1、选择题  下列关于春秋战国时期的变法运动的叙述，不正确的是
A.春秋时各国改革就整体而言主要是针对上层建筑方面的
B.战国时期各国变法有效地打击了旧制度，增强了国力
C.战国时期各国变法在一定程度上瓦解了旧的统治秩序，使新兴地主阶层的地位得以强化
D.战国变法是在春秋改革的基础上进行的，同时更加彻底

参考答案：A

本题解析：本题考查学生对商鞅变法背景的理解能力。根据所学知识春秋时各国改革主要是为了争霸战争。从经济基础来看井田制逐步的解体，还没有发生根本性变化，新兴的地主阶级的力量还比较弱小，所以春秋时各国改革就整体而言主要是针对上层建筑方面的，这种说法是错误的。所以选A。

本题难度：一般

2、选择题  中国古代文官政治确立后，形成许多文官派系，主要是因为有多种“谊”存在，如“姻谊”、“乡谊”、“年谊”等。其中“年谊”是指
A.同年出生的举人或进士
B.同年为官的各级官员
C.同年考中的举人或进士
D.同乡的举人或进士

参考答案：C

本题解析：

本题难度：简单

3、选择题  甘地始终是一个谜：他将毕生精力都献给了印度民族独立事业，却多次支持英帝国主义的不义战争；他受过西方现代教育，却诅咒西方现代文明；在一些人看来，他是“民族之父”，而在另一些人看来，他无异于“群众性民族解放运动的叛徒”。解开甘地之谜的关键之处在于
A.历史人物本身具有多样性和复杂性
B.甘地的斗争策略和价值观的落后性
C.甘地的民族立场和阶级立场摇摆不定
D.历史人物要放到具体的历史环境中去考察

参考答案：D

本题解析：试题分析：从材料信息中可知，甘地的行为和经历充满了矛盾，解开甘地之谜的关键之处在于要把这些行为和经历放到具体的历史环境中去考察，故答案选择D项。
考点：本题考查史料的分类和价值判断和历史研究的程式。
点评：关于评价历史人物的基本方法：（1）标准：是否有利于生产力的发展和社会进步；是否顺应了历史发展潮流；是否符合人民愿望和国家统一；（2）方法：坚持一分为二的辩证法观点；坚持史论结合，论从史出；（3）原则：把历史人物放在当时特定的时代大背景下分析。

本题难度：一般

4、选择题  两河流域是世界文明的发祥地之一。下列文明成果出自该地区的是
A.《古兰经》
B.《罗摩衍那》
C.《汉谟拉比法典》
D.《荷马史诗》

参考答案：C

本题解析：

本题难度：困难

5、选择题  “决定一切宗教的辩论，审查一切会议的教令、古代作者的意见、世人的教训和私人的灵感，并下最后断言的至上裁判者，除在圣经中说话的圣灵以外，别无其他。”这说明西欧宗教改革者认为人们唯一的神圣权威是
A.上帝
B.教会
C.《圣经》
D.教皇

参考答案：A

本题解析：“除在圣经中说话的圣灵以外，别无其他”指的是上帝。

本题难度：简单