1、判断题 阅读下列材料,完成下列问题。
材料一 康熙是一位全力奖励学术的皇帝。他收录了五十名饱学之士来编撰《明史》,他们在翰林院博得了优厚职位,令那些经正常科考获取功名的士子嫉妒不已,他还时常赐宴款待一些名儒才子……由于康熙对学术的奖励,几部不朽的巨著编撰了出来,其中最著名的有《康熙字典》、重要的辞书《佩文韵府》、《朱子全书》和一部多达5020册的大百科全书《古今图书集成》等。?
——摘编自(美国)徐中约《中国近代史》
材料二 1799年拿破仑成为第一执政官后,通过法案确定巴黎理工学校的办学目标是“传播数学、物理、化学等科学和制图技术;特别是为炮兵、工兵、路桥、造船、军用和民用工程、开矿和地理等技术性的公立专科学校输送学生。”传记作家奥特在《拿破仑》前言写到“他是一个人类文化的摧残者吗?……把教育绑架到军国主义的战车上……然而,他却是一位法国现代教育的奠基人。”?
(1)从材料信息来看,康熙和拿破仑对本国文化的发展各有何贡献?据此概括两国不同的文化政策特点。?
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(2)联系所学知识,从政治、经济、思想文化等方面分析产生不同文化政策的背景。
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参考答案:(1)康熙对人才的重视和对传统文化的继承和发展,有利于中华文明的传承和发扬;特点是对传统文化仅起到总结作用,但缺乏创新。拿破仑重视高等教育的发展,推动了本国科技和教育的进步;特点是重视近代科技人才的培养,但其教育政策具有为军事服务的目的。(2)康熙:君主专制中央集权制度、自然经济占统治地位、实行文化专制。拿破仑:法国大革命、资本主义的发展、启蒙思想。
本题解析:
本题难度:一般
2、判断题 下列战役中,与其他三项性质不同的一项是
[? ]
A、萨拉托加战役
B、乌兰布通战役
C、雅克萨战役
D、奥斯特里茨战役
参考答案:B
本题解析:
本题难度:一般
3、判断题 著名历史学者樊树志指出:“康熙皇帝的武功与文治都无与伦比,其武功中最引人注目的几件大事彪炳于史册而毫不逊色。”下列属于这些“武功”的有( ? )?
①平定三藩之乱 ②遏制沙俄扩张,签定《中俄尼布楚条约》
③平定割据台湾的郑氏集团 ④平定准噶尔部噶尔丹叛乱
A.①②③④
B.①②③
C.①②④
D.②③④
参考答案:A
本题解析:
本题难度:简单
4、判断题 以下为康熙时期地方增丁统计表,其中1676 年福建莆田未做统计的原因可能是

[? ]
A.三藩之乱?
B.准噶尔叛乱?
C.郑氏割据?
D.大兴文字狱
参考答案:A
本题解析:
本题难度:一般
5、判断题 【《中外历史人物评说》】阅读以下材料
? 1960年4月,全国人大二届二次会议期间,毛泽东与老舍先生论及康熙。 毛泽东一开口便说,满族是个了不起的民族,对中华民族大家庭作出过伟大贡献。他还说,清朝开始的几位皇帝都很有本事的,尤其是康熙皇帝。毛泽东说,康熙皇帝的头一个伟大贡献是打下了今天我们国家所拥有的这块领土。我们今天继承的这大块版图基本上是康熙皇帝时牢固地确立了的。它三征葛尔丹,团结众蒙古部,把新疆牢牢地守住。他进兵西藏,振兴黄教,尊崇达赖喇嘛,护送六世达赖进藏,为维护西南边疆的统一,迈出了关键性的一步。他进剿台湾,在澎湖激战,完成统一台湾的大业。他在东北收复雅克萨,组织东北各族人民进行抗俄斗争,和沙俄签订《尼布楚条约》,保证我永戍黑龙江,取得了独立自主外交的胜利,为巩固东北边疆作出了重大贡献。毛泽东说,康熙皇帝的第二个伟大贡献是他的统一战线政策。满族进关时兵力只有5万多,加上家属也不过20万,以这样少的人口去统治那么一个大国,占领那么大领土,管理那么多人口,矛盾非常突出,康熙皇帝便发明了一个统一战线,先团结蒙古族和其他少数民族,后来又团结了汉族的上层人士,他还学习和继承了当时比满文化要先进的多的汉文化,他尊孔崇儒。在官吏的设置上,凡高级官吏都是一满一汉,大学士、尚书、侍郎、军机大臣都是如此。这样,康熙便非常成功地克服了满族官员少的困难,真正达到了以一顶百的神奇效果。?
——新华网
请回答:
①列举康熙皇帝在维护国家主权和巩固统一的多民族国家中的突出贡献。
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②康熙皇帝入关后是如何运用统一战线政策确立并巩固了清朝在全国的统治?
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③结合所学知识简要概括康熙皇帝的历史功绩。从康熙皇帝维护统一的多民族国家的活动中,我们可以得出什么重要启示?
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参考答案:①三征葛尔丹,控制新疆;进兵西藏,维护西南稳定;统一台湾;反击沙俄,签订《尼布楚条约》,维护国家主权。
②团结蒙古族和其他少数民族;团结汉族的上层人士;重用汉族官员;全面学习和继承汉文化,尊孔崇儒。
③维护和巩固空前统一的多民族国家,开创中国封建社会的最后一个繁盛时代——康乾盛世。坚决维护国家统一和民族团结,反对民族分裂势力。
本题解析:
本题难度:一般