1、判断题  【人物评说】(15分)
在中外历史演进过程中，曾涌现出许多重要历史人物。他们是特定时代的产物，并以其各自的个性和活动，对人类历史发展进程产生了一定的影响。结合下列图片与所学知识，回答相关问题：

图一：孔子?图二：柏拉图?
?
图三：康熙帝
图四：克伦威尔
⑴简述图一和图二人物分别对理想中的统治者提出了什么要求？图三人物在巩固统一多民族国家的方式上有何特点？(10分)
（2）为维护资产阶级和新贵族的利益，图四人物对外采取了哪些措施？(5分)

参考答案：（1）孔子：仁。柏拉图：哲学王（哲学家王）(4分)特点：战争，谈判；尊重各民族文化传统，加强民族团结。(6分)
（2）征服爱尔兰、苏格兰；颁布《航海条例》；英荷战争。(5分)

本题解析：略

本题难度：一般

2、判断题  
阅读材料，回答问题
材料一?奴隶绝不会成为主人的朋友，小人也不会成为君子的朋友，即使他们攫有了平等的地位也不会如此；因为如果对不平等的东西给以平等，其结果正是不平等。
——柏拉图《法律》
(1)据材料一，概括古希腊民主政治的特点。(2分)
材料二?制宪会议取得创宪的任务，不是基于人民的创意或同意．……而是由于会议中代表自己的决定。参加会议的各州代表的产生，不是出于人民直接或间接的选举，
制定出来的新宪法也未交人民表决。——《高中历史教学用书》；
（2）有人据此认为“美国1787年宪法没有反映广大人民的意见”，你是否同意这种观点?简要说明理由。(5分)
材料三，2009年12月，国务院法制办主任曹康泰强调，在制度建设中要把公开听取意见、专家咨询论证、合法性审查、集体讨论决定，作为重大行政决策必经程序加以规定。
------中国新闻网
(3)材料三反映了我国民主政治建设有哪些特征?其主要目的是什么？
(4)综合上述材料，在人类社会发展进程中民主政治呈现出怎样的发展趋势?(2分)

参考答案：(1)只是奴隶主阶级内部的民主，奴隶不享有民主权利。(2分)?
(2)同意。(2分)立法程序脱离民意，导致出现忽视甚至损害人民权利的结果。如：没有提及人民的基本权利；承认黑人奴隶制。(3分)
不同意。（2分）有利于维护人民的利益。如确立联邦制原则，加强了中央政府的权力，有利于维护国家统一和促进经济发展；确立民主原则、分权制衡原则和共和政体，防止了独裁和暴政。(3分)(若有其他观点，言之有理，酌情给分)
(3)特征：科学化、法制化、规范化。(2分，答出其中的两点即得2分)
主要目的：维护人民的利益。(2分)
(4)趋势：民主主体范围不断扩大；民主制度不断完善。(2分)

本题解析：本题考查民主政治的发展历程及趋势。第1问应注意奴隶与主人之间不可逾越的鸿沟，即等级关系，所以反映的是奴隶主的民主，第二问若同意，应从其消极性回答。第3问抓住关键词语分析，第4问应从奴隶社会的民主特点，资本主义社会的民主特点，社会主义的民主特点概括趋势。

本题难度：一般

3、判断题  2005年4～7月国民党主席连战、亲民党主席宋楚瑜和新党主席郁慕明先后访问大陆，三位均表示赞同“一个中国”原则，反对“台独”。这表明
①祖国和平统一符合中华民族的心愿
②“一个中国”原则符合两岸中国人民的最高利益
③“台独”缺乏历史依据和政治基础
④国民党、亲民党、新党访问大陆为两岸搁置某些政治争议、平等对话树立了典范
A ①②③④? B ①③④? C ①④? D ②③

参考答案：A

本题解析：略

本题难度：一般

4、判断题  下面的情况，正确反映了民国时期的服装状况的是
A．男子全部是长袍马褂
B．西装成为流行服装之一
C．女子以连衣裙和列宁装为主
D．绿军装成为流行服装

参考答案：B

本题解析：略

本题难度：一般

5、判断题  毛泽东在一次会议上说：“‘百家争鸣’，这是两千年以前就有的事，春秋战国时期，百家争鸣。讲学术，这种学术也可以讲，那种学术也可以讲，不要拿一种学术压倒一切。你讲的如果是真理，信的人势必会越来越多。”下列关于春秋战国时期和新中国“百家争鸣”的说法正确的是
A．都是为统治阶级出谋划策
B．都主张无限制的思想自由
C．都是西方思想影响的结果
D．都体现了社会发展的需要

参考答案：D

本题解析：春秋战国时期的百家思想中各个阶层利益的代表都有，并且当时政治不统一，统治者的也不是唯一的，所以A项错误的。BC项为错误项，与史实不符合。当时的各家思想反映了当时社会不同阶层的各种不同的要求，各家思想的出现是由于社会需要而产生的。

本题难度：简单