1、判断题  西方人讲上帝，中国古人讲“理”学，两者最大的共同点是（?）
A．相信人之外神的力量
B．用以约束人类欲望的无度膨胀
C．宗教信仰
D．今天都被人们所抛弃

参考答案：B

本题解析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，无论是西方宗教信仰还是中国传统理学，均强调对人欲望的约束和加以限制，所以B项符合二者的共同点，A C两项只符合宗教的特征， D项说法错误不符合史实，理学中同样存在优秀精神力量。

本题难度：简单

2、判断题  姓名是一个人的个性符号，而有些人的名字则反映了社会的变化，具有鲜明的时代特征，如“解放”“援朝”等。那么“卫兵”这一名字大量出现于
A．新中国成立时
B．“大跃进”、人民公社化运动时期
C．文化大革命时期
D．改革开放以后

参考答案：C

本题解析：本题难度并不大，题目中已经给出了一些具有时代特点的名字，“解放”应为解放战争时期和建国初期出现的。联系到“文革”初期的“红卫兵运动”可知C为正确答案。

本题难度：简单

3、判断题  “百家争鸣仅仅是现象，藏在其背后的是新形成的代表不同利益的阶级或阶层。”材料揭示了春秋战国时期“百家争鸣”现象出现的主要原因是（?）
A．讲学风气盛行，私学兴起
B．平民百姓开始接受教育
C．社会政治关系发生重大变化
D．士阶层受各诸侯国重用

参考答案：C

本题解析：从材料“藏在其背后的是新形成的代表不同利益的阶级或阶层”可以看出，百家争鸣产生的原因是政治经济发生的变化。政治上分封制和宗法制瓦解，周王室衰微；经济上私有土地产生；这一切使得阶级关系发生了明显的变化。故选C。A项是说的百家争鸣的现象；BD项是直接原因。
点评：解答此题的关键在于准确把握百家争鸣各家思想的背景。春秋战国时期，我国政治和经济都是出于大动荡大变革时期，新的阶层不断地涌现，反映新的阶层利益的学说不断地出现，所以出现了百家争鸣的局面。百家争鸣是我国春秋战国时期的一次思想解放运动，中国传统文化在此时基本定型。战国各家思想由于代表的利益不一样，观点也不是一样，儒家、墨家、法家和道家是考试的重点。与此相关的知识点如百家争鸣的背景和影响等也需要掌握。

本题难度：简单

4、判断题  以下标志反映的组织中，能够证明“相邻相近的发达国家与发展中国家之间可以实行区域经济一体化”的是

参考答案：C

本题解析：北美自由贸易区是相邻相近的发达国家与发展中国家之间可以实行区域经济一体化的成功尝试，所以选C。

本题难度：简单

5、判断题  有人认为：“人文主义之为一切建构一切成就之本的全蕴，这才真正使人文主义成为一个综合的系统，不与一切含真理与价值的文化相对立，并能使之调适而上遂，成为领导文化生命的领导原则。正因为如此，可以说，要完成人文主义的全蕴，其唯一进路便是打开‘道德主体’之门。”下列主张体现打开 “道德主体”之门的人文观点有
①己所不欲，勿施于人?② “仁者，爱人”?③“天人感应”?④知德合一
A．①②③④
B．②③④
C．①②④
D．①③④

参考答案：C

本题解析：分析材料：“要完成人文主义的全蕴，其唯一进路便是打开‘道德主体’之门。”意思是人文主义强调加强道德修养，①②④符合题意；③“天人感应”是董仲舒的新儒学思想，目的是神化君权，可以排除。

本题难度：一般