3、综合题  18分）在我国古代中央集权制度中，始终存在着君权与相权的矛盾，划分君、相权限成了历朝历代制度设计中的头等大事。
阅读材料，回答下列问题：
材料一 秦代的朝廷，主要由“三公”和诸卿组成。“三公”，即丞相、太尉和御史大夫。从制度上说，秦朝应有太尉的官位，实际上大概未曾具体选任担当这一职务的官员。
——白寿彝《中国通史》
材料二 中书省起草诏书后，呈送皇帝，（皇帝若同意)画一敕字。经画敕后，即为皇
帝的命令，然后行达门下省，待门下省加予复核。若门下省反对此项诏书，即将原诏书批注送还中书省重拟。若诏敕获得门下省同意，送尚书省执行。尚书省则仅有执行命令之权。 
——钱穆《中国历代政治得失》
材料三 后世子孙永不许恢复宰相制度，如有人如此请求，即以叛逆论罪，凌迟处死。                                                          ——朱元璋
材料四 在宋以前有三公坐而论道的说法……到宋朝便不然了。从宋太祖后，大臣上
朝在皇帝面前无坐处，一坐群站。……在明代，不但不许坐，站着都不行，得跪着说话了。
——吴晗《朱元璋传》
（1）根据材料一，结合所学知识，归纳秦代“三公”的主要职责。试分析秦代太尉一
职从未授予大臣的原因。（5分）
（2）据材料二，分析唐代宰相制度特点。结合所学知识，分析这一制度的作用。（4分）
（3）材料三中朱元璋下达命令的主要目的是什么？人们习惯上把明中期以后的内阁首辅徐阶、高拱等人称为宰相，这种说法是否正确？为什么？（7分）
（4）材料四从本质上说明了什么问题？（2分）

4、综合题  阅读材料，完成下列各题。（15分）
材料一


材料二   宋太祖“国家若无外忧，必有内患，外忧不过边事，惟奸邪无状；若为内患，深可惧也。”                                      ----《续资治通鉴长编》卷32                                                 
“收乡长、镇将之权悉归于县，收县之权悉归于州，收州之权悉归于监司，收监司之权悉归于朝廷。”                                         ----《中国全史》
材料三 各州对其它州的公共法令、记录、和司法诉讼程序应给予完全的信任和尊重。国会可用一般法律规定此类法令、记录、和司法诉讼程序的验定方法及其效力。
　　 凡在任何一州被控犯有叛国罪、重罪或其它罪行的人并于另一州被缉获时，该州应即依照该人所逃出之州的行政当局的请求，将其交出，以便押送到对该罪行有审理权的州。
合众国应保障联邦各州实行共和政体，保护各州免受入侵，并应根据州议会或州行政长官 (当州议会不能召集时) 的请求平定内乱。
----1787年《联邦宪法》
（1）依据所学知识，指出图一“斑马式”的地方制度的具体内容及其造成这种制度的主要原因。结合图二所给信息，归纳这两个不同时期中国政府面临的相同的问题。（4分）
（2）依据材料二，概括宋太祖强化中央集权政略的特点，并结合所学知识进行评价。
（7分）
(3)对比材料一、材料二，材料三的内容突出了美国政体的何种特征。结合所学知识，指出材料三与材料一、材料二的异同点。（4分）

5、选择题  西汉察举制和隋朝科举制有利于加强中央集权的主要原因是
A.通过分科考试选拔到一些德才兼备之士
B.自下而上的选拔方式扩大了统治基础
C.以儒家思想作为挑选人才的唯一标准
D.皇帝和高官主考的形式提高了知识分子的政治地位

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