1、判断题  据《张居正传》（第三册卷三十七）载：“古之为国者，使商通有无，农力本穑。商不得同有无以利农，则农病；农不得力本穑以资商，则商病；故农商之势常若权衡……故余以为欲物力不屈，则莫若省征发，以厚农而资商；欲民用不困，则莫若轻关市，以厚商而利农。”据此判断，张居正主张
[? ]
A．农商并重
B．重商抑农
C．扶持商业
D．重农抑商

参考答案：A

本题解析：

本题难度：一般

2、判断题  下图反映的历史信息不正确的是

[? ]
A．天皇是国家名义上的最高统治者
B．将军、大名、武士都属于统治阶级
C．武士是幕府统治基础，全都效忠将军
D．工商业者受统治阶级的歧视

参考答案：C

本题解析：

本题难度：一般

3、判断题  阅读下列材料：
??
图一?商鞅?图二?亚历山大二世?图三?明治天皇
请回答：
（1）“里程碑”是高中新教材里经常出现的一个词语，比喻在历史发展过程中可以作为标志的大事。说出与上面三幅图片中人物有关的历史事件被称为“里程碑”的理由。（9分）
（2）结合所学知识，指出三位改革者在改革土地制度方面采取的措施。（9分）

参考答案：（1）商鞅变法：使封建制生产关系逐步确立，促进经济发展，壮大了国力，为秦的富国强兵和后来统一中国奠定了基础。（3分）
1861年农奴制改革：废除农奴制，促进了资本主义发展，是俄国历史上的转折点，使俄国由封建社会逐步过渡到资本主义社会。促进了俄国近代化进程。（3分）
明治维新：使日本逐步摆脱民族危机，走上了独立发展资本主义的道路，并成为亚洲强国。是日本历史的转折点,是日本走上近代化(资本主义)道路的标志（3分）
（2）商鞅变法：废井田，开阡陌。以法律形式承认土地私有。（3分）
1861年农奴制改革：土地仍然归属地主所有，农民可以赎买一块份地。（3分）
明治维新：废除封建领主土地所有制，承认土地私有，允许土地买卖。（3分）

本题解析：（1）此题实际上考查的是商鞅变法、1861年改革和明治维新的意义。商鞅变法使我国封建制生产关系确立的标志，我国进入到封建社会；1861年改革和日本的明治维新，俄国和日本也实现了社会的转型，进入到资本主义阶段。（2）此题考查的是这三次改革的内容。学生可结合教材知识进行回答，需要审清题意，回答关于土地方面的内容。
点评：商鞅变法是战国时期最彻底的一次变法，是我国进入封建社会的重要标志。商鞅变法废除井田，开阡陌，法律上承认了土地私有；废除分封制，实行县制，从而废除了世袭的特权。商鞅变法在推动秦国的富强、最后统一全国奠定了坚实的基础。1861年改革是俄国走向资本主义制度的一次改革，但是改革不彻底，保留了大量的封建残余。农民获得一份土地的同时，也被剥夺的一干二净，因此这次改革提供了资本主义发展所必须的市场、劳动力和资金，推动了俄国社会经济的发展，是俄国进入资本主义社会的标志。明治维新是日本近代史上的一件大事。日本在政治、经济、思想文化全方位学习西方，取得了重大成就。不仅摆脱了外国侵略的命运，而且进入了资本主义发展阶段。同时为亚洲其他国家提供了有益的经验。

本题难度：一般

4、判断题  商鞅变法中为加强对基层民众的管理与统治而设立的制度是?
[? ]
A．废井田开阡陌封疆?
B．“世卿世禄”制 ?
C．连坐制?
D．推行县制

参考答案：C

本题解析：

本题难度：简单

5、判断题  战国时期，世卿世禄制开始向赐爵制转变，这一转变适应了?
A．新兴奴隶主的需要
B．奴隶主贵族的需要
C．新兴地主阶级的需要
D．没落奴隶主贵族的需要

参考答案：C

本题解析：A项新兴奴隶主的需要说法本身错误，与中国古代史发展的史实不符合。B项错误，这项内容是打击了奴隶主势力的，所以排除B项。D项的错误与B项相同。故答案选择C项。

本题难度：简单