个领域都取得巨大进展,但是,成果的分配却并不公平,西方工业大国从中获取绝大部分财富。于是,世界政治的冲突不再是东西方之间,而是南北区域之间、贫富差距之间的冲突。
——(德)克劳斯·伯恩德尔等《图说世界史·现代卷》
(1)根据材料一、二,分析“冷战”局面形成的根本原因和影响。(5分)
(2)材料三中“南北区域”之间的冲突指什么?导致“世界政治的冲突”发生变化的主要原因有哪些?(5分)
(3)综合上述材料,谈谈我国应该如何应对冷战结束后的国际关系。(4分)


参考答案:
(1)原因:美苏两国国家利益和意识形态的矛盾。(2分)
影响:使国际形势紧张,世界长期不得安宁;但客观上避免了新的世界大战的爆发;发展中国家兴起不结盟运动,第三世界由此崛起。(3分)
(2)冲突:发达国家与广大发展中国家之间的矛盾和冲突。(2分)
原因:经济全球化的发展;发展中国家与发达国家之间的贫富差距进一步拉大;苏联解体,两极格局瓦解。(3分,其它苦之成理酌情给分)
(3)深入改革开放,增强综合国力;推动建立公正合理的世界政治、经济新秩序。(4分)


本题解析:(1)冷战局面形成的根本原因,根据所学教材知识即可回答,其影响要结合材料来回答总结,如“越来越多的国家与两大势力结盟,卷入相互对峙的局面”“美苏两大阵营间不断升级的军备竞赛,使全球笼罩在核威胁的阴影下”“冷战也会变热”,这些信息提示出冷战“加剧世界局势的紧张”,“在大部分时间里都是冷战,以意识形态的斗争和宣传战为特征”这些信息从另一方面提示出冷战“在客观上避免了世界大战的爆发”,“为了不被强行纳入大国集团体系,那些在二战后赢得民族独立的前殖民国家纷纷投身于不结盟运动中。”这些信息提示出在冷战局势之下,第三世界的合作与团结;
(2)发达资本主义国家主要集中在北半球,发展中国家主要集中在南半球,又是涉及经济发展和利益的分配差距,可知南北区域冲突的内涵了;解答第二小问,要注意隐含的时间范畴,“于是,世界政治的冲突不再是东西方之间,而是南北区域之间、贫富差距之间的冲突”,不再是东西方之间,指的是两极格局,两种社会制度之间的斗争结束了,那应该是1991年即20世纪90年代以后的事情,那么导致世界政治冲突从东西斗争到南北冲突的原因可以根据时间来考虑此时期哪些事件影响了“世界政治冲突”的变化;
(3)结合材料三当今的世界不再是东西方之间的冲突而是南北区域之间、贫富差距之间的冲突,可知我国90年代以后应利用发展是世界的主流这一趋势,继续改革开放,大力发展经济和国家实力,其他的认识结合所学知识总结即可。


本题难度:困难



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