1、判断题  北魏孝文帝改革实行三长制，其职责是
①检查户口?②监察百官?③征收租赋?④征发徭役和杂役
A．①②③
B．②③④
C．①③④
D．①②③④

参考答案：C

本题解析：本题考查学生对孝文帝改革的理解。结合所学知识即可得知②是错误的；它不是三长制的职责。所以选C。

本题难度：简单

2、判断题  (15分)
阅读下列材料：
材料一 “畜牧迁徙，射猎为业，淳朴为俗，简易为化，不为文字，刻木纪契……”
——《魏书·序记》
材料二史书记载，孝文帝与心腹大臣拓拔澄讨论迁都洛阳的问题。孝文帝表示：“今日之行，诚知不易，但国家兴自北土，徙居平城，虽富有四海，文轨未一，此间用武之地，非可文治，移风易俗，信为甚难。崤函帝宅，和洛王里，因兹大举，光宅中原。”拓拔澄的回答是：“伊洛中区，均天下所据，辑平九服，苍生闻此，应当大庆。”
材料三?北魏的洛阳，城内有大市、小市、四通市，总称“洛阳三市”。市内有钟鼓，开市、散市都以击鼓为号。市内设有专门管理贸易和税收的官吏。全城居民中有上万户来自各地的商人，其中包括来自远方异国的商人。……北魏的许多贵族高官显宦也都经商。
——《中国历史·魏晋卷》
（1）根据材料一，归纳鲜卑民族的经济文化特点。（6分）
（2）结合材料二和所学知识，为什么孝文帝要迁都洛阳？（4分）
（3）结合材料四分析，北魏迁都洛阳产生了怎样的影响？（5分）

参考答案：（1）游牧为生，流动性强；擅长射猎，骑兵凶猛；文化水平相对较低。（6分）
（2）目的：推进汉化政策，加强对黄河流域的统治（4分）
（3）社会经济复苏与繁荣，生产方式的农耕化；都市繁华，商业活跃；各民族间经济文化交流加强．（一点2分，三点5分）

本题解析：略

本题难度：一般

3、判断题  据《史记》记载：秦“民勇于公战，怯于私斗。”这是商鞅哪两项变法措施执行的结果
①废井田，开阡陌 ②奖励军功，按功受爵 ③实行连坐之法 ④重农抑商，奖励耕织
A．①②
B．③④
C．②③
D．①④

参考答案：C

本题解析：此题考查的分析能力。对各项措施执行的效果的理解，由于②故“勇于公战”；由于③故“怯于私斗”。故选C。①项说的是土地制度发生的变化；④项说的是经济措施。①④材料均未体现。
点评：商鞅变法奖励军功，实行军功爵制，这自然调动了军队战斗的积极性，使秦国逐渐成为战斗力最强的军队；实行连坐制度，使民怯于私斗，民畏法，在一定程度上有利于社会的稳定。这一切使得秦国强盛起来，最终统一全国。

本题难度：简单

4、判断题  商鞅变法后，一夫一妇的农户逐渐增多的主要原因是商鞅变法(　　)
A．允许生产布帛多的人免除徭役
B．废除“世卿世禄制”
C．禁止父子兄弟同居一室
D．建立了严密的户籍制度

参考答案：C

本题解析：本题旨在考查学生对商鞅变法措施的记忆和理解，在商鞅变法中为保证国家的税源充足，禁止父子兄弟同居一室，建立一夫一妻的小家庭，使一夫一妇的农户逐渐增多。故此题应选C项
点评：此题为因果型选择题。通常将历史现象中存在的不同因素列出，再根据题干的指向列出相应的原因、目的或结果等。考查的角度有两方面：第一种形式，由结果推断出原因，其结构是题干为果，备选项为因；第二种形式是由原因推出结果或影响，其结构是题干为因，备选项为果。常用根本原因、直接原因、主要原因等表示。首先要正确理解常用概念的含义及其区别与联系，从性质、作用、方向层次等方面来把握和理解这些概念，把握题干与备选项之间的逻辑关系，弄清题干与备选项之间谁是因，谁是果，并与教材知识进行联系，同时注意区别根本原因、直接原因、主观原因、客观原因、内外因的不同之外。其次要根据情况，采用不同的方法。

本题难度：一般

5、判断题  恩格斯说：“在长期的征服中，比较野蛮的征服者，在大多数情况下，都不得不适应征服后存在的比较高的经济情况，他们为被征服者所同化，而且大部分甚至还不得不采用被征服者的语言。”与恩格斯的话最吻合的改革应该是
[? ]
A．梭伦改革
B．管仲改革
C．商鞅变法
D．孝文帝改革

参考答案：D

本题解析：

本题难度：简单