1、判断题  “当时一般人都认为，西方是依据天赋人权、自由平等的理性原则建立起来的一种完美、理想的社会模式。以致在当时形成了这样一种社会心理，认为谁接受西方的社会生活习尚，谁就是文明、开化的新派人物，否则，谁就是保守、顽固之徒。”此文中的“当时”应该是指
A．19世纪初
B．19世纪中期
C．19世纪末
D．20世纪初

参考答案：D

本题解析：本题考查获取和解读信息以及调动运用知识的能力。材料反映了反对传统旧俗、接受西方生活习俗成为社会时尚，原因主要受到辛亥革命的影响，民主共和、平等自由观念逐渐深入人心。故文中的“当时”应该是指民国初年，D项符合题意。

本题难度：简单

2、判断题  （15分）【20世纪的战争与和平】阅读材料，回答问题。
材料一　二战期间，纳粹德国在波兰建立了奥斯威辛集中营，共有110万人在这里被杀害。1945年1月27日，苏联红军解放了该集中营。在瑞典、英国、波兰等许多国家，1月27日已经成为大屠杀遇害者的法定纪念日。1996年，德国也将每年的这一天定为“纳粹受害者纪念日”，告诫人们要永远记住这段惨痛的历史。
材料二　《联合国宪章》第一次庄严宣布：“欲免后世再遭近代人类身历不堪言之战祸，重申基本人权、人格尊严与价值，以及男女与大小各国平等权利之信念。”经历了法西斯的浩劫和战火的洗礼，战后人类的理性进一步得到弘扬，民主、人权与和平的思想深入人心。
请回答：
(1)据材料一，指出法西斯的反人类政策。1979年联合国教科文组织将奥斯威辛集中营列入世界文化遗产名录，谈谈你对此举的看法。（6分）
(2)据材料二并结合所学知识，概述二战后国际社会为防止战争悲剧重演做出的努力。其效果如何？（9分）

参考答案：(1)种族灭绝政策。战争的教训是惨痛的；警示后人不忘战争；和平来之不易；我们要防止战争悲剧重演，维护和平。(6分)
(2)努力：成立联合国；调解斡旋国际争端；倡导裁军和军备控制；组建维和部队；开展反战和平运动。（3分）
效果：有力地维护了世界和平，缓解了国际和地区紧张局势；受到了少数国家的干扰和挑战；战争冲突仍不断发生，维护和平任重而道远。（6分）

本题解析：（1）二战中，纳粹德军对被占领的地区进行了大屠杀，以犹太人为最，损失了数百万人口。这是种族灭绝政策。1979年联合国教科文组织将奥斯威辛集中营列入世界文化遗产名录，目的是告诫世人，和平来之不易，珍惜和平。（2）战后成立了联合国，建立了一整套的维护和平的国际机构等，在很大程度上维护了世界的和平，但是也要看到，世界最终和平的梦想还是任重道远。

本题难度：一般

3、判断题  中国政府提出“一国两制”的构想，其总体目标是为了（?）
A．解决香港回归祖国的问题
B．解决澳门回归祖国的问题
C．用和平方式解决台湾问题
D．早日实现祖国统一的大业

参考答案：D

本题解析：为了和平解决台湾问题，20世纪80年代初，邓小平代表中国政府提出了“一国两制”的构想。其总体目标是为了实现祖国的统一大业，故选D。

本题难度：简单

4、判断题  “如果说1971年中国恢复联合国合法席位，从此登上世界政治大舞台，那么，30年后……中国全面融入世界经济主流。”标志“中国全面融入世界经济主流”的事件是
[? ]
A．领导建立上海合作组织
B．举办APEC领导人非正式会议
C．加入世界贸易组织
D．参加联合国维和行动

参考答案：C

本题解析：

本题难度：一般

5、判断题  “文化大革命”开始以后，全国人大及其常务委员会长期没有举行过会议。这反映当时（?）
A．民主法制遭到严重破坏
B．政治协商制度被抛弃
C．多党合作制度一度停止
D．民族区域自治制度中断

参考答案：A

本题解析：“文化大革命”期间民主法制的破坏，首先是公民基本权利遭到践踏和民主法制的初步破坏。“文化大革命”初期兴起的^造**派运动，导致社会秩序受到严重冲击和破坏，公民的民主政治权利及至人身权利遭到严重践踏。在这种背景下出现的刘少奇冤案，典型地反映了宪法尊严所遭受的践踏，人民所遭受的严重人身迫害。其次，^造**派“全面夺权”对社会主义民主政治和法律制度的空前践踏及对社会发展造成的严重危害。1967年从上海开始的夺权风暴，造成党政机关陷于瘫痪，整个社会处于无政府状态；在此期间，各^造**派组织间的激烈斗争更加剧了社会秩序的混乱状况，人民的正常的生产、生活秩序得不到基本的保证，社会发展遭到严重挫折；全国人民代表大会无法正常召开，实际上剥夺了人民当家作主管理国家的政治权力。BCD都是“文化大革命”期间民主法制遭到破坏?的表现，而且题干中无从体现，因题干反映的是全国人民代表大会无法正常召开。
点评：评价型选择题提示语一般有“评价”、“评述”、“表明”、“评论”等，该题型可考查描述和阐释事物的能力，实际上是要求独立的审视历史事物并做出初步的史学评价的能力。同时考查运用判断、比较、归纳的正确方法评论历史问题，运用多种方式评论历史观点。

本题难度：简单