1、判断题  在近代中国，爱国是历史的主旋律，有着丰富的内涵，可通过多个主题体现出来。
阅读下表中的资料，围绕爱国，提炼一个涵盖若干条资料的主题，并将符合该主题的资料序号挑选出来。（4分）结合所学，补充一条符合该主题的新资料并加以简要阐释。（4分）
要求：提炼的主题必须涵盖两条以上资料，立意明确；符合该主题的资料要选择完整，无遗漏；逻辑清晰合理。

2、判断题  建国初期，全国人民代表大会工作相当活跃；1966年7月后，全国人民代表大会及其常委会却连续8年没有举行过一次会议。造成这一变化的原因是?（?）
A．我国社会尚未认识“人大”的重要性
B．“文革”小组代行其职能
C．国际形势紧张导致军事体制优先
D．民主法制受到严重的破坏

3、判断题  法律文献是人类政治文明进步的重要表现。阅读下列材料：
材料一?第3表?债权人可将无力偿还的债务人，交付法庭判决，直到将其戴上足
枷、手铐，甚至杀死或卖之为奴……
第8表?凡故意伤人肢体而又未能取得调解时，则伤人者也需受同样的伤害。不过，如有人打断自由人的骨头，他须偿还300阿司罚金；如被打折骨头的是奴隶，罚金可以减半。
材料二?“凡未经国会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力。”“凡未经国会准许，借口国王特权，为国王而征收，或供国王使用而征收金钱，超出国会准许之时限或方式者，皆为非法。除经国会同意外，平时在本王国内征募或维持常备军；皆属违法。……”?——《权利法案》
材料三?美国联邦政府机构示意图

材料四?宪法第12条：“皇帝有权召集、召开联邦议会和帝国议会，以及使议会延期或结束。”第15条：“由皇帝任命帝国首相”；第18条（皇帝）“有创制法律之权”
——《德意志帝国宪法》（1871年）
请回答：
(1)材料一所述内容出自哪一法律文献？（1分）它在当时有何进步作用？（4分）
(2)根据材料二，概括《权利法案》在哪些方面限制了国王的权利？（3分）这一法律文件出台后，英国逐步确立了怎样的政治体制？（1分）
(3)材料二中，美国建立上图体制的法律文献是什么，（1分）体现了什么原则？（2分）
(4)比较材料二和材料四，结合所学知识，说明英国和德国确立的国家政治制度中具有哪些相同点和不同点？（6分）

4、判断题  英国一家杂志评论说：“多年以来，我们都被一个精心的阴谋所操纵，目的是建立一个涵盖全欧的社会主义共和国。将有一个傀儡议会、一支欧盟军队、一种货币。联盟总统取代我们的立宪君主。降下大英米字旗，升上那片有黄星的蓝色抹布。大家高唱‘欢乐颂’曲调，歌词的意思其实是‘永别了，不列颠！’”这段文字反映了英国对哪一趋势的消极态度
[? ]
A．经济全球化
B．欧洲一体化
C．世界多极化
D．贸易自由化

5、判断题  张建国是和新中国同时诞生的，下列关于他经历的表述与史实不符合的是?
A．1954年，张建国的父亲参加了人大代表选举
B．1958年，张建国放学后，上山砍柴参加大炼钢铁
C．1976年，张建国参加全国高考，拿到了大学录取通知书
D．1979年，张建国的舅舅回国，来到深圳特区创办了一家服装加工厂

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