1、判断题  春秋战国时期的某一思想家认为：“是以赏莫如厚而信，使民利之；罚莫如重而必，使民畏之。”这一思想家最有可能是
A．孔子
B．庄子
C．韩非子
D．墨子

参考答案：C

本题解析：本题主要考查学生准确解读材料信息的能力，材料中“是以赏莫如厚而信，使民利之；罚莫如重而必，使民畏之”强调了“赏罚”在治理国民中的重要性，这符合法家学派的主张，故而C项符合题意，A B两项是儒家的代表人物， D项是墨家学派的开创者。
点评：法家思想是中国古代统治者采用的重要思想之一，其主张“以法治国”和加强君主权力，成为战国时代最受欢迎的学说，但由于忽视道德的教化功能和作用并主张用严刑峻法镇压民众，导致民众的不满，故在秦代以后丧失主导地位，让给了儒家思想。但中国自汉代以后的统治者多采用儒、法、道三家思想杂糅而用之。

本题难度：一般

2、判断题  “猪坚强”、“范跑跑”“我爸是李刚”等是近年出现的一批网络流行语，它们均连接着社会热点事件。这充分说明
①包罗万象的网络世界使大众的语言发生了很大变化
②人们利用网络积极关注和参与社会事件
③网络成为公民表达看法、参与社会进程的方式
④网络赋予人发言的自由和权利，因而要慎用
A．①②③
B．①③④
C．①②③④
D．②③④

参考答案：C

本题解析：本题考查的是学生分析问题并结合所学知识回答问题的能力。根据“网络流行语”这一关键词可知①②③④均符合题意，故选C

本题难度：简单

3、判断题  在20世纪50年代中期—70年代中期，中国进行社会主义建设做出了哪些
积极的探索？同时又出现过哪些失误？从中可以得出哪些经验教训？

参考答案：积极探索：①1956年，召开了中共八大，正确分析了当时社会的主要矛盾，
明确了当前的主要任务就是把我国尽快从落后的农业国变为先进的工业国。②1960年
冬中共中央开始纠正农村工作中“左”的错误，对国民经济实行“调整、巩固、充实、
提高”的方针。③1971年和1975年，周恩来、邓小平分别着手对经济进行调整和整顿，
使国民经济得以复苏和回升。
失误：①1958年，中共八大二次会议提出“鼓足干劲、力争上游、多快好省地建
设社会主义”的总路线。会后，全国掀起“大跃进”的高潮，同时，中央政治局又
通过在农村建立人民公社的决议。②1966年爆发了“文化大革命”。
经验教训：①发展经济，制定经济政策，一定要符合客观经济规律。②发展经济一定要
与当时的生产力水平相适应，要符合国情。

本题解析：此题旨在考查学生对教材内容的理解归纳能力，以及透过现象看本质的能力。
要求对教材的内容有准确的理解。全面建设社会主义开始后，我们的探索是一个艰难的
过程，在积极探索的过程中也犯了一些错误，因此，只有全面理解才能准确掌握这一重
点内容。

本题难度：简单

4、判断题  阅读下列材料，回答问题。
材料一　西汉初年的景帝时期，文翁入成都任蜀郡守，“见蜀地僻陋，有蛮夷风”遂将教育文化置于首位……选拔青年人亲自进行教育，并派到长安去学习数年，学成之后用作各级官吏，带动各地的教化……在成都开办学校，校中学子在课堂之外还必须经常到各地有所实践。一段时间之后，“由是大化，蜀地学于京师者比齐鲁焉。至武帝时，乃令天下郡国皆立学校官，自文翁为始云。文翁终于蜀，吏民为立祠堂，岁时祭祀不绝。至今巴蜀好文雅，文翁之化也。”
——摘编自《汉书·循吏传》
材料二?伦敦大学成立于1828年。与传统的牛津和剑桥大学相比，有诸多创新之举。它是英国最早给与女性与男性同等教育权利的高等学府。招生不分教派，神学被排斥在课程之外。学费低廉，一年仅需25-30英镑，只相当于牛津和剑桥的1／10，是一所以中产阶级为对象的大学。教学语言是英语而非拉丁语，课程设置以实用而非以古典为导向，学科设置广泛且强调学以致用。
根据材料一，概括指出文翁办教育的特点及对当时教育体制发展的贡献。(6分)
（2）结合材料二概括伦敦大学的创新体现在哪里？根据材料并结合英国当时社会状况分析伦敦大学不断创新的原因。（10分）

参考答案：（1）特点：主动性、示范性、实践性。(如具体答出：派遣学习，言传身教，各地实践亦可给3分)。贡献：推动全国各郡国设立学校；初步建立了地方教育系统。（3分）
（2）创新：男女享受同等的教育机会；招生没有教派之分；以实用科学为主，神学被排斥在课程之外；以英语作为教学语言。（6分，答出三点即可得6分）
创新原因：民主政治制度的不断完善，促进了教育的普及；工业革命和自然科学的发展，要求教育侧重科学性，实用性；英国开拓世界市场，通过英语教学传播本民族文化。（4分，答出两点即可得4分）

本题解析：（1）从材料一中找到关键的词语，“……选拔青年人亲自进行教育”“并派到长安去学习数年，学成……带支各地教化”“……校中学子在课堂之外还必须经常到各地有所实践”进行概括即可回答第一问。“……天下郡国皆立学校官，自文翁为始云。”郡国都有学校，是从文翁开始，可知文翁贡献。
（2）仔细阅读材料二找出“女性与男性同等教育权利”“招生不分教派”，“神学被排斥在课程之外”“教学语言是英语而非拉丁语”“学科设置广泛且强调学以致用”就能概括出伦敦大学的创新体现。第二问要结合英国在十九世纪前后的社会背景加以说明。

本题难度：一般

5、判断题   据统计，世界贸易组织成员国中，有90%以上的成员属于不同形式和区域的经济组织。为顺应潮流，中国和东盟作出了在10年内建立“中国——东盟自由贸易区”的战略决策。这表明当代世界(　　)
A．国际贸易方式多样化
B．区域集团化趋势加强
C．市场竞争激烈化
D．商品结构复杂化

参考答案：B

本题解析：略

本题难度：简单