1、判断题  一代雄主汉武帝在位期间，中国封建“大一统”局面得到巩固。以下措施属于汉武帝为巩固“大一统”局面而采取的是
①打击富商大贾，推行铁业官营制度?②形成中朝和设置十三州部，加强对地方的控制
③罢黜百家，改革文化体制?④建立太学和郡国学校
A．①②③④
B．①②③
C．②③④
D．①③④

参考答案：D

本题解析：本题实际考察汉武帝时期的政治、经济、文化措施，①③④都符合题意；②不对，州为汉代监察区名。又称部。东汉时期全国设十三州，一州所辖郡、国多少不等。
点评：组合型选择题是多项选择题的变形，考查角度有两种，一是将同一历史时期或同一历史事件影响下的知识进行归类组合，此类题的跨度不大，但分析的深，角度多，考查学生分析理解和发散性思维的能力。二是将不同历史时期的同类知识进行归类，此类题分析程度不深，但时间、空间跨度大，主要考查同学们的归纳和比较能力。

本题难度：一般

2、判断题  在《旧唐书》中，“三教”一词共出现24次，比《新唐书》之外的其他二十二史中出现的次数加起来还多。对材料理解正确的是
A．三教指的是儒、佛、道
B．儒学已经丧失正统地位
C．说明唐朝时三教已经融为一体
D．唐时三教对立情况严重，冲突激烈

参考答案：A

本题解析：本题考查“三教合一”。三教指的是儒、道、佛，它们相互影响，相互吸收，但并非融为一体；道教和佛教的发展虽挑战了儒学的正统地位，但儒学仍为正统；D说法错误。

本题难度：简单

3、判断题  一位理学家看到山石中有贝壳，认为“此石即旧日之土，螺蚌即水中之物，下者却变而为高，柔者却变而为刚。”这体现下列哪一种理论观点？(? )
A．理在气先
B．发明本心
C．格物致知　　　　
D．经世致用

参考答案：C

本题解析：本题考查了朱熹的思想主张。A项是宋明理学的哲学观，与题干材料无关；B是心学开创者陆九渊的思想；D是明末清初思想家顾炎武的思想。材料中朱熹对贝壳的探究，反映了其格物致知的理念，故答案为C。
点评：此观点是朱熹的观点，朱熹主张接触万事万物以获得理，属于程朱理学的主要观点。宋明理学分程朱理学和陆王心学两大派。两派在探求理的途径上上不同，朱熹主张格物致知，王阳明则主张致良知。程朱理学属于客观唯心主义，但是王守仁则是主观唯心主义哲学。

本题难度：一般

4、判断题  新中国奉行独立自主的外交方针，取得了一系列重大外交成就，下列成就的先后顺序是（?）
①中法建交；②中美建交；③参加日内瓦会议；④签订《中苏友好同盟互助条约》
A．①③④②
B．③①④②
C．④③①②
D．①④③②

参考答案：C

本题解析：略

本题难度：简单

5、判断题  （12分）798艺术区是位于北京市朝阳区大山子地区的一个艺术园区，日渐成为北京的文化地标之一， 798能变成今天这样的面貌，是一个命运的偶然，更是一个历史的必然。
阅读下表，结合所学，划分大山子地区经济发展的历史阶段。（6分）分析798艺术区形成的原因（6分）（要求：材料运用充分，言之成理，符合企业自身发展规律。）
798艺术区发展沿革