参考答案：D

本题解析：略

本题难度：一般

3、综合题  18分）在我国古代中央集权制度中，始终存在着君权与相权的矛盾，划分君、相权限成了历朝历代制度设计中的头等大事。
阅读材料，回答下列问题：
材料一 秦代的朝廷，主要由“三公”和诸卿组成。“三公”，即丞相、太尉和御史大夫。从制度上说，秦朝应有太尉的官位，实际上大概未曾具体选任担当这一职务的官员。
——白寿彝《中国通史》
材料二 中书省起草诏书后，呈送皇帝，（皇帝若同意)画一敕字。经画敕后，即为皇
帝的命令，然后行达门下省，待门下省加予复核。若门下省反对此项诏书，即将原诏书批注送还中书省重拟。若诏敕获得门下省同意，送尚书省执行。尚书省则仅有执行命令之权。 
——钱穆《中国历代政治得失》
材料三 后世子孙永不许恢复宰相制度，如有人如此请求，即以叛逆论罪，凌迟处死。                                                          ——朱元璋
材料四 在宋以前有三公坐而论道的说法……到宋朝便不然了。从宋太祖后，大臣上
朝在皇帝面前无坐处，一坐群站。……在明代，不但不许坐，站着都不行，得跪着说话了。
——吴晗《朱元璋传》
（1）根据材料一，结合所学知识，归纳秦代“三公”的主要职责。试分析秦代太尉一
职从未授予大臣的原因。（5分）
（2）据材料二，分析唐代宰相制度特点。结合所学知识，分析这一制度的作用。（4分）
（3）材料三中朱元璋下达命令的主要目的是什么？人们习惯上把明中期以后的内阁首辅徐阶、高拱等人称为宰相，这种说法是否正确？为什么？（7分）
（4）材料四从本质上说明了什么问题？（2分）

参考答案：（18分）
（1）丞相为百官之首，帮助皇帝处理全国政事；御史大夫监察百官，执掌群臣奏折，下达皇帝诏令；太尉，管理全国军务。（3分）便于皇帝直接掌管兵权，加强皇权。（2分）
（2）特点：相权分散，宰相相互牵制和监督。（2分）
作用：削弱相权，加强君主专制（2分） 
（3加强皇权。（2分）不正确。（1分）内阁不是法定的中央行政机构，内阁只是皇帝的顾问、侍从或秘书；阁臣的升降操纵于皇帝之手，“票拟”是否生效取决于皇帝。（4分）
（4）说明了君主专制在不断加强（2分）

本题解析：本题考查专制主义中央集权制度的发展演变。
（1）秦始皇在中央设丞相、御史大夫、太尉三个最高官职。丞相为百官之首，帮助皇帝处理全国政事；御史大夫是副丞相，执掌群臣奏章，下达皇帝诏令，并负责监察百官；太尉负责管理全国军务。丞相之下设诸卿，分别掌管着国家的各项具体事务，是中央政府的职能部门。太尉掌管军事，秦代从未将太尉一职授予大臣主要是为了把军权控制在皇帝手中。
（2）据材料二和所学知识可知，唐朝实行三省六部制，三省的长官都是宰相，相权分散。三省相互牵制和监督，削弱了相权，保证了皇权的独尊。三省六部制是中国古代政治制度的重大创造，此后历朝基本沿袭这种制度。
（3）材料三中朱元璋下达命令废除宰相制度，并诏令子孙后代做皇帝不能设立丞相一职，其目的是为了防止相权威胁到皇权的高度集中。明朝的内阁始终不是法定的决策或行政机构，只是为皇帝提供顾问的内侍机构，阁臣的权力完全来自皇帝的信任。而宰相是法定的行政机构，对皇权起到一定的制约作用，所以内阁首辅不能称为宰相。
（4）注意透过现象看本质。材料说明了宋代之前，丞相等大臣上朝可以和皇帝一起坐着；到了宋朝，大臣上朝要站着；到了明代，群臣只能跪着与皇帝说话。君臣关系从坐到站再到跪，从本质上说明了皇帝权力不断加强。

本题难度：困难

4、综合题  阅读材料，完成下列各题。（15分）
材料一


材料二   宋太祖“国家若无外忧，必有内患，外忧不过边事，惟奸邪无状；若为内患，深可惧也。”                                      ----《续资治通鉴长编》卷32                                                 
“收乡长、镇将之权悉归于县，收县之权悉归于州，收州之权悉归于监司，收监司之权悉归于朝廷。”                                         ----《中国全史》
材料三 各州对其它州的公共法令、记录、和司法诉讼程序应给予完全的信任和尊重。国会可用一般法律规定此类法令、记录、和司法诉讼程序的验定方法及其效力。
　　 凡在任何一州被控犯有叛国罪、重罪或其它罪行的人并于另一州被缉获时，该州应即依照该人所逃出之州的行政当局的请求，将其交出，以便押送到对该罪行有审理权的州。
合众国应保障联邦各州实行共和政体，保护各州免受入侵，并应根据州议会或州行政长官 (当州议会不能召集时) 的请求平定内乱。
----1787年《联邦宪法》
（1）依据所学知识，指出图一“斑马式”的地方制度的具体内容及其造成这种制度的主要原因。结合图二所给信息，归纳这两个不同时期中国政府面临的相同的问题。（4分）
（2）依据材料二，概括宋太祖强化中央集权政略的特点，并结合所学知识进行评价。
（7分）
(3)对比材料一、材料二，材料三的内容突出了美国政体的何种特征。结合所学知识，指出材料三与材料一、材料二的异同点。（4分）

参考答案：（1）郡国并行制。（1分）原因：汉初国力薄弱，为了巩固统治，恢复和发展经济。（2分）相同的问题：地方势力强大威胁中央政府的统治。（1分）
（2）特点：将地方权力全部收归中央；强干弱枝；守内虚外。（3分）评价：改变了唐末五代以来藩镇割据局面，加强了专制主义中央集权；逐渐导致官僚机构膨胀和军队的不断扩充，造成后来政府财政困难和军事势力的下降，埋下了积弱积贫的祸根。（4分）
（3）特征：中央集权与地方分治相结合的联邦共和政体。（1分）相同点：都加强了中央集权，维护了国家的统一和稳定。（1分）不同之处：材料一和材料二是封建制时代强化统治的措施，材料三是资本主义时期。（2分）

本题解析：略

本题难度：困难

5、选择题  西汉察举制和隋朝科举制有利于加强中央集权的主要原因是
A.通过分科考试选拔到一些德才兼备之士
B.自下而上的选拔方式扩大了统治基础
C.以儒家思想作为挑选人才的唯一标准
D.皇帝和高官主考的形式提高了知识分子的政治地位

参考答案：B

本题解析：试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，材料强调了察举制和科举制在强化中央集权方面的共性，结合所学知识可以判定B项表述正确符合题意和史实，A C两项表述错误，D项与题意无关。
考点：中国古代的选官制度
点评：中国古代的选官制度是维护王朝统治，加强中央集权的重要制度，随着王朝的变革官员的选拔方式产生了很大变化，并且还设定了相应的监察制度以为保障。可以看出中国古代的选官制度的重要性，直至今日公务员的选拔依然是国家政治制度中的重要内容，国家为此专门设立了公务员局，还建立了《公务员法》。

本题难度：困难